孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。
记得xxx上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，可是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他必须认真听老师讲、跟老师做才可以得到，但是结果是无效。
后来在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放弃了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是非常大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。
有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的?”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的?我从办公室拿回来的还不够你用吗?”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有责任。当然如果希望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就应该做好榜样，言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理能力差等等，这都是我的责任，等发现问题要改变过来那是相当的困难。
所以我自认为不是个成功的母亲，不过孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是美好的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。
2.父母简短的育儿心得体会 篇二
育儿过程对于每一个家长来说，都是一个不断摸索不断实践的过程。有幸曦丹能够进入xxx中心幼儿园这个幸福大家庭，宝宝上幼儿园后，在老师的精心培育下，正茁壮成长。看着宝宝的进步，心里有说不出的开心，在这里向老师们说声：辛苦了！
在对待宝宝的问题上，我的宗旨就是孩子健康快乐的成长，养成好的生活习惯和学习习惯，情商和智商同等重要。此次分享一些育儿心得，希望抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
一、培养孩子的阅读习惯
曦丹一岁多的时候开始，妈妈就常常给她读一些故事或者经典国学诗词的片段。之后慢慢再长大些，爸爸妈妈睡前总是陪她讲讲故事，看看绘本，虽然那时给她讲的故事，给她背的诗词此刻基本都忘记了，但我相信记忆深处总会有点碎片存在，最初的启蒙也许就在不知不觉间完成了。同时由于本人在图书馆工作，从小就带她到图书馆，耳濡目染她也慢慢喜欢阅读。平常也会带她参与一些绘本故事会等阅读活动。幼儿园小朋友的阅读需要陪伴，也贵在坚持，我和曦丹妈妈尽量每天都会陪她读一些绘本。阅读的作用是润物细无声的，是会慢慢体现的。在日常的生活中，她就会时不时说出一些令大人意想不到的词语或者句子，比如有时候看到哥哥没有吃晚饭就说粒粒皆辛苦哦。
二、相信宝宝,让宝宝学会自己动手，学会独立
我平常比较注意培养曦丹的自主动手能力，让孩子做一些自己力所能及的事，经常告诉宝宝，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗脸，刷牙，穿袜子，鞋子等等这些都让宝宝自己去尝试完成。适当的做点家务，如帮爸爸妈妈拿一些小工具，把一些垃圾丢到垃圾桶等等。不求她真的能做多少事情，只是想慢慢培养她有这个习惯，认同自己动手的成就感。现在曦丹在家很多事情都抢着要自己去尝试、去完成。俨然一副我也很厉害，能够帮助爸爸妈妈完成很多事情的样子。有些时候她还跟9岁的哥哥说，哥哥加油，我相信你，你能做到的。
三、品德方面的培养
