“一年之计在于春，一日之际在于晨。”晨间活动是幼儿体育活动的重要组织形式之一，是促进幼儿动作协调发展、提高身体机能的活动,也是幼儿一日活动的重要环节。

为更好地促进幼儿晨间活动的趣味性和有效性，使幼儿一天的生活有一个良好的开端。10月18日傍晚，盼盼幼儿园全体教师以大组教研形式在多功能厅进行晨间活动开展情况分享及研修。本次教研活动由任媛媛老师主持。

支持幼儿在晨间活动中的深度学习

罗江林老师从晨间活动如何组织、教师如何观察、如何进行游戏分享三个方面展开分享，罗老师遵循“”放开手、管住嘴、睁开眼“的原则”，给予孩子自主思考和自主锻炼的机会。和老师们分享了对于她们班小朋友在晨间活动里遇到的一些问题和解决方法。

晨间活动——百变螺母大积木

邱霞老师从准备环节、观察指导、分享环节几个方面对孩子们以螺母为材料的开展的晨间活动“制作荡秋千”的情况进行分享。活动中孩子们自主探索、不断尝试、分工明确。分享后，邱霞老师提出了自己在观察支持幼儿游戏中遇到的困惑和难题。

晨间活动——岩浆跳水

卢婷婷老师分享了她们班孩子在晨间开展的从跳水初探、一起来跳水、岩浆跳水三个阶段的活动进度，活动以发展幼儿攀爬、跳跃能力为活动目标为重点。依托跳水的情境，在晨间活动中，孩子们攀爬、跳跃等运动协调能力不断提升。

在三位老师分享后，教师们纷纷表示自己受益颇多，并对老师们的晨间活动开展经验分享发表了自己的心得收获。

活动最后，赵菲菲园长对晨间活动开展过程中，老师们的善思考、善调整予以肯定。同时也提出了建议，希望老师们进行更深入的思考，不断提高开展晨间活动的能力及组织晨锻活动的水平。

独可行快，众行则远。通过本次分享与研修，老师们不仅将所思所得内化于心，也通过经验分享，对晨间活动的组织有了更深的认识。

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