小记一一宝贝的网课生活感悟

最好的教育，是和孩子一起成长。受“新冠疫情”困扰的这三年，也是放慢节奏生活的三年，生活解咒的放慢，也是有了更多的时间来陪伴着孩子一起学习，成长。这次又开始的网课生活眨眼间已半月，切实的感受到刘佳祎同学是真的长大了、懂事了。

上网课不比在学校里，很难做到“两耳不闻窗外事，一心只有上网课。”在家上课注意力很难集中，尤其是一二年级的小孩子，但是学习之心不可无，懒惰之心不可有，从下通知开始要停止线下教学转为线上网课，心中升起一种说不出“恐惧”感，年初上网课的情形历历在目，晚上打闹不睡，早晨不起、赖床、拖沓不愿上网课、上课注意力不集中……

可是让我没想到的是，这段时间她的表现让我着实惊喜，早晨叠被子，摘菜做家务，闲暇还化身“小刘老师”，陪着妹妹一起玩耍，帮她学习……

短短半年的时间，佳祎的成长和变化着实明显，孩子们的改变离不开老师们的谆谆教导与关怀备至。

康老师“没有最好，只有更好”的教育理念在学习上和课外生活中也是带领二一班全体同学们取得了非常优异的成绩。

随着线上网课的开始，每一位老师语言生动有条理,有重点,宽严相济，使网课的内容更加简洁、趣味，互动性更强，更丰富。

康老师每天下午的线上班会总结及时有效，不仅拉近了师生距离，更能在每日班会上能及时发现当天问题并给孩子们解决，还能连麦学生进行一对一教导解惑。

每一位老师在课后作业的批改也是一丝不苟，简要认真，为老师们敬业的态度点赞！

平时学生课堂上开小差，老师还能上前提醒。但上网课期间，老师鞭长莫及。孩子是在听课还是在走神？是在学习还是在玩？这些老师都无法控制，只能靠家长的监督。如果这时候，家长不愿意承担起督促孩子学习的责任，不愿意配合老师，那老师上课上得再认真也没用。

家长是学生的引路人，而不是领路人，个人觉得适当地引导比任何斥责都好用。应该让孩子们感受到我们的期望。

有时候他们也会为了赢得我们的夸奖和关注而做好一件事，所以我们应该做的就是让孩子知道，我们对她是抱有期望的，同时也要积极地给予她回应和鼓励，让她自己感受到信心和动力。

在很多家庭，孩子不喜欢学习，于是家长们便利用权威来压制孩子，而这是最容易产生逆反心理的行为，我们可以在做事之前，考虑好方式和方法，利用权威是最无力的办法！要让孩子们自己找到学习的乐趣。

我们作为家长所做出的任何解决问题的办法和方式，最终目的都是让孩子去成长和学习，而这都不如孩子们让孩子们养成习惯主动去学习。

外部大环境的原因我们无法带孩子外出去，但我们可以利用难得的亲子陪伴时间，参与到孩子们的学习中去，通过多种方式来激发起孩子的兴趣，利用课余时间一边玩一边引导，也是非长棒的。

一一宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

没有人天生会当妈，但我会是最好的妈妈。

希望疫情早点结束，孩子们早日重返课堂。愿：山河无恙，人间皆安。