当宝宝想要一个自己喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们经常会延迟满足她的要求。我们会和孩子约定好，如果每一天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉等等，那到时候我们就会给她买；而她呢，也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的潜力。而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或必须的代价，也在无形中培养了孩子的负责意识。
四、爱的教育
每次我们在外面游玩或者带宝宝和其他小朋友一起玩时，我们经常跟她说要和小朋友分享，这样你就可以交到很多好朋友了。所以只要当她和小朋友分享零食或者帮助其他小朋友的时候，我们都会立即表扬她，回到家后也会给她一些小小的奖励。再次明确表扬她的分享零食或者其他积极的行为。所以现在我们经常看到，宝宝在外面看到别的小朋友不高兴的时候她总是会过去问你怎么啦，不要哭了，我们一起去玩吧。带零食去外面的时候也经常主动与小朋友分享。
生活中的点点滴滴都是成长的见证，每个孩子都有缺点，但每个孩子都有他独特的个性，我们大人也要懂得欣赏他们最可爱的一面。同时我们做父母的因为专业及能力有限，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。再一次感谢老师们的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快乐成长！
3.父母简短的育儿心得体会 篇三
时光飞逝，转眼远远已快5岁，在中心幼儿园度过了一年的美好时光。在这一年里有了幼儿园高老师，小梅老师，杨老师，罗老师，庆庆老师的耐心教导与悉心照料，远远已经由一个内向害羞，生活自理能力差的孩子变成了一个阳光活泼，自己能做的事情自己做的孩子。在家庭教育里，我和爸爸紧跟老师步伐，配合学校教育，有以下几点体会供大家探讨：
一、父母分工明确，树立秩序意识
我和爸爸都是中学教师，我教英语兼班主任，爸爸教体育工作相对轻松。所以平常爸爸负责远远的外出运动和日常琐事，如接放学，亲子作业，日常照料等。我负责远远的阅读和英语启蒙，周末则是爸爸和妈妈一起陪伴。远远从很小开始我们就跟他说清楚爸爸妈妈的工作和分工，所以慢慢地他就很有秩序感，知道什么时候爸爸陪伴，什么时候妈妈陪伴，什么时候一起陪伴，我们出门他从不粘人和哭闹，现在他很清楚爸爸妈妈有自己的工作，有自己的生活，不可能一直陪伴他，当爸爸妈妈都不在家时，他可以自己找喜欢的事情做。
二、放低要求，温柔而坚定
孩子是一张白纸，很多时候不能明辨是非，没有自制力，甚至肆意妄为。而我们父母往往以成人的标准来要求孩子，所以会觉得孩子总是不听话，时时唱反调。我们要理性，要身负使命地认为孩子的世界观人生观的形成绝大部分依赖于父母的态度和指引。我们在家坚持的原则是“一次机会，温柔而坚定”。就是当远远犯错时，有一次机会改正，然后再坚决要求他做到我们的要求。如远远每天可以看半小时动画片，刚开始执行时他会哭闹，他自己要求多看5分钟，我们同意他的一次要求，如再要求延长我们就坚持温柔而坚定的原则，告诉他：时间到了，不可以看了。孩子的规则意识以这种方式来引导，即给孩子留有空间，又达到树立规则的效果。
三、以身作则，身正为范
作为老师，接触的学生很多，我发现绝大多数情况下父母素质越高，孩子素质也越高，家庭教育的重要性显而易见。所以空洞的说教是没有用的，我们父母需要以身作则，身正为范。我和爸爸在和远远交流和外出活动时都会有意识地注意这一点。如对外人的礼貌，乐于帮助别人，遵守交通规则等。我们会非常注意细节，同时让远远知道，如外出就餐完我们会把垃圾放回碗内，走之前把椅子摆好，就算是没有人在的地方也不乱丢垃圾，不超速等等。在家时，我们会让长辈先入座，节日时赠送礼物，会对长辈说帮我们料理家庭琐事辛苦了，并定期带长辈出去吃饭旅游，让孩子感受到什么叫感恩和尊重。我们相信这种耳语目染一定能让远远有较好的道德素养。
四、不与他人攀比，静待花开
