考试心得体会（优秀8篇）

某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面的8篇考试心得体会是由山草香精心整理的考试心得范文模板，欢迎阅读参考。

考试优秀心得体会篇一

这次的期中考试已经结束了，我也应该回到家好好反思反思了，这次期中考我为什么考差，原因到底出在哪里。

在这次期中考的前几天，我都在复习语文和英语，却忘记了去复习科学，忘记了去把该背的`东西，于是我在科学考试的前一天去拼命的复习科学，科学上的很多知识要点我还没有掌握，现在知道也已经晚了。

语文和英语我虽然很努力的去复习，可是复习的都是有关阅读理解的训练，没有去复习基础知识，使得这次语文的基础部分扣了十来分，英语我也没有去复习单词，学过的单词也已经忘了，使得这次英语的写单词部分扣了许多分。

我总结了一下我这次考试考差的的原因，1、我没有去复习应该复习的基础知识2、我没有给自己定个目标来激励自己，使自己没有信心考得好成绩。

经过这次期中考的教训之后，我一定要好好学习，在下次的月考中取的好成绩，不再让我们班上的男同学扫地了。

考试心得体会篇二

各位领导、各位同事，下午好！很高兴也很荣幸，可以站在这里和大家分享一下我参加注安考试的一些心得体会，因为每个人都有适用于自己的学习方法和想法，我以下所说的仅供参考，如果有不足之处，还请大家批评指正。

1.建议学习顺序：法律法规、管理、技术（案例先不学），先复习这三门，掌握了再复习《案例分析》。法律很重要，要好好学，吃透。吃透法律的精神对于后面的管理和案例都有事半功倍的效果，甚至是技术（比如特种设备方面等）。我在做管理试题的时候，很多时候用到的是法律的知识。考过的同事可能会有体会，很多内容法律有，管理也有，但是管理总感觉不够准确，摸不透，而法律就讲的比较清楚。且20xx年版教材中很多涉及内容在法律法规中已进行了更新，先学习法律法规有利于订正管理、技术等教材中的不符合之处。

2.教材是一定要看的，做题也是必要的，有人认为，看书没用，做题就行，我认为，教材是考试的“基础”，不可否认，有些人没怎么复习就能通过，但“幸运的天才”总是极少数，并不适用于所有人，就像做好安全生产工作一样，不能仅寄希望于“运气”，还是需要做好充分的准备。鉴于目前距考试的时间已经不多了，建议看教材时，看完一节之后，就针对这一节做一些练习题（手机软件或者复习资料等都有章节练习），根据练习题（一般练习题里都包含以往真题）重新返回书中查找相关内容，这样既能熟悉教材内容，又能熟悉考试出题的套路。章节练习过后，还应该系统的做题，真题也好，模拟题也好，能做多少做多少，做得越多，见得越多，记得越多，漏洞也就越少，考试的把握也就越大。而且为了尽量找考试的感觉，最好做完一套后再对答案。通过大量的做题，可以站在出题者角度，考虑这个知识点可能会出什么样的题型，每种题型该如何去答，才能把这些要掌握的专业技术知识掌握得更加熟练，运用得更加灵活。

3.纵观众多的考试中，死记硬背是必不可少的，注册安全工程师执业资格考试也不例外，有些内容就是需要背下来，比如事故划分标准、事故类别（20种，案例经常涉及，需要记住，不能自己编造），但是注册安全工程师的考试题型又决定了注安考试并不是死记硬背一种学习方式，除《安全生产事故案例分析》有主观分析题外，其他三科都是选择题，选择题是在提供信息后，根据某种知识点或分析点来判断选择，这也决定着理解能力的必要性和注重点，如果你对这个选择题中的知识点理解得比较透彻，那么你也很容易从中判断出正确的答案来。

4.看书或者做题时，特别是法律法规，一定要特别注意咬文嚼字，比如工伤认定中的“在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的”、“从业人员超过一百人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员；从业人员在一百人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员”这两句话里面的“和”、“或”就要分清楚其含义，否则极易使人犯错。

