为进一步深化课堂教学改革，持续提升课堂教学效率，优化课堂结构，促进数学组教师的专业水平。2022年11月8日，初三陈娇老师在初三6班开展的精彩的数学公开课，陈娇老师利用多媒体授课，授课内容是《图形的位似》。陈娇老师做了充足的准备，对课标和教材进行了深入的研究，认真编写讲学稿。

公开课之前，在初三5班和初三9班分别进行了试课，与初三备课组的老师对课堂流程和细节进行反复推敲，力求尽善尽美。

公开课上，陈老师通过导入新课，创设生动形象的教学情景，辅予直观教学，课件出示生活中利用位似多边形的原理，激发学生的兴趣，层层提问，巧妙引出课题《图形的位似》。通过新授部分通过小组探究、学生代表回答等活动。在练习环节，让学生上板展示。鼓励学生动手操作，生生互动，师生平等交流，整堂课学生积极参与，大胆尝试，认真听讲，仔细思考，课堂气氛活跃。

公开课后，胡桂贞科长布置初一、初二老师进行书面评课，初三的老师们进行现场评课。现场评课会议上，首先陈娇老师就本节课，分享了自己的设计思路。接着初三数学备课组教师依序畅所欲言，踊跃评课，大家既肯定了这节课的优点，又恰如其分地说出自己的建议。积极参加，相互交流，力争做到共同学习，共同进步！