大班艺术领域优质活动教案

教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。以下是小编带来大班艺术领域优质活动教案的相关内容,希望对你有帮助。

大班艺术领域优质活动教案

大班艺术领域优质活动教案:郊游

活动目标:

1.体验郊游的乐趣,萌发热爱大自然的情感。

2.尝试用各种敲击方式表现节奏,并为歌曲创编动作增强表演欲望和创造性。

活动准备:

1.将幼儿春、秋游或外出游玩的照片贴在表演角。

2.准备音乐磁带、录音机。

指导要点:

1.在日常生活活动中,教师经常放该歌曲的录音,让幼儿熟悉歌曲的歌词与旋律。

2.画歌曲:请幼儿将听到的歌词画出来。

3.教师与幼儿在日常活动中玩歌曲对唱游戏,可用一唱一和的形式,注意引导幼儿发音要清晰、连贯。

4.跟随音乐伴奏进行歌唱游戏。

5.教师引导幼儿用齐唱、对唱、轮唱等多种形式进行演唱。

6.引导幼儿尝试边唱边表演,在唱唱玩玩中感受歌唱与表演的乐趣。

7.用照片引起幼儿的回忆,启发幼儿联系外出游玩的体会,仿编歌词并进行演唱。

大班艺术领域优质活动教案:哈哈镜自画像

活动目的:

1、通过欣赏活动,感受画家夸张的表现手法。

2、大胆作画,大胆表达自己的认识与情感。

活动准备:

1、准备水彩笔、油画棒、纸张。

2、哈哈镜,教育挂图。

活动过程:

1、让幼儿到哈哈镜前欣赏自己夸张的样子。

2、幼儿欣赏毕加索名画《镜前的女孩》,感受画家夸张的绘画手法。

3、教师重点讲解示范镜里、镜外的基本表现形式,使幼儿掌握一定的方法,有信心地去表现自己在哈哈镜中的形象。

4、幼儿自画哈哈镜中的像。

5、幼儿互相欣赏自己的'作品。

大班艺术领域优质活动教案:欢乐颂

活动目的:

1.感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。

2.尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。

活动材料准备:

物质准备:音乐磁带、录音机。

知识经验准备:《欢乐颂》作品介绍。

活动过程指导:

一.欣赏音乐:

*欣赏管弦乐队演奏的录音作品,感受其宏大、辉煌的情绪。

*欣赏童声演唱的《欢乐颂》,再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。

二.组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想。

三.学会合唱;*跟随音乐伴奏用"啦"、"呜"音演唱,教师按节奏朗诵歌词。

*一部分幼儿唱"啦"音,另一部分幼儿唱"呜"音,教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。

*教师注意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。

四.创编动作表演唱;*引导幼儿根据歌词创编简单的手部动作。

*跟随音乐边表演边进行合唱练习。

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