5.总结很关键，善于总结、做好总结，事半功倍。学习能力强的人一定是善于总结、善于观察的人。做过的题，无论对错，都要做好总结，认真看答案解析，看教材中的描述，举一反三，根据总结可以大概了解出题人的意图和套路，可以更好的指导复习。要把几本书融合在一起，把有关知识点串联起来，比如事故等级划分中死亡人数的认定（7天、30天）、上报的时限和部门、事故调查级别和时限、事故调查报告的内容等等；技术中涉及特种设备的可以参考法律和管理；事故类别的详细区分（如高处坠落和起重伤害的区别和联系等）等，如果不能够牵一发动全身，这样学习记忆太散，很难记忆，也很容易混淆。注安书看的越多，题做得越多，你就会感觉知道的东西越少，这个时候不用担心，所谓“学问越深，未知越重”，看书都有个“厚-薄-厚”的过程，第一个厚是指初看时觉得内容太多，书太厚；薄是指书看过了之后经过自己的提炼，内容被压缩而变薄了；第二个厚是指通过深入的学习发现自己欠缺的东西还太少，于是不断补充，也就越来越厚了，其实这个阶段已经掌握了很多知识，起码来说应付考试已经绰绰有余了。

6.看书或者做题的过程中，要理论联系实际，把书上介绍的知识拿到实践中去检验，边学习边思考，建议多与我们的实际工作相联系，可以思考一下我们的做法是否符合要求，我们实际是怎么做的，是否合规等等，遇到不理解的，也可以参考我们的实际工作，可以想想我们厂安监部门都做了哪些工作，是怎么做的，从中一定是可以找到可借鉴的东西的。在复习过程中与个人安全工作实践相结合，便于理解掌握、灵活运用，也可以更好的指导工作。

7.关于时间，一个是考前的复习准备时间，这个时间是一定要有保证的，因为注安四门课程，都需要一定的时间和精力投入，另外还要充分利用一些零碎时间，比如坐班车上下班途中，可以利用时间做做题或者看看书，还可以利用这1个多小时的时间检验一下自己是否能答完一整套题，也算是为考试做个预演。还有一个时间就是考试时间，一般来讲2个半小时的时间足够了，但也要把握好时间节奏，做好时间安排，避免前松后紧，我在案例考试时就犯过类似的错误，前面耗费了大量的时间，而自己因为前几门考试时的时间都很充裕，就没有引起足够的重视，导致案例的最后一题答题时时间很紧张。

8.关于案例分析，绝大多数人都在这门考试中折戟沉沙、饮恨考场。这一门是对安全管理人员综合能力的考核．要比较好地完成安全生产案例分析，需要融汇贯通安全生产法律法规和安全生产管理知识，有时也会涉及安全技术方面的知识；案例分析题的命题是有明确的具体要求的，我们应根据问题所问摸透题意，找出出题人的主旨所在。有时出题人故意把题中人物、事件等弄得很复杂，但答案并非太难，甚至是你比较熟悉的知识范围，所以遇到这种情况，我建议大家可以先去看看试题到底问的是什么内容，当你知道回答问题的方向后再去看案例，往往会觉得案例已不再是那么难。答题时要抓住重点、要点，条理要清楚，答题时最好能列出1234点，在试卷上回答问题要直接、准确，避免错别字，注意语言逻辑和语法及文字撰写的规范性。力争作到结构严谨，层次清楚，语句通顺，字词准确，避免因文字组织不合理而丢分。另外，如果时间允许的话，对所持观点多阐述一些理由和根据还是有好处的。书写要整洁，卷面要干净，四科中只有这科有印象分，如果做到这点，那么你的分数会在无形中多加几分，只得59分的话，说不定阅卷官会笔下留情让你过60分大关的。其实案例考试是有答题技巧的，案例多看题，看各种类型的题，关于煤矿、危险化学品、事故处理、建筑等等，主要是要多总结套路，不要死记硬背做过的案例题的答案，你只要掌握住类似这样的问题怎么去答，如果觉得平时自己在写东西这方面实在是太差，可以适当练练。

