春训心得体会
获奖优秀文章精选
01
为人民群众对优质教育的期盼而奋斗
大新中心学校 魏新华
我参加了2022年度太和县教育局“和育大讲堂”暨春训大会，深受教育和启发。习近平总书记告诫我们：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”作为一名党员教师，我一定要牢记总书记的谆谆教导，把人民群众对优质教育的期盼作为自己的崇高追求，把做一名优秀教师、做一名优秀班主任作为自己最大的责任担当。
多年来，在党组织的亲切关怀下，在教育事业的百花园中，我辛勤耕耘，孜孜不倦，取得了一定的成绩，通过学习，我感到成绩只代表过去，未来更需要开拓，自己与党和人民的要求还存在不小的距离。
一、密切联系群众，倾听群众呼声。
我班李某乐同学是从别班转来的一位学生。一次考试，他的成绩退步很大。针对几个成绩退步的学生，我召开了一次学生家长会。首先我向李某乐妈妈了解了李某乐的家庭情况，接着我问：“李某乐成绩退步很大，他退步的原因在哪里呢？”万万没有想到：李某乐妈妈说了三个理由，每一条都是责怪我的不对。一是李某乐刚到一个新班，不适应老师的教学方法。二是老师不重视李某乐，不经常叫他回答问题，不经常检查他的作业。三是老师不让他和成绩好的坐在一起。当时我很生气，没想到家长会变成了声讨会，处处声讨老师的过错，当时针对她的观点，我一一进行了反驳。我说：作为一个家长，应该更多地关心孩子的学习态度、学习习惯、学习方法，而不应该过多地拉客观。李某乐的妈妈听后低头不语，从她的表情可以看出，她对我的反驳，有信服，但更多地是忧虑、困惑和不满。
事后我想：我们常讲密切联系群众，坚持群众路线，但在实际工作中，并不能很好的落实。无论李某乐妈妈的理由正确与否，但至少表现了她对优质教育的期盼，这正是一个共产党员的奋斗目标。我不但不应该生气，反而应该感谢她，学生家长的期待，就是我们的责任，就是我们的前进方向。
二、坚持教育公平，关爱每位学生。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为一名党员教师，更应关爱每一位学生，尤其要爱那些成绩差、纪律差的特殊学生。
我班李某凯、张某祥两个学生缺乏学习兴趣，课堂上不仅自己不学习，还严重影响别人学习，给我留下了极其不好的印象。有一个物理晚自习，我去查班，发现李某凯、张某祥两名学生不在班里。物理老师告诉我：他们两个拉肚子，都去厕所了。我很生气，怎么可能同时拉肚子呢？分明是逃学！我找学生去叫他们。他们两个来到我的办公室。
面对我的询问，他们仍然说都是拉肚子。我冷言厉色地训斥道：“岂有此理？怎么可能同时拉肚子？世界上哪有这么巧的事？自己做错了，不但不认错，反而给自己辩解，这是双倍的过错。”面对我的怒气，张某祥低下了头，李某凯仍然说道：“魏老师，我真的是拉肚子。”我更加生气了，一直认定他不诚实。
几天后的一个早晨，有两位学生家长同时给我打电话请假，都说自己的孩子病了。顿时，我浑身无力，我猛然醒悟：那天对李某凯的批评是错误的。我急忙找到李某凯向他承认了错误，李某凯站着也不好意思了，很腼腆地连声说：“没事、没事”。老师的爱让他深受感动。
在工作中，由于学生存在差异，我往往主观臆断，不能公平地对待每一位学生，这和推进公平教育的要求，是格格不入的。
三、发扬创新精神，探求教育真谛。
工作中，要时刻保持共产党员的先进性，要创造一流的教学成绩，就必须具备创新精神。
我班李某龙同学，缺乏学习兴趣，特别厌学，不仅学习差，而且纪律差。课堂上大声说话、随便接话吧、唱歌、骂人，无所不能，尽情地释放他的负能量，多次被老师赶出课堂。我每次批评他，都是冷言厉色，语言凌厉，态度粗暴。面对我的批评，他表面上屈服，但内心不满，依然我行我素。我尝试着换一种教育方法。有一次出黑板报，我说：李某龙的字写得漂亮，这期黑板报由李某龙出。没想到，他出黑板报特别认真，黑板上的内容写了擦，擦了写。决心把最美的一面展现在老师和同学们面前。我万万没有想到：一个学习上极不认真的人也会追求完美。
