输出名校管理机制和经验 扩大优质办学资源覆盖面
深圳新闻网讯 今年以来，深圳市教育局将推进集团化办学作为重点工作推进，提出加快推进基础教育集团化办学，组建若干个教育集团，充分输出名校的管理机制和经验，扩大优质办学资源的覆盖面。同时，我市南山、宝安两区也在今年被确定为深圳市“探索集团化办学模式改革”试点区。
放大优势，优质资源扩大辐射
近年来，我市集团化办学驶入了快车道，相继成立深圳红岭教育集团、宝安中学（集团）、深圳高级中学（集团）、宝安区新安中学（集团）、南方科技大学实验教育集团、南山第二外国语学校（集团）、龙城高级中学教育集团等7个公办基础教育集团。
如今，在我市一批品牌教育集团已经形成，教育集团优质发展和可持续发展渐成常态，一批新的教育集团呼之欲出。
优化配置，提升规模运营效益
从发展源头上看，集团化办学形式和内涵日趋丰富，许多老集团在发展中，也逐步发展成为不同办学体制融合的综合性教育集团，名校的辐射力和带动力演化为区域教育提升的驱动力。
南外集团从创办文华学校、高新中学等4所分校的“名校直营”模式，到吸收大冲学校成为集团成员校，直至与桃源中学结成联盟学校，成为拥有“内生型+外吸型+联盟型”三类不同办学体制的集团品牌。今年上半年，宝安区教育局将原石岩塘头学校、沙井上寮学校划入宝安中学（集团），宝安中学（集团）由原来的一校六部扩增为一校八部，办学规模和示范辐射区域进一步扩大。
多元探索，集团化办学频出新招
7月，深圳市2017年改革计划出炉，27项改革涉及经济体制、生态文明等七大领域，其中，“探索集团化办学模式改革”提出要明确教育集团在编制、经费、管理、评价等方面的配套办法，促进教育集团优质发展和可持续发展，努力培育一批品牌教育集团。组建若干个教育集团，发挥名校资源辐射力和带动力，以实体化合并或联盟发展、委托管理等形式，充分输出名校的管理机制和经验，孵化一批新建高中，扩大优质教育资源，向各区推广集团化办学方案。
为实现集团化办学效益扩大，一些在其他领域行之有效的举措，被移花接木，成为集团化办学尝试的多元路径。值得一提的是，今年6月15日南科大实验教育集团挂牌成立，该集团的成立迈出了高校、政府合作共建公办教育集团的第一步，校地联姻，合作办学被应用于集团化办学领域。（记者 李丽 姚卓文）
