首先非常同意题主这个想法，开发学生学习能力，也是我的一个愿望，只可惜我是职业学校的老师，也只上一些无关痛痒的课程，没能将我的所长传授给需要的人是一大遗憾。下面以我自己研究学习方法的体验以及收获来谈谈这个话题。

我作为一个零基础外行，在短时间内通过一级建造师（4个月）、执业药师（63天）、咨询工程师（4个月）等考试，与掌握记忆方法、学习不能、考试能力是分不开的。

一、掌握学习能力的好处

掌握学习能力的好处大家都知道，最直接的就是花少量的时间，取得好的成绩，也就是我们平时说的事半功倍。

1、提高学习兴趣，增强记忆效果

在考执业药师时，面对400多种中药功效的记忆，开始按照普通的多读几篇的记忆方法，并没有记住。我就思考怎么解决这个问题，于是把中药名和它的功效取关键字串联起来，也就是串联记忆法。比如麻黄的功效是：发汗解表、宣肺平喘、利水消肿。取关键字麻、发、宣、利，再谐音成“麻花仙女”。距离学习时间已经过去6年，考完试后，我并没有去复习过，但至今任然记得各种中药的功效。

有些学生为什么对学习没有兴趣，就是看不到效果，没有成就感。如果掌握方法，让知识记得快又牢固，学习只是一种记忆游戏，考试成绩好，又能得到老师的表扬，他肯定就喜欢学习了。

2、轻松应付应试教育，赢得更多娱乐时间

学生学习最直接的目的就是应付考试，其他的好处作为一个孩子还意识不到。参加过执业资格考试的人就知道，有些人考一个证拼了几年都不一定过，成年人要说他学习不努力肯定说不过去，能参加考试的人，大多数是有上进心，且努力的，不过的主要原因肯定是在学习方法上。

学习，努力很重要，方法更重要。比如执业药师考试规定在两年内通过成绩有效，说明两年时间学习是正常的时间。我只用两个月时间，是不是我就能节余更多的时间去做其他事？还节约考试成本，尽早带来经济效益。

小学生的学习量其实是很少，常规学习方法可能要一个小时来学习的，如果掌握学习方法，只需要10分钟能搞定。这就是为什么小学生负担重的根本原因，要给孩子减负，掌握学习方法，直接就减了，不仅不影响成绩，还会提高。

二、开课首要的问题——解决师资

现在开设记忆方法课，提升学习能力的是一些培训机构，学费都是天价，一般家庭实在难以承担，而且作秀表演的成分多，商家做这个就是看中利益，人家要生存，也能理解。

学校的老师基本都是按照普通常规的教学，有少部分老师会一点，可能也不系统。增设一门课简单，关键就是要有师资。像我这样的人懂方法的老师，又没机会去中小学任教，除非有伯乐校长能相我这匹马（题外话，有点傲骄）。

俞敏洪说：“中小学教师，一群不读书的人在教书”。虽然有点以偏概全，还是有他的道理。中小学课本知识，只要带了两届以上，都能背下来了，关键要能教给学生方法和理念。掌握了方法，学习其实是一件很快乐的事。

如果你也喜欢研究学习方法，欢迎留言共同探讨。