––记福州金桥学校小学部期中考质量分析会

福州金桥学校 陈玲玲

为进一步总结经验,提高课堂效果和教学质量,促进后半学期教学工作的有效推进,2021年4月28日,小学部语数英教师在五年(1)班召开了质量分析会。参与本次会议的有教学副校长魏长兴、小学部段长周月华、副段长邓秋美及小学部语数英老师。此次质量分析会由小学部周月华段长主持。

交流优秀经验_优质学习经验交流_优秀经验分享会

会上,三位老师为大家带来了精彩的经验分享。

首先,连林丹老师通过对比近几次的语文成绩,欣喜的发现了孩子们的进步可不小。连老师分享了语文学科教学中的三个“不放过

1、课上不放过任何一次走神;

2、课后不放过任何一次的不写作业;

3、课间不放过任何一次的奖惩。

此外,连老师还说道,要对学生有所期待,并且对学生“穷追不舍”,那么孩子们必定有所进步。

随后,林坪杨老师对比分析了月考和期中考试的数据,将孩子们的失分题型进行拆分,清楚地了解到班级整体在哪些知识板块相对薄弱,制定相适应的教学计划辅助教学,孩子们的期中成绩较之前的成绩有大幅度提升。

陈青青老师分析了所教5个班级此次考试期中考试的数据,合格率均达100%。针对二三年级试卷存在的共性问题以及易错题型进行了细致分析,并提出了切实可行的方法。

1、提高课堂上对学生的关注度,特别关注学困生的课堂掌握情况;

2、提高课堂效率,把握好重难点的时间分配,为字母书写练习,及时纠错以及监督订正预留更多的时间;

3、设计生动有趣的课堂活动以及竞争机制,增加课堂的趣味性;

交流优秀经验_优秀经验分享会_优质学习经验交流

教学副段长邓秋美老师针对开学以来的实际情况,结合本次期中考试的成绩,将各学科之间、班级之间和任课老师之间进行纵横对比,多方面、多角度分析,表扬了优秀班级,同时提出存在的问题:

1、全校的合格率、优秀率、人均成绩整体还偏低。尖子生不突出,学困生数量还比较多,严重影响教学质量。

2、课堂时效性不到位,缺乏学生良好习惯的培养。

3、年段间班级合力还不够到位,导致各分数段相差比较大。

邓副段长还提到以下五点勉励各位老师:向课堂要效率;向前辈要方法;向赌点要突破向管理要进步;向家长要进步。

优秀经验分享会_优质学习经验交流_交流优秀经验

会上,段长周月华段长总结了开学以来教学工作中取得的成绩,并建设性的分析了期中考存在的问题,并提出可行性的建议:

1.教师要不断提高教学水平,在学生的培优补差上多下功夫,多关注边缘生。

2.各学科在保持原有成绩的同时还要稳步提升,尽快适应抽测的命题风格,确保在接下来的检测中取得最大的进步。

魏长兴副校长认真聆听了三位教师的汇报发言,充分肯定了各班级、各学科所取得的成绩。并总结分享了自己的收获:

1、三位老师都含有满腔热情,提出的方法多样且落在实处有成效;

2、四六年级在百校统考中取得可喜成绩的同时,争取在下次的考试中再创佳绩;

本次分析会,通过真实的数据、精准的分析、有效的反思,进一步增强了老师们的教学质量意识。多听,多看,多思,多感受,学习更多他人优秀的成果,总结更多提升自身的经验。 新征程已经开始,金桥的老师已经在路上,栉风沐雨,不负韶华再启航!


本文由转载于互联网,如有侵权请联系删除!