9.建议大家多沟通交流，在互相交流过程中，也许别人的一句话，就会对自己产生醍醐灌顶的作用，同样的大家可以分享一下复习备考中的困惑、难题，会的人给予解答，每个人都有擅长的领域，互相交流也有利于促进共同进步。我们现在有个微信群，应该发挥其作用，互相鼓励扶持，互相沟通交流。

10.关于应试，首先在准考证出来后，及时选择临近考点的旅馆或酒店，以便正常时间到达考点，避免因担心迟到影响心态；其次考前莫忘模拟，做到有的放矢，如果不能对相关的题量、题型有所了解，答题的时候，就可能出现时间分配不合理，相关的答题技巧不熟练，使自己应有的水平得不到最好的发挥，更谈不上超水平发挥了。因此，进行考前模拟考试，很有必要；第三心理方面，首先，要对自己有必胜的“信心”，同时要有一举定乾坤的“决心”，以及去留无意，荣辱不惊的“平常心”，特别是“平常心”，是保证正常发挥水平，面对可能出现的意外时能冷静处理的关键。关于选择题的答题技巧：

（1）、单项选择题。

这类题型是比较容易得分的部分，题的难度相对而言不大，但也要充分重视，避免失分过多而影响全局。此类题通常可采用以下几种方法选择答案。

1、确定法。

一眼就能判断出的正确答案，不要犹豫直接选。这里要注意仔细阅读题目，比如说题目让选择“不正确”的，而此时选项中明明有一个一眼看上去就是错误的，但是如果不小心看出选“正确”的，你可能就会在其他三个答案中纠结一阵子。

2、排除法。

不能一眼确定答案，只能采取逆向思维判断法，逐个推断出三个错误答案，或在所有备选答案中寻找异类，以确定正确答案。

3、缓冲法。

如果不能用上述方法判定答案情况下，可凭直觉先选择答案，同时在试卷上做好标记，以便于全部试卷答完后利用富裕时间仔细推敲其是否正确。或者带入某条件、某环境进去，从而判断该答案的正确性；有的选项带入后有可能逻辑不成立，或有明显区别于现实常识的情形。

（2）多项或不定项选择题

这类题难度较大，应该引起足够重视，答这类题的方法，除了采取单向选择题的方法以外，还可充分利用考试规则。按照此类题的给分标准，至少有两个及以上的正确答案，多选或选错不给分，选对但少选了可以适当得分，那就要掌握宁缺毋滥的原则，面对试题，只把自己最有把握的答案选了，多少可以得分，积少成多，避免因答错一项而全军覆没。但不建议为了稳妥起见，每道题都只选一个答案，这样也得不到多少分。如果五个选项都没有把握，建议进行反复比较，选择一个你认为最有可能正确的，只选一个，莫存奢望。如果五个选项你根本无从选择，一点都不清楚，建议拼一把，挑几个顺眼的选上。

还有一点小建议，考试前一天集中看第一门，尽量多记，主要看自己认为薄弱的地方。考完一门后不要再考虑答题的对错，也不要对答案，出现和别人不一样的答案，也不要听他的，谁对谁错不一定，马上复习下一门要考试的课程，力争在考试前将主要内容过一遍，而不是有些人说的考试前就是放松，应该保持紧张状态，考试完毕再放松也来得及。

注安考试，不仅仅是一个证书的问题。我相信，不论是通过或通不过，经过这个系统的学习过程，每个人都能够得到一个本质提高，从理念到管理到技术水平，都会有个质的飞跃，在今后的工作、生活中，将受益匪浅。

