新学期开学在即，教育资源供给、师资配置安排、学校布局如何是当前广大家长最关注的焦点、热点问题。那么，市区新建公办学校建设情况怎样？学位供给及开学准备情况又是怎样？近日，记者走进市区新建学校，一探究竟。

亳州九小：与安师大开展合作办学

亳州九小鸟瞰图

在亳州九小项目现场，工人正在外墙粉刷

亳州市第九小学是亳州高新区新增加的一所高标准现代化学校，该校于今年1月份开始施工，今年9月将投入使用。

近日，在亳州市第九小学的施工现场，记者看到，工人们正在忙着进行室内二次装修、水磨石地面、室外配套综合管网，外墙真石漆等交叉施工作业。

据芜湖城市建设集团有限公司项目九小现场负责人胡磊介绍，目前该项目已完成6栋综合单体的主体竣工验收、人防地库的主体竣工验收，以及室外足球场区域、操场面层的装饰、室外跑道区域、篮球场区域、排球场区域基层硬化施工。同时，施工单位正在积极组织各类施工力量进行室内二次装修、水磨石地面、外墙真石漆、消防工程等交叉作业施工。合理倒排施工计划，积极组织其他各施工力量进场施工，争取按计划目标完成亳州市第九小学建设的施工任务。

亳州市第九小学位于高新区槐花路南、龙凤新河西，占地约50亩。项目总建筑面积约27000平方米，其中地下建筑面积约5000平方米。

据亳州市第九小学副校长翟金满介绍，该校建设包括教学楼、实验楼、综合楼、食堂、风雨操场、地下停车场等附属设施，校内教学设施先进，功能室设备齐全。在开学前，该校将对空气净化效率、洁净空气量、空气污染物进行全方位检测，确保达到国家标准。

“我校办学规模48个教学班，学位范围内对符合招生要求的学生应收尽收。今秋招生主要以一年级学生为主，对于符合条件的转学生，我校将根据招生情况来统筹安排班级。”翟金满说。

据了解，为便于办学质量的提升，该校从安师大教育集团选派两名校长加入九小队伍，计划在一年内达成“顺利开学起好步、建立办学新规范、形成学校认同感、塑造九小新形象”的办学目标，并计划落实安师大教育集团的办学理念，以建设高素质专业化的教师队伍为突破口，落实职能部门职、责、权、利统一，进行过程性考核评价手段，满足学生个性化发展，并以校园文化建设为驱动塑造高品质的亳州市第九小学。

“我校与安师大开展合作办学，加挂‘安徽师范大学附属亳芜小学’校牌。这将大幅度提升亳芜园区乃至亳州市的义务教育办学水平。”翟金满说，根据市教育局和高新区分局的工作安排，教师招聘工作结束后，将会按照生师比例，统筹调配亳州九小的师资力量，择优配备教学经验丰富的教师。

亳州三十四中 亳州十小：打造现代化“智慧校园”

亳州三十四中风景宜人

7月21日上午10时许，记者来到位于市区江宁路北侧、建安路西侧的亳州市第三十四中学和亳州市第十小学，两所学校今秋也将投入使用。

据了解，两校作为同一个项目开工建设，共投资1.95亿元，总占地面积85亩，总建筑面积4.5万平方米，共设72个教学班级，可提供学位3420个。

在亳州市第十小学，记者看到，校园内绿草如茵，砖红色的教学楼质朴大气、整洁靓丽。据亳州市第十小学副校长修海燕介绍，该校办学规模为36个教学班，1620个学位，是亳州市教育局、高新区教育分局倾力打造的一所高起点、高规模、高标准的公办重点小学。教学基础设施先进，音乐教室、创客实验室、书法教室、舞蹈教室等功能室，可满足学生多样化就读需求。

“它的建成使用进一步扩充了主城区优质公办教育资源。”修海燕说，该校将围绕“培根铸魂、启智润心”的办学理念，狠抓教学质量，增强核心竞争力，努力把亳州十小打造成涡北一流小学。

