参观重点实验室、体验优质课程,282名高中生暑期走进中国农大

高中优生如何培养经验交流_高中学生经验分享发言稿_优质高中生学习经验

新京报07.2520:24

高中优生如何培养经验交流_优质高中生学习经验_高中学生经验分享发言稿

科普讲堂、实践体验、交流分享、才艺展示,内容覆盖学校所有“双一流”建设学科,同时设计青少年喜闻乐见的第二课堂活动……7月20日,来自北京、河北、河南、新疆、西藏等24个省市共60所高中的282名高中生走进中国农业大学,参加为期一周的2023年青少年高校科学营中国农业大学分营活动。

聚焦德智体美劳五育并举

此次科学营农大分营以“科技助推中国梦,青春激扬稼穑情”为主题,立足立德树人根本任务,聚焦德智体美劳五育并举,承办全国青少年暑期科学课、开设讲堂、组织参观实践、举办文体活动、进行交流分享,带领营员体验科学魅力、感悟大学精神,厚植爱农情怀。

其中,分营讲堂围绕高中生生涯规划与压力应对、土壤与土壤渗水率、农耕文明与乡村振兴等主题展开。参观实践地点包括中国农业大学图书馆、校史馆、饲料博物馆、动物标本馆、各学院重点实验室、学科特色展示区等,营员们同时体验昆虫标本制作、植物拓染、种艺画、面食加工、电气工程三色板制作、节气文化折扇制作等实践活动。

文体活动中,营员们分组体验橄榄球课程,集中举办才艺展示晚会。分享环节中,“互联网+”创新创业大赛金奖团队、五四青年标兵、五四青年标兵集体、国奖青年等农大优秀青年师生与营员交流互动,营员展示微感言;并举办带队老师座谈交流会,各学院与所负责高招宣传省份营员面对面沟通。

中国农业大学植物保护学院昆虫学系教授、博士生导师彩万志被称为“采虫翁”,业余时间也是一名书法爱好者,在为营员们带来一堂“穷小虫之理,建科学大业”的讲座后,他以抽奖的形式送出10幅自己的书法作品,书写内容涵盖科技梦、青春梦、勇往直前等等。此外,中国农业大学建团100周年“五四青年标兵”、曾借调至北京冬奥组委国家体育场开闭幕式运行团队的资源与环境学院专职辅导员李辕,还向营员赠送了北京冬奥签名封。

让高中生体验大学优质课程

“恍惚中,我似乎真的迈入了向往已久的大学校园,并在这片开放包容的热土感受一草一木间农大人洋溢青春气息的赤诚。” 来自大庆实验中学的营员邓乔表示,农大分营让自己了解了泱泱农业大国从男耕女织到如今自动化的艰难发展历程,感悟到“解民生之多艰”的使命担当,“我愿将相逢看作重逢,恰似多年前埋在心底强农兴农的种子;又愿将重逢当初见,只因前方亟待探索的未知,只因我与农大的故事刚刚写起。”

来自邯郸市第一中学的营员刘康泽感到农大朴实的校风里,蕴含的是愈发硬核的实力,崇敬感油然而生。“报到后领取了营服、卡牌等文创,参加了营前安全讲座,隆重的仪式彰显了农大的人文关怀精神,让我更加期待在科学营的学习和生活,听取老师们的治学之道,和伙伴们一同共话桑麻,用青年力量为兴农强国带去星星之火。”

中国农业大学资源与环境学院党委副书记兼副院长尹蛟告诉新京报记者,青少年高校科学营中国农业大学分营自2012年开启、至今年已是第11届,今年是新冠疫情实行“乙类乙管”后首次恢复线下活动,与往年相比,营员们动手实践的环节更多了。

她介绍,北京冬奥会之后,二十四节气文化越来越火,此次农大分营的亮点之一即由资源与环境学院实验室教学中心副主任、二十四节气工作室负责人胡琦带来的“走进荷盛蝉鸣,极热夏浓的大暑节气”传统文化讲座;结束后,志愿者为营员发放了扇子、毛笔和三伏贴,营员们拿起毛笔在扇子上题字并盖章。

“近几年学校在核心通识课的建设方面进展比较好,也深受学生喜欢,所以分营就把核心通识课的一些备课教学成果迁移到了科技教学中,让高中生能够提前享受到大学的优质课程资源。” 尹蛟谈道,农大分营的目的,是让科学启蒙的种子在高中生心中播种,使孩子们能够崇尚科学、热爱科学;另一方面,高校课程资源也需要更多向社会开放,为做好中学和大学的科学教育衔接助力。

新京报记者 罗艳

编辑 缪晨霞 校对 柳宝庆


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