小学生家庭教育经验交流

二里沟中心小学三（6）班 曾天龠家长

很高兴今天能有机会与各位老师和家长交流孩子的家庭教育经验.

首先,我们感到比较欣慰的是,在学校各位老师的悉心教育下,曾天龠在各个方面发展均衡,本学年经过努力,取得了一些成绩,主要包括:

2011年8月:2011年北京剑桥少儿英语风采挑战赛决赛,三等奖； 2011年11月:北京超常素质班选拔考试(三年级),北京排名第4； 2011年12月:2012年数学解题能力展示初赛(三年级),北京排名第12（考试人数4780人）； 2012年2月:2012年数学解题能力展示复赛(三年级),一等奖； 2012年2月:2012年美国“数学大联盟杯赛”(中国赛区 三年级),二等奖； 2012年3月:第十届“走美杯”解题技能展示(三年级),一等奖； 2012年4月:第六届巨人杯综合素质评估(三年级),一等奖,北京排名第39（考试人数2000人）； 2012年4月:第十届“希望杯”全国数学邀请赛(四年级),进入决赛； 2012年4月:第十七届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛,进入决赛.

说起教育孩子,每个家长都有很多经验,因为孩子性格、家庭环境、成长经历不一样,教育方法肯定也不一样.但所有家长的目的都是一样的,都希望自己的孩子能成为德智体全面发展的优秀人才.下面是我们在教育曾天龠过程当中总结的几点经验,与大家一起分享！

第一,与孩子沟通,做孩子的朋友.

与孩子沟通,最重要的是平等、有耐心,要站在孩子的角度上看问题,不要以家长的身份居高临下的训斥孩子.龠龠是一个要强的孩子,从小就希望得到理解和尊重,我们也顺其自然,对他的每一件事我们都会心平气和的坐下来,和孩子聊聊为什么会发生这样的事,帮他想想解决办法.自龠龠上幼儿园开始,几乎每天晚上妈妈都会利用临睡前几分钟说点班上的事；譬如,今天黄婉姗朗诵得了9.8分,今天哪个小朋友又哭了,今天张老师上公开课很多外校老师来听课……等等.我们在听孩子讲事情时,一定会认真听完,不随意打断,让孩子实实在在感觉到我们家长是他的最好的朋友.另外,家里的大部分事情我们都会根据实际情况征求孩子的意见,让孩子知道,他的意见在家里具有平等的地位,这样可以让他感受到在家庭中的参与感,增加孩子的责任感,比如,买车、买房子、买钢琴、报课外辅导班、外出旅游等等.

第二、态度决定一切,有努力就有回报

我们家长与孩子做了好朋友以后,就可以平等、平和地灌输一些基本思想,最首要的就是:明确每天认真学习的态度,知道在学习上的努力方向和目标,就可以使孩子自觉地把有限的时间和精力用对地方,让每天努力完成学习任务成为一种习惯,这样就自然有学习成绩好的回报.其次就是:上课要有认真听讲的态度,开动脑筋；一节课四十五分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率.龠龠一直以来这一点就做得比较好,他自己很清楚,不管是上学校的课还是上辅导班的课,自己应该干什么、怎么干.

第三、家长以身作则,树立榜样

家长是孩子的第一任老师.孩子从出生到长大成人,接触最多,相处时间最长的是家长,我们的一言一行都在潜移默化中影响着孩子.我们每天的日常言谈举止都会给孩子树立一个榜样！家长要有意识地创造良好的生活环境,使孩子受到感染和熏陶.家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,形成团结和睦、幸福美满的家庭氛围,建立井井有条的生活秩序,才能陶冶孩子的美好情操.我们深信一点:好水、好田、好空气、自然长出好庄稼！

第四、养成学习、生活好习惯

孩子后天的学习、生活习惯和将来的生活方式,极大部分都会来自于家长的日常教育与影响.孩子的学习、生活习惯一旦养成,则很难改变.我们相信,如果孩子小学时期养成良好的生活习惯、学习习惯,则会让孩子终生受益.比如,龠龠打小开始,我们就教导他,一要讲卫生爱干净（尊重自己）,二要讲文明懂礼貌（尊重别人）,三要讲道德有爱心（尊重社会）；从龠龠上一年级开始,就要求他每天必须先写完作业再玩；每周末,规定可以玩电脑、玩ipad,时间为每天1小时；还有,每天早晨读英语、背单词至少5分钟,晚上1小时研讨数学题等；这些都是久而久之慢慢形成的习惯.