执业资格考试是我国目前最公正、公平、科学和严肃的考试，试卷面前人人平等，来不得半点怨天忧人，更不能因存有一些投机取巧的侥幸心理而放松努力。一分投入一分收获，功夫不负有心人。看书、做题、做总结、交流讨论必不可少，天道酬勤，只有努力才会有收获，祝愿大家都能顺利通过，谢谢！

考试心得体会篇三

准备任何考试都要去尽力做一个时间的管理者，哪怕这件事情只有一周的准备时间，我们也需要做好规划。合理的规划不仅能提高复习效率，也在很大的程度上为自己心态的调整提供帮助。心里有数，才不会心慌。我习惯把备考时间划分为三个阶段：基础阶段、巩固阶段、冲刺阶段，时间比例大概会安排为5:3:2，在进程当中会根据实际情况进行调整。

在基础阶段我主要是熟悉教材、学习知识，用听网课的方式，每学一单元便跟上做一单元的练习题，因为知识内容比较多，在第一阶段会出现一些畏难心理，甚至有很多人会在这里就选择放弃，但我们要做的是咬牙坚持下去。在巩固阶段，我把精力投入到大量的刷题当中，一边做题，一边回顾知识，将最上手的那一套刷题本整理好错题集，它可以在冲刺阶段发挥很大作用。第二阶段的前期错误率一般会非常高，我们会产生一种迷茫、怀疑的心态，但这也是发现自己薄弱环节的重要时机，耐心地渡过这个时间段，正确率会逐渐提升。最后的冲刺阶段，我选择用一半时间查漏补缺，一半时间参加培训机构的冲刺班。集体封闭式的培训，不仅可以在短时间内高效地将重点知识梳理一遍，还会使经历了“持久战”而感到疲乏的自己在紧张的学习氛围中重新进入充满激情的“迎战”状态。

教师编制笔试考试涵盖的内容非常广泛，对于美术学科来说，在学习教育学、教育心理学、心理学、公共基础知识、时政类知识的同时，也要重视美术技能的训练和专业知识的巩固。对于教育综合理论的部分，我主要选择听网课和刷题的方式，网课的好处在于可回放、可倍速、可选择，知识点晦涩难懂就多听几遍，知识点简单易懂就快进过去，效率很高；对于公共基础知识的部分我选择用日常积累的方式，每天看十条左右的知识点并坚持下来；专业知识与技法我也采取类似的方式，每日抽出1-2小时去看中外美术史、练习绘画和速写，这种积累型的学习方法会为后期的学习安排节省时间；对于时政类知识，由于它的时效性，我选择在最后冲刺阶段看。

教师编制面试考试的最大特点是临场的“情境”性，不论是结构化问答还是试讲，都考验着一个人的综合能力，因此我选择去教育培训机构接受培训，这不仅能够集中锻炼自己语言组织能力、表达能力、教学能力，还可以及时得到有效的信息资源和反馈。

当然，每个人都有适合自己的学习方法，我们要大胆的去摸索、去吸取、去总结，找到自己最得心应手的备考方式。

考试心得体会篇四

考试，是一件很平凡但又很难的一件事。如果有的人在试卷发下来的时候紧皱眉头，不用说，他一定没考好。有的则笑容满面，考得成绩很不错。考试是为了检测自己的态度和学习水平，所以，我们要认真对待考试。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，半个学期过去了，每年两次的期中考试有一步步向我们逼近了，我自己心里暗想：不管语文、数学还是英语，分数都一定在90分以上才行。于是我便朝着这个目标努力。由于老师这几天一之在给我们做练习，我更不能辜负老师对我的期望呀！

语文考试终于到了。试卷发了下来，教室里鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷子上的题，咦，一点都不难，题量也不多，只有两大张。大家都得意起来脸上露出一丝微笑，不假思索地答起题来。

教室里一片“沙沙沙”的声音，好像饥饿的春蚕在啃吃着桑叶。有的同学托着下巴，侧着脑袋，紧皱眉头思考；有的同学挺直胸膛紧握着笔胸有成竹地答题。我呢，和大家与众不同，拿着笔，一个字，一个字，一个词，一个词，一句话，一句话地审题。你问我这次为什么这么细心？

