文章摘要：海洋是地球的一部分，人们从书本、电影、新闻中了解海洋的知识、近况，学习海洋知识能够让人们受益匪浅，接下来让我们来看看关于海洋知识的心得感悟吧。 《海洋知识》心得体会一我国海域辽阔，南北跨越热带、亚热带和温带，……

海洋是地球的一部分，人们从书本、电影、新闻中了解海洋的知识、近况，学习海洋知识能够让人们受益匪浅，接下来让我们来看看关于海洋知识的心得感悟吧。

《海洋知识》心得体会一

我国海域辽阔，南北跨越热带、亚热带和温带，海洋资源十分丰富。我国大陆海岸线约长达1．8×104km，岛屿岸线1．4×104km。500 m2以上岛屿7 000多个，岛屿面积3．87×104km2。海岸带面积28×104 km2，有管辖权的海洋国土面积约300×104k m2。近年来，我国大力实施"科技兴海、依法管海"战略，发展海洋经济。我国海洋经济已经步人稳健发展的轨道，成为国民经济新的增长点，呈现出传统产业、新兴产业和未来高技术产业等多层次推进的可喜格局。中国海地跨温带、亚热带和热带3个气候带。大陆入海河流每年将约4.2亿t的无机营养盐类和有机物质带入海洋，致使海域营养丰富，海洋生物物种繁多，已鉴定20278种。根据长期海洋捕捞生产和海洋生物调查，已经确认中国海域有浮游藻类1500多种，固着性藻类320多种，海洋动物共有12500多种，其中：无脊椎动物9000多种，脊椎动物3200多种。无脊椎动物中有浮游动物1000多种，软体动物2500多种(头足类100种左右)，甲壳类约2900种，环节动物近900种。脊椎动物中以鱼类为主，约近3000种，包括软骨鱼200多种，硬骨鱼2700多种。

中国大陆架海区含油气盆地面积近70万km2，共有大中型新生代沉积盆地16个。据国内外有关部门资源估计，我国大陆架海域蕴藏石油资源量150亿-200亿t，分别占全国石油总资源量674亿-787亿t的18.3%-22.5%；据国家天然气科技攻关最新成果，全国天然气总资源量为43万亿m3，其中海域为14.09万亿m3。这充分展现近海油气资源的良好勘探开发前景和油气资源潜力的丰富。我国漫长海岸线上和海域蕴藏着极为丰富的砂矿资源，目前已探明具有工业价值的砂矿有：锆石、锡石、独居石、金红石、钛铁矿、磷钇矿、磁铁矿、铌钽铁矿、褐钇铌矿、砂金、金刚石和石英砂。

中国沿海地带跨越热带、亚热带、温带3个气候带，具备"阳光、沙滩、海水、空气、绿色"5个旅游资源基本要素，旅游资源种类繁多，数量丰富。据初步调查，中国有海滨旅游景点1500多处，滨海沙滩100多处，其中最重要的有国务院公布的16个国家历史文化名城，25处国家重点风景名胜区，130处全国重点文物保护单位，以及5处国家海洋、海岸带自然保护区。按资源类型分，共有273处主要景点，其中有45处海岸景点、15处最主要的岛屿景点、8处奇特景点、19处比较重要的生态景点、5处海底景点、62处比较著名的山岳景点、以及119处比较有名的人文景点。

世界海洋海水的体积13.7万亿m3，其中含有80多种元素，还含有200万亿t重水(核聚变的原料)。海水资源可以分为两大类，即海水中的水资源和化学元素资源。此外，还有一种特殊情况，即地下卤水资源。我国渤海沿岸地下卤水资源丰富，估计资源总量约为100亿m3左右。海水可以直接利用，也可以淡化成为淡水资源；海水化学资源可分为海盐、溴素、氯化镁、氯化钾、铀、重水和其他可提取的化学元素；地下卤水资源可分为海盐、溴素、氯化镁、氯化钾、其他可提取的化学元素等。

我国海洋资源的地域组合特征是：渤海及其海岸带主要有水产、盐田、油气、港口及旅游资源；黄海及其海岸带主要有水产、港口、旅游资源；东海及其海岸带主要有水产、油气、港口、海滨砂矿和潮汐能等资源；南海及其海岸带主要有水产、油气、港口、旅游、海滨砂矿和海洋热能等资源。

