我是弘文学校初中部九年级学生，在新冠病毒肆意感染之下，不得不居家学习。相比线下在教室学习而言，我认为，网课也是一场没有硝烟的战争。

“自律者出众，敷衍者出局”。一样的网课，因为同学们表现不一，就有了不一样的结果，而网课不会重来，在这段时间拉下的距离，以后是很难得弥补的，不懂得珍惜的人，将永远失去，未来一定会在某一天醒悟，为今天的行为后悔。

上网课少了老师面对面的监督，更加考验我们的自觉性。这段时间，每天都会有学生因为感染病毒而无奈缺课，这种情况下，如果你不想学习，耽误几天，老师根本不会知道，反而会叮嘱你注意身体好好休息。而且我们的老师也相继感染，他们的工作量比平时加大，身体也需要修复，要上好网课，真的一切只能靠自己。

我父母在广东打工，奶奶在家里做饭，爷爷偶尔到外面打零工，他们这样辛苦赚钱，都是为了给我和妹妹创造好的学习环境。他们对我说的最多的是，好好学习，考个好高中，给妹妹做个爱学习的榜样。父母这样对我寄予希望，我要是不好好学习，还惦记玩游戏的话，我真的是于心不忍。

爷爷告诉我，他与人聊天时，听到有的学生上网课时，挂在线上，人却做别的事情，老师好几次点名回答问题，却不见他回应；有的学生作业总是拖拖拉拉，甚至根本不做；有的学生父母不在家，爷爷奶奶年纪大了，也不懂手机，他关起门，拿着手机玩游戏，却欺骗老人说是在网课......

这些只是少数现象，大多数同学，特别是我们面临中考的学生，还是对学习很认真的。我们班有56个学生，除开感染病毒的外，其他都能准时上线参加学习。主要是家长们对我们叮嘱的多，老师每天上课都要提醒我们进入中考倒计时，给我们一种紧迫感。

再就是老师们把我们盯得太紧了，每天上前课，老师和各个学习小组长都会提醒我们，提前进钉钉群上课。老师们批改作业也很快，发现没有及时交，或者有抄袭现象的，就会提醒同学及时改正。谁有问题不改正的，冯老师就会在微信群批评，并联系家长，跟个“告状大王”似的。因为不想受到家长批评，所以，大家学习态度还是不错的。我感染发烧时，怕耽误学习，强撑着上课，因为身体不舒服导致有时注意力不集中，我就通过看回放补上错过的知识点。

我的班主任冯友龙老师，每一节课，他都会到课堂巡查，还有突然点名，看有没有人应付学习。他经常说，每个人都不要荒废时间，能多学一科，多学一点知识，就要去努力，老师不会因为成绩好坏而偏爱哪一个学生，但学习态度不好就不行。英语老师徐敏说：“你们好好上网课，谁有进步了，见面时，我就给你们买礼物，你们进步，老师就高兴，你们不好好学习，老师心里就难受。”数学老师陈新华在一次准备上课时，家里突然停电，当时天气很冷，风又大，当时又是病毒超强传播期，他不顾外出可能被感染的风险，骑车赶到学校为我们上课......

老师这样对待我们，家长又对我们寄予希望，我们要是不认真学习，荒废大好时光，真的是很对不起人，也对不起自己的。

经过这段时间学习，我觉得只要用心，其实在网课上可以学到比平时在课堂更多的东西。首先你认真听讲，做好笔记，在完成作业时，对照笔记或者反复看回放，就一定可以找到正确答案，并且巩固所学知识。这种效果，在平时授课中是没有的。再就是每天上课前，老师会给我们布置预习内容，无形之中会提高我们自学能力。我们班网课氛围比较活跃，我发现老师提问时，有十几个女生特别活跃，而她们平时在教室是从来不发言的。我问她们，怎么在学校不发言，反而在家里还积极些了？她们说，在学校当着老师和同学的面，有点害羞，但是在线上，没人能看到自己，也不用开口，就是打字而已，老师提的问题正好自己会，有了回答的冲动，就会直接打出来。这些同学的成绩，在网课中都有明显进步。我是化学课代表，每天有负责点名、拍照发布作业内容，把当天化学课堂学习情况总结报告班主任，这对我的能力提升也起到了很好的锻炼作用。

疫情还在我们身边，网课还是要继续。我真心希望，不管是不是毕业班的同学，都要多想想父母对我们的付出和希望，想想老师对我们的教诲，想想我们今后的人生，把这次网课当成是我们弯道超车的一个机会，不辜负大好时光，努力地多学一点知识。

（仙桃市弘文学校 九三班 周智康）