第二天早自习，值班领导让我签到，我没有发现，李某龙小声提示我：“老师签到”。从他的眼神中，我看到了他对老师的喜爱、信任和敬佩。从那以后，课堂上的李某龙变得安静、温顺、守纪了。从李某龙同学身上，我感到：每位同学都有得到尊重的渴望。这说明：创新精神真的非常重要，只有创新，才能让学生亲其师，信其道，才能寻找到教育的真谛。
两天来，我认真学习，深刻领会。我进一步提高了站位，坚定了信念，开阔了视野，丰富了感情，增添了干劲。今后，我决心以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心，牢记使命，为满足人们日益期待的优质教育的需要，贡献自己全部的智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而永不停歇地奋斗！
02
做学生的领跑者
大新镇中心小学 高自影
为期两天的太和县教育系统春训班培训已经圆满落下帷幕，在这两天的学习中，我们收获很多，震撼很大。
从皇甫县长的告诫中，我们再次领悟到师德修养的重要性；从刁局长的讲座中，我们进一步认识到练就过硬的教学能力，是教师的立身之本；从刘局长的劝告中，我们明白了爱学生是教育的灵魂……
一、师德为先
作为一名教师，道德情操必须过硬。“德”是衡量教师的第一标准。习近平总书记指出，老师是学生道德修养的镜子，好老师应该是以德施教、以德立身的楷模。特别是在小学阶段，老师的一言一行就是学生行动的榜样。老师俯身捡起地上的纸片，学生也会学着弯腰拾起地上的纸屑；老师注重文明礼仪，学生也会口吐莲花；老师随地吐一口痰，学生也会紧随其后。可见，教师是学生行为的标杆。所以，做一名教师，先要有良好的道德情操。
二、能力为重
扎实学识是当好教师的看家本领。总书记指出，要给学生一碗水，教师要有一潭水，学养不深、根底不厚，教不了学生；能力不强、方法不当，教不好学生。在信息化飞速发展的今天，老师如果固守原有的知识，不学习新知识，不掌握新技能，就跟不上时代的步伐。不但教不好学生，也不能顺利完成教学工作，在教育之路上也会变得越来越举步维艰。
比如，现代教师不掌握信息技术能力，电脑用不好，班班通不会用，又不虚心学习，还靠着一张嘴，一支粉笔是行不通的。记得上学期的信息技术2.0第二阶段的学习，我不但自己独立完成了作业，还帮助了其他老师。这是因为第一阶段的网上学习，我在暑假期间认真听课并做了笔记，以往的网上培训学习，我也挤时间认真听课、记录。看到有的和我年龄差不多的老师为难的样子，我心里真感到痛惜，委婉地对他们说，现在的信息技术2.0都不会，今后再有3.0、4.0咋办呢？学习不是一日之功，是日积月累的结果。一个不爱学习的老师怎么能教出热爱学习的学生呢？所谓活到老学到老，教师更要如此！
三、爱心托举
爱学生是当好老师的内在动力。总书记指出，教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。如果我们能把学生当成自己的孩子来对待，就没有教不好的学生。
今年除夕之夜，一位学生家长发来微信:感谢您这一学期对孩子的帮助和鼓励，我家孩子有了特别大的进步和成长，我很开心，这离不开您的辛苦付出，孩子能遇到您这样的老师是他的幸运，我作为家长真诚表示感谢！看着这样的信息，我很欣慰，这是家长对我工作的认可。
想想班里五六十个学生，要想把他们教好，不付出努力是不行的？但单单老师自己努力也不行，必须想办法让学生愿意学。所谓亲其师才能信其道。不但课堂上让学生学得轻松，课间我和他们一起玩游戏，拉近师生之间的距离；学生渴了，我会把带的温水倒给他喝；学生生病了，我比家长还着急；学生有心里话，我是他的倾诉对象。学生看到我，脸上有笑容了，眼里有光了，我对他们的爱他们也感受到了。正是这种润雨细无声的爱，滋润了学生的心田，得到了家长的认可，也使我感到莫大的欣慰。我希望用我的爱心托举起每个学生的明天，希望他们的求学之路一帆风顺！在教与学这条道路上，我愿意永远做学生的领跑者！