目前中国近海日益受到城市工业废水、生物污水以及海港、船舶海上石油平台作业或事故排污的污染。20世纪80年代初期，每年排入沿海海域的工业废水达4．5亿t，生活污水约15亿t。其中以陆源污染为主。污水入海量以进入东海沿岸的最大，次为南海沿岸、渤海沿岸和黄海沿岸。

要大力增强海洋意识，增强对海洋资源的保护意识，既要使人们知道和了解海洋是资源的宝库和潜在的优势，真正认识海洋资源的价值，更要使人们明白发海洋资源的同时还要保护海洋生物资源环境。只有做到"靠海吃海，又养海护海"，才能使海洋资源长久持续地为人类造福。

《海洋知识》心得体会二

我有幸参加了由青岛海洋教育考察活动。本次考察活动主要安排了对三所学校的考察、参加国际海洋教育研讨会、参观两个企业。对我来说，感触最深的是对学校和企业的考察。

我们小学组走访的第一站是青岛第三十九中学即海大附中，聆听了教育局领导有关青岛海洋教育的基本情况介绍及海大附中对学校海洋教育的详细介绍，随后，我们与海大附中的领导就海洋教育进行了交流与探讨。第二站走访的学校是青岛市市南区实验小学，听了两节海洋教育专题课《饭桌上的海鲜》和《海水制盐》，学校校长和基部校长作了有关海洋教育的介绍。从中给我几点启示：

1、重视媒体的宣传。青岛海洋教育品牌的打响与《海洋教育》教材的首发式有直接关系，正是青岛市举行了隆重的教材首发仪式，使其海洋教育名声在外。青岛的这一套教材被许多媒体寓为“我国首套体系完整的小学海洋教育教材”，其主题非常明确，所有内容都轻围绕海洋教育，内容编排与我们舟山市的《千岛海韵》相差无几。我市的《千岛海韵》地方教材，内容上也涵盖了海洋教育，其时间上远远早于青岛，但名声不响，虽有内在原因，但缺少媒体的宣传是一个重要的外部原因。

2、重视资源的挖掘与利用。青岛市海洋教育资源极为丰富，中国海洋局、中国海洋大学、蛟龙号深潜基地、奥帆基地都在那里，还有水族馆等。青岛教育局出面与各基地签订了合同，使其成为海洋教育实施的校外基地。海大附中是中国海洋大学附属中学，其资源更为丰富，学校还每周聘请专家来校讲座。丰富的校外资源与基地实践活动使青岛的海洋教育起点很高，对我们来说有些可望而不可及。个人认为，要提高普陀的海洋教育高度，教育局层面可以预先落实舟山的海洋教育基地，组织科技骨干利用寒暑假开展有主题的考察活动等。

3、领导重视，资金到位。海大附中成立了海洋教育创新人才培养班，进行特别招生，这一行动是在教育局和海大的支持下进行的。青岛市挂牌成立了10所海洋教育实验学校，并予以每个实验学校20万资金的支持。我们普陀区全面推进现代化海洋教育，但资金方面的支持极少。俗话说：有钱好办事。要想使学校的海洋教育独具特色，资金的支持也是重要的不可缺少的一环。

4、一点一滴体现学校办学理念。一斑可窥全貌。海大附中门口的几块宣传板块是有关夏令营活动的，可见海洋教育的丰富、艺术教育的成果。市南区实验小学的接待表可见管理的精致，走廊上的布置可见书香的浓厚、对学生的心灵关怀。

我们走访的两大企业分别是青岛啤酒和海尔集团。这是我第一次接触企业文化，让人大开眼界。

青岛啤酒厂向我们展示了企业的发展历程，不同国家管辖时期的生产用具、宣传广告，现代化的流水生产线、储酒木桶、各种各样的青岛啤酒。我们还品尝了原味啤酒和过滤后的啤酒。对不喜喝酒的我来说，更喜欢原味啤酒，虽然原味的有些浑浊，但一点儿酒气都没有。