我们成人的个性各不相同，各有优点。孩子也是如此。远远就是天生内敛害羞，不爱表现自己，但其实心里想法很多，是个很谨慎的孩子。我们从不强迫他和别人主动打招呼或回应，也不强迫他要非常积极在幼儿园表现，当他自己想通了，确实想做了他就会去做。同时我们和他一起时会主动和别人打招呼，聊天，让他看到成人是怎么交流的，如何才能交到朋友。他第一次晨会和班级小朋友一起表演篮球节目时，我们之前准备了好久，期待了好久，然而正式表演时整个过程他一动也没动。老师和我们都没有责怪他，而是问其原因并帮他解决心理障碍，这学期班级节目小辣椒和小老鼠的节目就进步很大，表演得非常好。周末兴趣班画画刚开始也不肯去，后来我们就换了一种方式，引导他只是去玩，然后看其它小朋友画，慢慢地他自然参与其中。
在育儿的道路上，没有固定的规则和特效的方法，唯有用心负责，努力学习，积极探索，让孩子体会到成长的快乐，让父母感受到陪伴的幸福。
4.父母简短的育儿心得体会 篇四
父母是孩子的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。
5.父母简短的育儿心得体会 篇五
孩子逐渐长大，四岁多了，会自己吃饭、按时睡觉。她喜欢穿着美美的裙子，公主皮鞋，希望得到大家的夸奖。她喜欢看书，讲故事，喜欢跳舞……
对孩子的教育，我总结以下几点：
一、陪伴孩子、了解孩子的性格、爱好
人与人之间的感情培养要靠相处交流。孩子也一样。无论再忙，我和孩子爸爸都会抽出时间与孩子谈话，和孩子一起玩，和孩子一起看书。关注孩子的性格脾气，适时引导和开导孩子，培养好性格。每隔一段时间孩子都会有一些新变化，例如最近孩子开始出现喜欢闹别扭的小脾气。有一次放学回家，一起回来的好朋友都要各自回家吃饭，可是宝贝开始哭闹，争吵着要去好朋友家里玩。妈妈说，要先回去吃饭，吃完饭再出来玩。可是宝贝还在地上打滚、大叫、发脾气，甚至咬妈妈的衣服。这时，我发现宝贝脾气有些失控了，当时我只有采取转移注意力的方法缓解孩子的心情，说家里还有好喝的益力多没喝呢，回去晚了，爸爸就喝了哦。逐渐地，宝贝平静下来，答应回家。这样的情况出现过两三次，妈妈注意到孩子的脾气。之后，在和宝贝平静对话的时候，都会引导她向正确的方向转变。虽然有一个过程，但发现宝贝控制情绪的能力逐渐提高了。
二、注意孩子的兴趣爱好，及时培养
如孩子喜欢跳舞，我们报了舞蹈班，买了舞蹈碟片，平时在家也可以跳舞。孩子喜欢看书、讲故事，我们会给她买喜欢的一些经典绘本和迪士尼动画故事，陪孩子一起看书，耐心听孩子讲故事，并且适时地称赞她。孩子都有自己的喜好，我们尽量满足她。比如喜欢漂亮的衣服、鞋子；喜欢迪士尼公主、芭比娃娃。我们会适当地给她买喜欢的玩具，然后夸奖宝贝说，是宝贝表现好的奖励。
三、关爱孩子讲原则、懂方法，同时培养孩子的好习惯
我们致力于给孩子足够的关爱，让她成长为一个心中充满爱的快乐宝贝。但是关爱呵护绝不等于溺爱和包揽一切。在我们对孩子好习惯的培养上，有时需要一点“狠心”。宝贝现在会乖乖自己吃饭、睡觉，看动画片定时半小时，当闹钟响起，会自觉关掉电视。这是爸爸定下的规矩。宝贝逐渐养成了习惯。一开始，宝贝也会哭闹，委屈和发脾气。自己吃饭时，就哭着吃，说不想吃饭。我们都没有心软去喂饭。经过几次，宝贝就自己吃饭了，不哭不闹。我们有时会让孩子帮忙做一些力所能及的事情，比如吃完饭后，让孩子把碗送到厨房去；叠好的衣服让孩子自己放到衣柜里等等。在孩子有一些情绪时，不直接以大人的想法去否定和批评，先问问孩子你为什么这么做或者这么想，然后从理解孩子的角度出发开导她。
四、做好表率，言传身教影响孩子
孩子的心思其实非常细腻，观察力很强。我们努力营造一个温馨有爱的家庭环境。尽量不在孩子面前发生口角。有时候爸爸妈妈说话急的时候，宝贝就会说，你们在说什么啊，好吵啊，我听不见啦。其实这是孩子的一种反抗，她不愿意看到爸爸妈妈起争执。这时，我们会解释，爸爸妈妈是在说话，没有争吵。之后，在孩子面前，尽量用缓和的语气说话。爸爸妈妈也注意自己的一言一行，不让坏习惯影响孩子。有一次，妈妈开车，有一位司机超车，车速很快很危险。妈妈冒出一句脏话：“这人有毛病。”结果，后来有一次遇到同样的情况，妈妈还没说话，孩子冒出一句“有毛病。”妈妈很吃惊，她意识到了这是对孩子的坏影响。从那以后，妈妈很注意在孩子面前的一言一行，同时也培养自己的文明习惯。
我们希望培养出一个心中充满爱，快乐幸福拥有好性格的宝宝，充分挖掘她的优势，培养她的兴趣爱好。作为家长，能够陪伴孩子的成长，我们很开心！
