文档介绍：优秀教师教育教学故事演讲稿我的成长历程各位领导、老师: 大家下午好!坐在这里谈自己在教育教学中的成功经验,我感到很惭愧。因为在座的各位,在某一方面可以说都是我的老师,所以谈不上什么经验,只是把自己在平时工作中的点滴做法与感悟和大家分享一下。一、业务方面,自我提升来咱们学校已经三年了,在这三年里。我感觉自己无论是在授课方面,还是在其他方面都发生了本质上的改变。作为教师的我们,每天和学生朝夕相处,一言一行都直接影响着学生。为了自身素质的提高,同时也为了让学生“亲其师,信其道,乐其学”,我时刻注意自身的形象,不断提升自身素质,增强自身的人格魅力,让自己真正做到以身作则,为人师表。具体做法有: 1、不断学****提高自身专业水平。首先,自己深入学****新课程标准,尽快更新自己的教育理念,用新课程理念指导自己的教育教学工作,并内化成自身的素质。一切为了学生,使每一个学生都尽可能的得到最大的发展。为提升自己的专业素养,在工作之余,我还坚持看有关教育类的报刊、杂志、以及校领导推荐给我们的文章,从中我学到了很多班主任管理的经验,掌握了一些教育教学方面的技巧,使自己得到了全面的发展。记得我刚来校的第一年,我的学****笔记一学期下来,我记了满满一本,有我们集中培训学****的记录、心得,也有我自己看优秀教师的讲课视频后的心得、以及平时自己在教学中的一些心得。

现在在翻看时,这些都成了我宝贵的财富。 2、理论联系实际,提高自己的讲课艺术。在不断给自己“充电”的同时,我还积极参加校教研组活动,认真听课、评课,从中汲取经验,总结教训。来咱建设路这三年,在全校内讲过汇报课、展示课、优质课、复****课等十多次,每一次对我来说,都是一次提升。还清楚地记得:刚进校,新进教师汇报课上,我制定了三个目标,课上只完成了一个目标,一下课我就忍不住,哭了。到今年讲示范课,我自己就感到我的课堂发生了很大的变化。这些变化要归功于学校给我们搭建的这个平台——多听课。因为每个人身上都有值得学****的地方,这样更容易发现别人的优点,自己的不足。自己的课变化虽然是有,但是每次讲课也暴露出一些不好的方面。评课时,老师们针对这些问题都会一一点评,这时我喜欢听批评的声音,因为正是这些声音使我找到了今后的方向。俗话说:“人贵有自知之明。”自己的课与那些优秀的教师相比,差距还是很大。他们在课堂上调控自如,时时显露出他们的教育机智;他们精彩的语言拨动着学生的每一根神经,学生参与其中,兴奋不已。自己何时才有他们的精彩表现,也令我羡慕不已。因为我深刻地明白:只有自己的讲课艺术提高了,才能在单位时间内学生得到更好地教育,从而也会让学生尊重自己,学****效果自然也会提高。

二、班级管理,落到“细处” 1、明确责任,细化分工明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。如:我们周一打扫除实行任务承包责任制度。教室玻璃四人承包、前***各一人、外面瓷片、楼梯打扫、一楼、二楼、三楼、四楼、厕所、清洁区等固定人员打扫、这时班主任充当督促员;每周值日大组轮流,每一大组人员值日人人参与,任务固定,这样一来学生很快形成一种****惯,老师也特别省心