如果说对青岛啤酒厂是走马观花的话，对海尔集团则更深入一层。海尔的企业文化更精致，对来宾的态度也更诚恳些。参观海尔集团是要提前预约的。那天参观海尔集团的共有两个团队。我们来到中央大楼，门前就有对两个参观团队的欢迎辞，每个团队配有专业的解说员。一路上，我们参观了海尔集团的发展历程、各种各样的海尔产品。在展室中，这些产品根据企业的理念设计，真正感受到研究的氛围。如海尔为了拓展农村市场，首先进行用户需求调查，农村人对家电的需求就是省电省水省钱，由此确定解决方案“买的时候要便宜，用的时候更要便宜”，在技术上进行更新，开发了节能环保系列家电产品，技术上也得到了发展。海尔集团向我们展示的产品研发的模式“需求调查——解决方案——技术革新，产品开发”跟学生的研究性学习如出一辙，给我们很大的启示。

《海洋知识》心得体会三

海洋对我国政治、经济、安全等方面具有重大的意义。但是，大多数公民还缺乏比较强烈的海洋意识和活跃的海洋进取精神。不仅内陆和边远地区的人们海洋观念淡薄，就是生活在海边并且从事涉海行业的人们，也存在着“近海不识海”的问题。长期的封建统治造成了国民守业敬土、偏于内向发展的思想倾向，因而整个国家、民族存在着海洋观念薄弱的一面。与经济发达的海洋国家相比，我们对于某些问题的看法和处理方式表现出明显差距和不应有的淡薄。我国在鱼类人均消费量、商船吨位、海运和海上石油贸易在国民生产总值中的份额、人均海军人数和海洋科学家人数等指标方面均比较落后。

海洋观念和海洋意识是国家发展海洋事业、维护海洋权益的推动力量。如果说世界处在人口、资源、环境的“危机”之中，那么这种资源和空间上的压力在我国就显得更为突出。我国人均资源不足，以占世界7％的耕地养活了占世界21％的人口，这既是我们引以为自豪的成绩，又是我们必须倍加关心和重视海洋资源与空间开发的迫切理由。我国管辖海域内有着丰富的资源种类和蕴藏量，只有将这种资源优势转化为经济优势，才能使海洋为国民经济和人民生活水平的提高做出更大的贡献。改革开放以来，我国的海洋资源开发事业发展较快，到1996年，海洋产业总产值达2870多亿元，占全年国内生产总值的4.2％。

与世界其他海区一样，我国海域也存在着海域划界和岛屿归属的矛盾和争议。在南海，有一条历史形成的断续的传统海疆线。在传统海疆线内，历来是我国海域，过去也得到国际社会的认可，因此这条线在划界中应得到尊重。但是近些年来，一些国家通过本国立法或政府声明，无视该线的存在而自行划定、建立他们的专属经济区范围和制度，导致各自要求的区域重重叠叠。在岛屿归属上，我国海洋权益面临的挑战更为严峻。东海钓鱼岛群岛在历史上就属于台湾省管辖，现在某些日本人却在钓鱼岛上擅自修建永久性建筑物。南沙群岛中的岛屿也被一些国家大量侵占。因此，根据《联合国海洋法公约》和其他国际法，在尊重历史事实的基础上，认真负责、公平合理地解决这些争议问题，是保卫我国海洋国土，维护我国海洋权益的迫切任务。

因此，要弘扬海洋文化，首先要增强海洋意识，包括海洋国土意识、海洋资源意识、海洋环境意识、海洋权益意识和国家安全意识。古今中外的历史发展证明，一个沿海国家或民族对海洋价值的认识，对海洋在国家经济与社会发展中作用的认识，国家及其人民海洋意识的强弱，对海洋重视程度，会直接影响这个国家海洋事业的发展，甚至影响到这个国家和民族的前途。