第五、和孩子一起快乐学习

我们家长都知道,尽管有许许多多冠冕堂皇的理由说教学生,但学习本身无论如何都是一项枯燥的、费力的工作,对于8、9岁的三年级孩子来说,真是找不出能让孩子信服的理由说学习比玩游戏好玩！尤其龠龠又是一个贪玩的孩子.一般来说,对于学校老师布置的作业,龠龠会自觉地完成.可对于其他课外辅导班的作业,就不太乐意了,经常一边玩一边说等会儿,最后,今天推明天.于是,我们在教育孩子时,就变着法的陪龠龠尽量以轻松快乐的方法学习.比如,我晚上和他一起讨论数学题,还经常利用孩子“好为人师”的这特点,让他给我讲英语、数学等方面的难题,还真别说,我还真的从他的讲解中得到了很多不同的启发,孩子也在给我的讲解中提高了学习的兴趣,复习了学过的知识,语言表达能力也得到了锻炼,还颇有点成就感.

第六、课外阅读,多多益善

龠龠特喜欢课外阅读,我们家长就顺势购买很多他喜欢的课外书,并引导他阅读各类书籍、报刊杂志,从中吸取有益的精神营养,使他通过大量阅读来增长知识,开扩眼界,陶冶精神.有些书我们还跟他一起读,并经常与他一起讨论阅读的内容,交流故事情节.我认为,只要孩子喜欢阅读,那就多多益善.

第七、重视孩子的素质教育

现在的家长都非常清楚,孩子不但要学习好,跟要充分注重德、智、体、美、劳、能各方面的综合素质教育.我们家长根据龠龠的实际情况和个人兴趣爱好,在他自己的要求下,二年级开始练习乒乓球,三年级开始钢琴学习,现在他打乒乓球和弹钢琴都还像模像样了.我们家长的看法时,既不强求孩子的某方面有所发展,也不想忽视可能的潜在天赋,更只想有利于他将来的全面发展.

第八、课外辅导班教育

现在好像几乎所有的孩子都报了各色各样的课外辅导班,基本形成了全民报班的社会氛围.龠龠报课外辅导班其实是个意外的收获,在一年级下学期的时候,因为周五下午没有课,孩子没人管,就放在学校的巨人班学学英语,没想到孩子还挺喜欢,并且坚持了下来,现在孩子的英语成绩一直不错、也很稳定,让我们感到欣慰.龠龠报数学的课外辅导班就很无奈了,我们跟大多数家长一样跟着全民氛围走,已经坚持了快2年了,幸运的是孩子喜欢数学,并且成绩很好,这也是导致他坚持学习下去的动力.

以上是我们教育孩子的一点心得,希望能对大家有所帮助！总的来说,曾天龠能有今天的成绩并不完全是我们家长的功劳,和他自身的努力与学校老师正确指导密不可分.我们家长做的真的很有限,学校的学习我们家长几乎不再参与,基本上交给孩子自己和老师,就目前的情况来看,还算乐观,基本上每次考试成绩都还令人满意.

最后我还想说,可能我们家长们都清楚地知道,我们的孩子都不是最优秀的,最聪明的,最漂亮的,并且,由于孩子成功教育的标准也是不一的,因此,孩子的教育也不可能是最成功的,但他们都是我们手心里的最宝贝,尽义务尽责任去正确教育引导孩子,尽全力让他们健康快乐成长,这是我们家长最有可能做到的！

三年级学生家庭教育出现的问题及措施

家庭教育在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。然而，随着社会环境的不断变化，家庭教育也面临许多挑战和问题。本文将就三年级学生家庭教育出现的问题进行探讨，并提出相应的措施。

一、家长缺乏与孩子有效沟通的能力

在三年级学生的成长过程中，家长与孩子的沟通显得尤为重要。然而，由于家长缺乏有效沟通的技巧，很多时候会出现家长与孩子之间的沟通不畅和误解问题。这种情况下，孩子可能会感到被忽视和不被理解，从而影响到他们的心理健康和学习成绩。