亳州市第三十四中学与亳州市第十小学相连，目前，校园已实景呈现，在蓝天白云的衬托下，红色、黄色、白色相间的建筑群散发着浓郁的人文气息与书香格调。

学校建有高标准连廊式综合教学楼、多媒体报告厅、风雨操场、食堂、宿舍、天然草皮足球场，以及能够满足教育教学需要的各类功能教室等。作为一所新建学校，该校实行小班化教学，每班学生不超过45人，配备了现代化的教学硬件，所有教室均可以实现常态录播功能，课程内容全部实现网上随时浏览，真正实现智能化管理。

据亳州市第三十四中学校长郭飞介绍，学校投入使用后，除常规设施设备和功能教室外，食堂将采用“互联网+明厨亮灶”，确保学生舌尖上的安全。学生宿舍全部安装有空调和淋浴间，每间教室都配备了智能护眼灯，保护学生视力，为学生在校生活和学习提供有力保障。

“秋季学期开学后，我们将严格执行义务教育阶段新课程标准，全面实施素质教育，坚持五育并举，推进三全育人，做细做实学校精细化管理工作。同时，我们将结合初中学段的特殊性和中学生的身心特点、认知规律，强化日常教学管理，加强学科间融合，促进教师磨合，注重学生良好习惯养成。”郭飞说。

同时，记者了解到，该校教师配备主要来自两个渠道：一是从高新区在编教师中择优选派，发挥示范引领作用；二是由亳州市教育局面向社会招考一批具有相应学历且有两年以上教学经验的专业化教师队伍，为学生提供优质的教学服务。

除学校的环境、硬件设施和师资外，家长目前最关心的就是新建校园内环境是否达标。

据郭飞介绍，目前，学校已于6月中旬完成了室内第一次环境检测工作，检测项目结果全部合格，等8月中旬教室内桌椅及黑板、班班通等设备全部安装完成后，学校还要进行开学前的第二次室内环境检测工作，检测结果也将会第一时间对社会进行公示，确保学生学习环境的安全。

亳州八小：将暂借市三十六中校园授课

亳州八小将借用亳州三十六中的这栋教学楼开课

根据高新区教育分局的统筹安排，亳州市第八小学因校区建设尚未完工，本学年所招新生将暂借亳州市第三十六中学教学楼开班授课。7月22日上午，记者来到了亳州市第三十六中学，探访亳州八小的教室布置情况。

“亳州八小的教室全部安排在最北侧的这栋教学楼。我们新购置了桌椅，这两天就能到位，可以保证学生入学需要。”亳州市第三十六中学校长石磊说。

据介绍，亳州八小目前将由亳州三十六中代为管理，等八小校园建成后再整体搬迁。今年秋季，亳州八小初步计划招收学区内适龄儿童200人，5个班的一年级新生，后期根据学区内生源情况和家长需求可以适当扩充。

据亳州高新区教育分局项目办负责人王成介绍，亳州市第八小学项目位于市区银杏路以北、老君大道以东、文星路以西、海棠路以南，占地约53.7亩。新校园将于明年建成投用，项目包括教学楼、综合楼、风雨操场等。计划设置48个班，2160名学生。

在搬迁之前，亳州八小在管理上将与亳州三十六中小学部保持一致。“我们将坚持‘以德育人以质立校’的办学特色，努力实现培养‘学会生活，学会做人，学会感恩；学会求知，学会合作，学会创造’的社会主义接班人办学目标，打造高质量的美育特色学校。”石磊说。

学校将依托课后延时服务、多样化的社团活动，推进学生德、智、体、美、劳全面发展，并结合学校实际，积极探索德育新途径，形成学生自主管理、美德少年评价体系贯穿始终的育人模式。

学校还将依托文明校园、文明班级、文明宿舍、文明课堂、文明食堂、文明厕所等六大文明建设和“魅力班级”“温馨宿舍”“和谐校园”建设，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

“我们学校设置有学生食堂，可以为学生们提供午餐服务，帮助家长减少负担。”石磊说。

在师资力量上，亳州八小的教师将由亳州高新区教育分局统筹调配。“我们的老师都是具有较高的管理水平和教学水平的优秀教师。请家长们放心，我们全体教职工必将不辜负你们的信任和期待，努力给孩子们提供一个安全舒适的校园环境，让孩子们在快乐中学习成长。”石磊说。（记者曾莹莹实习生赵微）