二十多年的教书育人生涯，她全身心地投入到教育事业中，用心灵教书，用大爱育人。她关注学生的思维启发，激发他们的学习兴趣和创造力，她关心班里每一位学生，注重他们的精神和心理健康，关注他们的个性和特长，激发他们的自尊、自信和自主意识。她始终坚守着用心教书、用爱育人的宗旨，为学生的身心健康成长，家庭的和谐发展、社会的进步做出积极贡献。

李克果，一位初中数学老师兼班主任，她的荣誉无数，包括县级“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德先进个人”，同时，她还是国家级三级心理咨询师，河南省青翼中心生命场景咨询师，家庭教育指导师，学校心理咨询室负责人之一，学校“家长课堂”讲师。

一、用爱心感染学生

“大音希声，大爱无痕”，庄子在《消遥游》中曾这样写道。教师的爱就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。她关爱每一个学生，对爱生的爱，是爱在平凡之中，爱在点滴之处。例如，当学生之间出现小摩擦时，她总是细心询问、公平处理，努力去解开他们的心结。当学生有厌学情绪时，她耐心加以疏导。

记得在2022年中招考试前一个月，李老师上完课就带着班里有一位女同学匆忙外出，原来班里有一名学生多次请假不来学校。于是找了李璐同学一起，经过近40多分钟的开导，学生高高兴兴地来学校了。当李老师拿着从学生家中摘的杏子给我们吃时，我们才得知事情的来龙去脉。从那以后，那位学生再也没有请假，并且在中招考试中取得了可喜的成绩。班中还有一名叫赵亚玺的学生因病不能来学校，一整年加在一起到校时间不到一周。李老师就利用空余时间去家里家访，帮他讲解难题，疏导情绪。在李老师的帮助下，这名同学坚定意志，刻苦努力，在家坚持学习，最终在中招考试中考取了460分的好成绩！学生和家长大喜过望！

二、用真心激励

学生在工作中，她始终以“不放弃第一个学生”为行为准则，本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训吓、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育。通过不同的方式、有益的活动和心理游戏，她给予每个学生展示自己的机会，看到他们的一点点进步，都给予鼓励和表扬，让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。她用她的爱心赢得了学生们的尊敬和家长的信任。曾经教过的学生现在有的读研究生，有的成为企业的精英，有的成为高校的业务骨干。甚至还有只教过一年的学生，他们都与她保持着微信联系，不断传来喜讯和祝福。此刻，她的眼里便会涌出幸福的泪花。正如古语所说：“桃李不言，下自成蹊；桃李芬芳，春晖满园。”

任职以来，她多次担任班主任工作。她注重学风建设，关心学生的思想，亲近学生的感情，以及关怀学生的生活。她不遗余力地激发学生学习的内驱力，使班级的班风正、学风浓。无论是班级管理还是学科成绩，她总是名列前茅。在2022年的中招考试中，她带领班里有40多位同学拿到了高中录取通知书。有人羡慕地对她说：“你真有办法，和学生的关系这么亲近，成绩还总是第一。”她笑着说：“这是用心灵赢得心灵啊。”

三、用恒心钻研业务

在抓好班级管理的同时，她更注重钻研业务。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法，精心处理每个教学环节，真正追求卓越。在教育教学上，她积极运用先进的教育理念指导学生，调动学生学习的积极性，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习成绩。同时，她积极参加学校组织的各类活动，在2022年春季实践教育优质课评选中，她的《奇思妙想玩转三角形》一课获得市级一等奖。她的优秀作业设计案例《二次函数》在2022年7月分别被评为县级一等奖和市级二等奖。2022年方城县“当好引路人，一起向未来”师德主题教育征文活动，她的《你的成长路上有我》荣获一等奖。她并运用自己的教学心得撰写的《动手操作在数学课堂上的作用》也被评为优秀等级。

平淡是她的本色，耕耘是她的脚步，无悔是她的追求，燃烧是她的价值。

三尺讲台，用爱诠释生命；几支粉笔，用情诠释对教育事业的无悔忠诚！