简讯

实小集团

开展校本教研经验交流活动

校本教研，是提升学校教学质量的重要抓手之一。新学期，为了让学校教研活动能更加有效地开展，18日下午，实小集团“文烜讲坛”开展校本教研经验交流活动。本次活动，邀请了集团的两位优秀教研组长，分享他们在教研组建设与活动中的成功经验。

首先，是集团体育教研组组长顾钱军老师交流。他紧紧围绕《对学科组品牌建设的思考》为题，从五个方面进行了分享。第一，加强组长责任制，营造紧张有序的工作氛围。第二，确定教研主题，引领教学创新。第三，加强“横向式”教研，提升个人教学水平。第四，重视“对话式”教研，提升竞赛辅导效果。第五，传承实小“体育精神”，树个人价值品牌。顾老师，以身作责带领全组教师从每一件细微的小事做起，扎扎实实组织每一次教研活动。正是让组内教师在校本教研推进过程中的成长。全组老师思想统一、步调一致，无论在教师专业发展，还是学生竞赛方面，都取得了优异成绩。

接着，是集团中段数学组组长李勤红老师发言。她以《当好掌门人，建好教研组》为题，从四个方面对中段数学教研组工作推进策略进行了分享。第一，团结协作，打造一支有战斗力的队伍。第二，名师引领，形成一股有钻研劲的清风。第三，同课异构，探索一种有实效性的策略。第四，关注质量，描绘一张有说服力的名片。李老师，特别关注教研组课例研究的质量。善于把握研究重点，聚焦“基于重难点突破中学生提问能力培养”，让青年教师在磨课过程中得到快速成长。中数教研组，还在上学期给四川屏山数学骨干教师培训班展示了课例研究过程，并得到了与会专家地好评。

两位教研组长精彩的发言，让全体教师受益匪浅。论坛中，有很多共鸣之处。首先，都特别关注活动的真实有效性。每次活动前，都会针对教学过程中的真问题，制定详细的研究途径，分步开展研究探索，力求解决真问题，提高教学效率。其次，都特别关注青年教师的专业成长。充分利用集团大教研环境，主动给他们的成长搭建平台，使他们在名师的引领下快速成长，为教研组的可持续发展提供强劲动力。最后，都特别重视教研组品牌意识地打造。体育组的田径、篮球，数学组教师的课堂教学、学生的思维能力培养等方面都已成为学校学科教学的特色。

通过今天这样的交流活动，让全体教师对校本教研工作有了更加清晰地认识。也为本学期校本教研工作定下基调，那就是要以“开学即奔跑”的姿态，认真组织和参与活动。真正实现在活动中交流，在活动中成长的目标，科学提升学科教学质量。

图文 |张 斌

编辑 | 李 剑