要针对国民海洋意识和海洋法制观念比较淡薄的状况，加大海洋法律、法规宣传教育力度，利用各种宣传手段普及海洋法律、法规和海洋知识。在学校设立海洋教育课程，建立更多的海洋博物馆和海洋水族馆，使孩子们从小就接受海洋知识的教育，使社会各界和全体公民不断增强海洋意识和海洋法制观念；要不断提高全社会对海洋可持续发展战略的认识，增强管理决策者执行可持续发展战略的自觉性。迅速提高大众的海洋意识，是加强海洋管理的前提和基础，也是衡量一个国家海洋管理水平的标志之一。目前在世界上，在海洋管理方面，无论是国际组织还是各发达国家，都非常强调海洋管理者素质的培养，非常重视对公民的海洋法律法规和海洋知识教育，重视公民对海洋管理和海洋法律法规制定的参与。美国各州海洋管理的立法和决策中都有很强的公众参与。澳大利亚在海洋和海岸带管理中承认海岸带用户、居民以及有关的利益集团的“所有权”意识，选用有真知灼见、热情及有参与和工作意愿的人来加强政府的活动并进行监督，是海岸带管理变革的关键因素。2004年4月在日本东京举行的“国际海洋管理网络会议”，其中讨论的两个重点问题之一就是海洋管理教育问题，包括海洋管理教育的教材，海洋管理教育的经验交流等。我国在1983年曾颁布《海洋环境保护法》7a686964616fe78988e69d8331333335303535，2000年施行新的《海洋环境保护法》，都对于海洋管理尤其是海洋环境管理进行过系统的规划。从2006年11月1日起，国家将实施最新出台的《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》，这些涉海法律法规都将对我国海洋管理等问题产生重要作用。因此，要不断加强宣传教育，提高全民族的海洋意识，提高海洋工作队伍的综合素质，形成全社会关注海洋、开发海洋、保护海洋的良好氛围。

但是，我们同世界发达国家相比还有很大差距。要把我国建设成为海洋强国，实现中华民族的伟大复兴，我们还需要继续发扬海洋文化精神，奋勇拼搏，开拓进取，努力增强海洋意识，继续弘扬海洋文化，发展海洋经济，提高海洋对国民经济的贡献率，为加强我国的综合国力努力奋斗。

《海洋知识》心得体会四

地球可是一个美丽的星球，当航天英雄杨利伟乘着神舟五号的上太空的时候，他发现地球不是一个土黄色、混沌的星球，而是一个湛蓝色。晶莹剔透的球体。我们应该叫他水球才对。

从海洋到陆地，再从陆地到天空，人类的发展史可谓是绚烂多姿，但归根结底，海洋才是我们的“家乡”。在这神秘的蓝色地区中，蕴藏着很多奥秘。也许你会说这很神奇：在一个靠近森林的海边，某天晚上爬出一个生物，然后一声长啸------也许这就是人类文明的起源。曾经我们甚至更多的生物在这里生存、繁衍，才有今天五彩缤纷的世界。我从不奢望住在海边，但我为我的祖先曾经在海里生存而骄傲，在这充满着蓝色的世界里，每天都会上演一幕幕精彩演出!

说到海洋，就不得不谈谈她源远流长的辉煌历史了。从殷人东渡到徐福出海再到海上丝绸之路，各色与大海有关的故事层出不穷。不过我最为中意的却是郑和七下西洋的史事。这次历史事件意义重大，表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界，更促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。在海上，也流传着许许多多美丽动听的故事。从精卫填海到哪叱闹海，从美人鱼到海的女儿，它们伴随着一代又一代人的成长。人们开始生活在海边，靠海谋生。渐渐地，他们从对海洋的恐惧发展成了对海洋的热爱。他们发现海洋里蕴藏着无数的珍宝并不断地索取。真到今天，人们还在索取海洋的一切，虽说海洋资源丰富，但也应适量开采，否则就会山穷水尽，无所可取了。

当然大海也有让我们倍感羞耻的记忆，那就是甲午战争、鸦片战争。当时帝国主义凭借海上通道利用舰炮轰开中国的大门，让中国沦为半殖民地半封建社会，中国人也曾因此而被人称为“东亚病夫”。这曾经让中华蒙羞的史实让我们振奋起来，新中国成立之后，我们充分认识到我国18000公里海岸线的优势，积极发展和壮大海军。至今强大的中国屹立于世界的东方，强大的中国海军畅游于世界各大海洋，我国自主研制的各种战艇、潜艇，为我国国防提供了许多保障，时刻保卫我们的海疆，保卫我们伟大的祖国，中国也已成为一条腾飞中亚洲巨龙。

