齐思源老师聊初中物理学习方法。在本文中齐思源老师主要聊笔记问题。课堂上同学们要简单记笔记，在课后还要及时多进行补充，要多看、用好课堂笔记。

曾经有一位家长，在我们公众号（初中物理七百讲）里向我提问，他的孩子课上从来不动笔记录，问我对记笔记的看法。对于家长提出的问题，我想表达我的看法。

学生说，课堂上要聚精会神听课，保证自己的思路和老师的思路相一致，边听课边记笔记会破坏听课的状态，所以认为没有必要记笔记；觉得这样会耽误听课。

记笔记和上课听讲冲突吗？有没有记笔记的必要呢？许多同学都存在这样的想法。根据我多年的教学经验，有这么几点：

记笔记是很有必要的

课上要把老师写在黑板上的所有内容都记下来吗？答案是”不”，我们需要记老师讲课的重点，还有书本上没有体现却很重要的知识点。初中物理这门课有个最大的特点，课本上的内容只是最基础、最关键的知识点。

可是，一些概念、公式的本质和外延、知识点的意义、以及适用条件，许多理论以及其推导过程，以及相关知识联系和区别，等等，这些在物理课本上是几乎都找不到的。

而这些课本上没有的内容，往往是老师讲课的重点。如果在课堂上不记这些内容，课后就需要自己拿出大量的时间和精力去推导和论证（还要避免出错）。

平时学习的时候如果不注意这些，偷个懒不管了，很可能会一步步的与高分失之交臂，并且会越落越远。因此，课上老师讲解的课本上没有的要点，一定要记在本子上，以备课后研读。

我要再次提醒，眼高手低是很多学生的学习问题。一些同学总以为只要课上听懂了，物理知识点就算掌握了；其实等他们动笔做题的时候，就会发觉差的太多了。所以要多动笔，该记的要简单记一下。

笔记要记要点，课下及时补充

为了少用时间，不影响听课，在课堂简单记录的笔记内容会相对简单、杂乱，缺乏条理性。为了巩固学习效果，可惜我们必须将课上记录的内容补充完整。

把记录有误的地方改正确，把不完整的内容补齐，把次序颠倒的地方调整过来，把记录的无用内容去掉，把单位等统一，等等。

这样，经过整理，笔记就成为了一本条理清晰、好看好用的参考资料。在我们复习的时候，把我们平时记录的笔记本打开，按部就班的复习就行了。

在课下把物理笔记整理一下，目的是强化所学的内容，巩固物理知识点，建立物理知识体系。老师虽然不会硬性规定你必须这样做，但这对物理学习的重要性是毋容置疑的，同学们要认真对待。

您要是还有疑惑，可以在我们的公众号（初中物理七百讲）中继续留言，我再给您回复。

用琐碎时间来不断巩固考点

在原来的文章中，我多次提到，利用空余时间巩固课本基本考点。我经常听到学生们抱怨，说自己没有足够的时间复习，其实很多的时间都从身边溜走了。比如上学的路上，吃午饭的时候，刷牙的时候，上厕所的时候，睡觉前的十分钟，等等，我们都可以回顾今天（或前些天）课堂上讲到的三四个问题。只要每天坚持，你会发现这些琐碎的时间可真是一个大宝藏。

不少初中生，盲目自信，总是觉得课堂老师说的听明白了，就是掌握住了，没问题了。其实还有很远一段距离要走，今天听懂了，不代表两个月后的期末考试时还印象深刻，更不能说明中考前还这么记忆犹新。

再来说下咱们都将面对的中考。中考物理试卷的一大特点就是综合。在一套试卷中，会把我们两年的学习内容都考到。很多学生学得很累，确实是下功夫学了，可学习质量堪忧，即并没有把知识学透学到心里去。

这些同学的学习，就是一边学一边忘。这样的学生怎么可能在期末或中考这样的综合性考试中夺得高分呢？所以我还是要强调，应该把一些琐碎的时间利用起来，不断巩固和强化对知识的理解，把知识都学透彻，能熟练运用起来。我们初中物理网把初中所有知识点都进行了归纳，还包括很多的解题方法、注意事项和典型的错题错因，是非常宝贵的资料，希望平时同学们能多看我们的这些资料，好好利用起来。

很多同学在学物理时总是瞧不起这些零碎的时间。一天你看不出来区别。可要知道初中有三年的时间啊，其他人都把这些琐碎时间浪费掉了，而你却都利用起来了，三年累计起来这是多少时间？

想学好物理，把物理考试成绩提起来，只说不练是不会起到任何作用的。科学学习方法，行之有效的学习工具，自己的努力坚持付出，这些都是不可或缺的必备因素。