针对这种情况，家长可以通过以下措施来改善与孩子的沟通：

1. 学会倾听：家长应该学会倾听孩子的想法和感受，尊重他们的意见，让孩子感到被理解和被尊重。

2. 关注孩子的情感：家长应该关注孩子的情感变化，与孩子一起分享喜悦和忧虑，帮助孩子建立正确的情感认知和表达能力。

3. 有耐心：家长应该有耐心和耐心地听取孩子的话，不要急于下结论或干涉孩子的想法。

4. 建立沟通的机制：为了让孩子更加自由地表达自己，家长可以建立一个定期谈话的机制，与孩子一起分享生活中的点滴，让孩子感到被关注和被关心。

二、家长的学习态度不正确

家长的学习态度对孩子的学习成绩有着重要的影响。然而，由于家长缺乏正确的学习态度，往往会让孩子对学习失去兴趣，从而影响到孩子的学习成绩。

针对这种情况，家长可以通过以下措施来改善学习态度：

1. 成为学习的榜样：家长应该成为孩子学习的榜样，树立正确的学习态度，让孩子明确每天认真学习的态度，知道在学习上的努力方向和目标，努力完成学习任务成为一种习惯。

2. 督促孩子学习：家长应该及时督促孩子完成作业和学习任务，鼓励孩子积极参加课外活动，提高学习兴趣。

3. 鼓励孩子自主学习：家长应该鼓励孩子自主学习，培养孩子的学习兴趣和学习能力，让孩子在学习中获得成就感和自信心。

三、家长忽视孩子的情感需求

家长忽视孩子的情感需求，容易导致孩子产生孤独感和无助感，影响到孩子的身心健康和学习成绩。

针对这种情况，家长可以通过以下措施来满足孩子的情感需求：

1. 关注孩子的情感变化：家长应该关注孩子的情感变化，与孩子一起分享喜悦和忧虑，帮助孩子建立正确的情感认知和表达能力。

2. 提供关爱和支持：家长应该提供充分的关爱和支持，让孩子感到被关注和被关心，从而增强孩子的自信心和自尊心。

3. 建立爱的家庭氛围：家长应该建立爱的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和爱意，从而培养孩子的良好品德和健康心态。

四、家长忽视孩子的兴趣爱好

家长忽视孩子的兴趣爱好，往往会让孩子感到无聊和无趣，从而影响到孩子的学习成绩。

针对这种情况，家长可以通过以下措施来满足孩子的兴趣爱好：

1. 带着孩子参加课外活动：家长应该带着孩子参加各种课外活动，帮助孩子发现自己的兴趣爱好，从而激发孩子的学习兴趣。

2. 鼓励孩子自由发展：家长应该鼓励孩子自由发展自己的兴趣爱好，不要强制孩子接受自己的意愿，让孩子在自由中找到自己的兴趣和爱好。

3. 创造良好的学习环境：家长应该创造良好的学习环境，为孩子提供充足的学习资源和条件，让孩子在学习中得到满足和乐趣。

综上所述，三年级学生家庭教育存在着许多问题，家长应该以平等、有耐心的态度与孩子交流，帮助孩子解决问题，让孩子感受到家长的理解和尊重。同时，家长要以身作则，成为孩子学习的榜样，树立正确的学习态度，带着孩子积极参与家庭的各种事务，增加孩子的责任感和参与感。只有这样，孩子才能在家庭的温暖关爱中茁壮成长，成为德智体全面发展的优秀人才。

《小学中年级学生家长家庭教育培训稿》

尊敬的家长们，

大家好！非常感谢大家能够抽出宝贵的时间参加今天的家庭教育培训。

小学时期是孩子身心发展的关键时期，家庭教育对孩子的成长至关重要。因此，家长们需要保持积极的心态，给孩子以正确的价值观，引导孩子树立良好的健康习惯，以及让孩子懂得友谊和尊重他人。

家庭教育还可以帮助孩子建立自信，培养孩子的独立能力，以及让孩子了解到拒绝压力的重要性。家长们也可以教会孩子如何解决问题，以及让孩子懂得宽容和忍耐。

另外，家长们还可以让孩子知道自己有权利，也要学会尊重社会规则，以及尊重他人的感受。只有通过这样的家庭教育，孩子才能够健康成长，学会掌握自己的未来。

最后，我们希望家长们能够积极参与家庭教育，让孩子们健康成长，并且为他们的未来做好准备。

谢谢大家！

此致

敬礼！