我就告诉你吧：三年级时，我就交了粗心这个“坏朋友”，因此，每次考试，我都没有拿到理想的成绩，吃了许多亏。这次，我发誓要和这个“坏朋友”绝交，要做一个细心的好孩子，所以这回我就很细心了。考试就是战场，这话一点都不假，你看，同学们不是都在紧张地战斗吗？

当试卷发下来之后，我小心翼翼地打开了试卷，唉，还是扣了三分，这还是因为我粗心呀，我应该继续改掉这个坏习惯。

这次期中考试，虽然我数学得了98分，语文得了97分，但我有信心在期末考试中拿99分、100分。

考试心得体会篇五

12月11日下午，我们在兴文学校听了马月红老师执教的一节作文指导课——《一次特殊的考试》。

马老师在教学设计上非常用心，备课上下足了功夫，环环相扣，交给学生不少的写作方法，在写作中逐段逐段地教学学写作，并在写作过程中教会学生运用“内心独白法”、“推前向后法”，让学生做到有内容可写，逻辑清晰。

在课堂开始，马老师在屏幕上投影出这次课题及马老师的个人资料，并让学生用这些材料组织成一段话，这便是作文的开头了。然后让学生回忆平时考试是怎么样的，再出示她自己的考试要求，形成鲜明对比，学生都觉得特别奇怪，怎么考试只要五分钟呢，吸引了学生的兴趣，同样的，学生又把马老师的老师要求写成了一段话，这便是作文的第二自然段。第三步便是真的要考试了，马老师发给每一位学生试卷，让学生在五分钟内作答，学生们挥起笔哗哗地就开始写，看来题目很难啊，学生都皱着眉头，一筹莫展。考试时间结束了，马老师请学生说说考试时的心情，学生都叫苦连天。学生的真实体验，真实想法都通过诉说倾诉出来，随后又转化成又随即成文字，这便是作文的第三自然段，马老师可谓是别出心裁。

最后是知道学生为作文写好结尾并补上题目，马老师也为孩子们提供了参考的题目，如：老师的陷阱、圈套。可谓有画龙点睛之效。

本节作文课在设计和课堂教学中是非常新颖独特的'，可惜缺少了音效的渲染，马老师自身也还不能很好地通过语言激发学生的学习兴趣，因此课堂气氛稍感沉闷，学生的积极性和热情也没能很好地调动，这是本节课的遗憾之处。

考试心得体会篇六

不知各位自考的兄弟姐妹们在自考过程中感觉如何？

我觉得通过我过的这十几门法学课程的感受来看，首先选择自考科目要是自己感兴趣的，因为只有感兴趣，你才会抱着一颗平常心，付出应该付出的血汗，才会有过关的正常结果！

其次是要有能力做到自学。现在生活节奏日益加快，各种诱惑也在不断增强，你想自考，必须放弃那些别人正拥有的或将拥有的快乐，投身到自己的学中去，你此时只有比别人放弃更多，付出更多，你将来才会比别人拥有更多，获得更多的快乐！

另外，你参加自考，还必须要有不达目的誓不休的决心和勇气，只有这样你才能在困难和挫折面前不被打倒，只有在一次未过、两次未过的困境中继续前进！

同时，你还要拥有敏锐的嗅觉，不断收集一些现代气息，充实自己，更新自己，否则，等你拿到自考毕业证书时，可能会对现实产生陌生的感觉！

考试心得体会篇七

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期末考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

考试心得体会篇八

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……

数学的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了必须效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是务必要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。学习务必循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会简单地跑。学习任何知识，务必注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的资料没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结必须会提升自己的学习质量。

海纳百川，有容乃大。上面就是山草香给大家整理的8篇考试心得体会，希望可以加深您对于写作考试心得的相关认知。

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考试心得体会（优秀8篇）

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