2020年兰州市中小学STEAM教育教学研讨活动心得体会

兰州新区高级中学 李祖全

本人有幸于12月17日至18日参加了兰州市中小学STEAM教育教学研讨活动，本次活动是兰州市教育局为落实立德树人根本任务，深化课堂教学改革，增强学生综合素养，提升全市中小学STEAM教育种子教师综合能力而举办的。本人参加的是高中会场，通过参加活动本人受益匪浅，现将自己的心得体会分享如下：

2020年兰州市中小学STEAM教育教学研讨活动

12月17日，高中现场观摩课在兰州市第五十一中学、兰州市第三十三中学依次举行。兰州五十一中宿庆老师讲授《开源硬件与生活》，通过开放式、任务驱动式教学方法充分调动学生参与度和积极性，整个课堂注重对学生高阶思维的培养，为在座教师展示了STEAM教育51中经验。兰州三十三中江铁炜老师的《流程的设计》运用PBL项目式教学法理念，以乐高教学器材为基础，通过组装、分析、设计流程，结合丰富的生活案例，为教师们呈现了耳目一新的创新课程。此外，在第一天的研讨活动中，在三十三中阶梯教室西北师范大学博士生导师摆玉龙做了题为《STEAM教育的实践与应用》的专题讲座，受到参会老师的一致好评。

兰州五十一中宿庆老师授课现场

兰州五十一中宿庆老师授课现场

兰州五十一中宿庆老师说课

兰州三十三中江铁炜老师授课现场

研讨预评价

专家之一：榆中一中高丽花

18日上午，中国教育科学研究院STEAM教育研究中心课程部主任王勇为全市中小学STEAM种子教师带来了一场富有思想性和启发性的STEAM专题培训，他围绕“自动化到人工智能，人类面临的时代变迁”“有关STEAM教育的若干话题”“六何分析法——纸车撞撞撞课程设计”等多个维度，通过中外对比分析的方法，重点阐述了重视技术创新的必要性和培育学生工程思维、合作沟通能力的重要性，让大家充分认识到STEAM教育是注重激发学生思维成长与提升问题解决能力的一种教育模式，也唤醒了参训教师的爱国意识与家国情怀。

中国教育科学研究院STEAM教育研究中心课程部主任王勇讲座

18日下午的兰州市中小学STEAM教育圆桌论坛将本次研讨活动推向新高度。圆桌论坛的嘉宾有中国教育科学研究院STEAM教育研究中心课程部王勇，西北师范大学博士生导师摆玉龙、兰州市教育科学研究所副所长高国君、兰州市电化教育中心副主任滕涛、兰州市第三十三中学校长骈旭、兰州华侨实验学校校长王向晖。

圆桌论坛

STEAM教育是整合科学、技术、工程、艺术和数学等学科，以项目式、探究式、情境式为基本学习方式，强调培养学生合作、探究、创新的能力，多学科知识的整合与转化能力、基于真实世界问题的解决能力和融入情景的科技探究与创新能力、深度实践能力，不断促进学习方式变革，教育文化、理念革新，打破学科壁垒，构建多样化的课程体系，引发多样化更深层的教与学方式转变。

STEAM教育

本次教研活动带给各位老师的不仅仅是震撼，更多的是对课堂教学深层次的思考，“相信如此‘导’‘学’方式的变革，将为各校开展STEAM教育教学工作注入新活力”！中小学课堂变革已经在悄然发生！

中小学课堂变革