潍坊市实验小学，创建于1922年春，现有南北两个校区，教职工180余人，学生3600余人，是一所历史悠久、底蕴深厚、师资优良、学生优秀、特色鲜明的百年老校。学校秉承 “养成良好习惯，成就幸福人生” 的办学理念，以“生活自理、学习自主、品行自律”的诗意少年为培养目标，以“办一所学生主动发展、教师自主发展、学校内涵发展，师生喜欢、家长满意、社会认可，富有诗意特色的幸福学校”为办学目标，在奠定学生素质基础上培养创新能力，在弘扬优良传统文化中创建学校特色。

党建统领 传承红色基因

学校形成了“实小党建、诗文育人”党建品牌，通过“堡垒引航，实施诗意管理”“红色引路，构建诗意课程”“先锋引领，锻造诗意团队”“旗帜引导，营造诗意文化”，将党建工作与教育教学深度融合，促进了学校持续健康发展。学校被评为山东省中小学“一校一品”党建品牌示范校、潍坊市十大党建品牌学校。

安全至上 打造平安校园

学校高度重视安全工作，“人防、物防、技防”到位。严格校园人员管控，落实常态化疫情防控工作。扎实开展交通、消防、地震、禁毒、防欺凌、防性侵、防溺水等专题活动，打造平安校园。

课堂提质 推动教师成长

学校聚焦课程课堂改革，深化单元整体教学，依托推门课、示范课、教研课，不断提升课堂教学水平，打造轻负高质课堂。通过精准把握需求、精心构建课程、精选培训导师、精进培训方法，帮助新教师尽快站稳讲台。通过教研、赛课、论坛、研究四个在场，加速教师成长。139单元整体教学、教师增值性评价等多项研究成果获得市、区教学成果奖。多名教师获得省市区奖励。

诗文育人 彰显学校特色

学校从1997年开始诗文育人的探索和实践，通过选取中华优秀诗文，开展多元诗文实践活动，使学生在诵读、积累、创作诗文中，陶冶道德情操，树立文化自信，提升综合素质。小学六年，学生背诵积累诗词人均500首以上，中高年级学生每年制作一本个人诗集，班级诗词创作多达900余首。学校先后荣获中华诗教联盟校、山东省基础教育成果二等奖、潍坊市优秀教学成果特等奖、奎文区诗文育人特色学校等荣誉。

习惯养成 落实立德树人

学校实施“目标引领、评价激励、活动带动、家校合育”的策略，完善“引航、涵养、启蒙、融合”德育课程，培养学生以“自理”为起点的生活习惯、以“自主”为前提的学习习惯、以“自律”为主导的品行习惯，促进学生健康成长。习惯养成研究成果荣获潍坊市金点子奖、奎文区政府成果奖。

劳动教育 五育融合并举

学校构建了 “五园”劳动课程，通过家园生活、职园启蒙、田园农事、工园创意、研园成长，塑造学生劳动观念、培养学生劳动习惯、提升学生劳动素质，发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的育人功能，促进学生全面发展。“五园”劳动课程经验在山东省、潍坊市新时代教育劳动教育研讨会上推介。

随班就读 守护美好童心

学校“面向每一个儿童”，重视随班就读学生群体，做到全员接纳，全程关注，全心关爱。建立三个团队、做好四个保障、健全四项机制、形成无缝衔接工作网络。开发了“1+N”心育课程体系，提升心理辅导效果，让每一个孩子健康快乐成长。学校被评为山东省首批随班就读工作示范校。

家校沟通 齐心协同育人

学校构建了“159”家委会运行机制，保障了家委会工作自主高效运行，提高了家长参与管理的实效性，促进了家校协同育人。学校被评为山东省协同育人实践基地、潍坊市家校共育领军学校、潍坊市家庭教育示范校、潍坊市优秀家委会。

惠民服务 筑牢暖心工程

学校抓住“三个关键”，实施N项措施，打造了“3+N”惠民服务品牌。通过关心“关键人物”，服务好学生和家长；通过关注“关键事件”，解决家长关心的热点和难点问题；通过抓住关键节点，满足孩子关键期家长的多元需求。学校被评为潍坊市教育惠民服务工作先进校园。

学校荣誉

学校矢志不渝追求优秀和卓越，丰厚特色和内涵，先后荣获全国红旗大队、全国国防教育示范学校、全国足球特色学校、全国青少年信息学奥林匹克联赛优秀参赛学校，省民族团结进步示范单位、省规范化学校、省教学示范学校、省师德先进集体、省示范家长学校、省教育系统优秀基层党组织、省幼小衔接试点校、省创新教育研究先进单位、省教育信息化试点学校、省中华经典诵吟特色学校、省教学成果二等奖、省优秀校本课程、省中小学生研学基地和优秀研学课程、潍坊市优秀教学成果特等奖、市创新教育成果奖、市十佳素质教育示范学校、市未成年人思想道德工作先进单位、市儿童友好试点学校、市安全工作先进集体、市作业减量提质示范校、市“轻负优质培育学校”等荣誉称号，走出了一条"基于文化、立于道德、致于创新、成于特色”的内涵发展之路，努力办老百姓家门口的好学校。