读了这本书，我不仅知道了中国的“蓝色国土”海洋的历史，还了解了海洋中的秘密。比如海洋中的生物有全世界生物的80%，有全世界90%的淡水(南北极的冰山)，以及可开采的石油和天然气居然就有3000亿吨!不仅是这样，还有每个世纪都至少沉没21700艘船，有的船上还载满的宝物，价值在6000亿美元左右，换算成人名币那可就是一笔不小的数目了!当然，这么大的一笔财富谁会看着它就永远沉浸在这无边无际的海洋中呢?也有人试着去将这笔财富打捞出来借机赚一笔，可往往是付出的多得到的少。我想在不久的将来，科技肯定比现在发达好几倍，那些长期沉浸于海底的宝物就能“重见天日”了!现在，开采石油和天然气已不是梦。但海上石油泄漏可是件非常可怕的事。我们要好好保护海洋，不能让那些无辜的鱼儿来承担我们犯下的错!

未来，海洋的秘密将被人类所完全发现，海洋将会和陆地一样：人类住在上面，同样拥有者高楼大厦，美丽的草地。。。。。。

展望未来，海洋将继续和我们一起前进，在这奇怪的蓝色世界中，还有更多的东西等待我们去发现。未来的我们，也会跟着海洋的兴旺发达而日益强壮。面对新的困难，新的生活，新的人们，海洋也会挑起重任勇敢面对的!

《海洋知识》心得体会五

今天是纪录片《海洋》第一天上映的日子，但放映的影院和场次都很少，幸运的是我们今天看到了口碑很好的这部纪录片。

去之前我想象着影片一定展现的是五彩斑斓的海洋世界，就像《动物世界》那样的节目，去介绍海洋里的动物。但观后才才发现，影片的解说词很少，但都很有分量。在让我们认识了很多鲜为人知的海洋生物的同时，也在告诉我们，水是万物的源泉，而通过卫星监测，我们的海洋已经受到了严重的污染，很多可怜的海洋生物难以再找到像远古时代没有人类时那样的纯净之水了。我们的地球满目疮痍，就连南极和北极的动物都因人类的涉足而感到恐慌和无助。。。。。。海洋生物们看似庞大，看似凶猛，但其实在人类面前，他们是那么的脆弱，那么的无奈，那么的可怜！

片中有个片段是小海龟们孵出来后拼命往大海里跑，而途中大部分都被海鸟叼走了，真正能进入海中的寥寥无几。而就在这为数不多的小海龟中，又有几个能逃脱其他海洋生物的追逐呢？就算能长大了，又有几个能不被人类残害呢？想到这些，真为这些小海龟感到悲伤。同理，我期望所有的生物能遵循食物链的自然规则去繁衍生息，而不再受到人类的侵袭。

还有一段是人类在海中撒下大大的网，有很多海洋生物被网缠住，而人类仅仅是为了要鲨鱼的鳍和尾巴，其他的生物当了陪葬品，而鲨鱼在任人宰割之后抛到海里，血水染红了好啊一片，而可怜的鲨鱼就一点一点的慢慢死去。。。。。。我的心里一抽一抽的！

片后是一老一小参观海洋博物馆，那么多的海洋生物的标本陈列在那里，而那些很多还没有被我们人类所认知，就已经灭绝了！

晚上回家的路上，子函很认真地跟爸爸说：“以后我们谁也不要再吃鱼翅了，因为有人吃，就会有人去抓鲨鱼，然后把它们的鳍和尾巴都砍掉，再扔到水里，他们会流很多的血，就死掉了。非常的可怜！我要把这件事告诉我所有的好朋友。谁都不要去吃鱼翅了！那样太残忍了！”我建议她把这些话打在电脑上保存下来。子函说不用了，这些话已经深深的粘在她的脑子里了，再也掉不下去了。我相信！我想这应该是她观后发自肺腑的感想吧。

今天通过看这部影片，子函懂得了人类要去珍爱动物，保护环境和生态平衡就达到观影的目的了。希望我们人类都能从我做起，保护环境，保护海洋，保护生物，不要在若干年后，只有在水族馆里才能看到多姿多彩的海底世界！

真希望所有的人都能看看，受到一些启发。也向这部纪录片的法国导演致敬！