大众网·海报新闻记者 刘元迪 通讯员 安慧艳 临沂报道

8月28日上午，临沂李官小学举行新学期班主任经验交流会。本次会议由刘云龙主任主持，康立军校长、郑晗副校长、张开杰副校长及全镇全体教师参与。

教师的工作关系到学生的将来，班主任的班级管理更影响到未来人才的质量。为进一步强化班级管理，推广优秀班主任的成功经验，促进班主任专业化成长，整体提升班主任的专业素养和管理水平，本次交流会，首先由6位优秀班主任代表就班级管理、教育教学、家校沟通等方面进行了经验分享。

范玉倩老师分享的主题是“付出真情，享受幸福”。班级特色文化是培养学生健康成长的重要阵地。范老师为培养学生的核心素养做出了有益探索，她结合班级特点，制定了手指舞课程、生日课程、二十四节气课程等一系列特色课程，并利用自习、班会或周末开展教学，丰富了学生的成长经历，培养了学生能力，从实际行动出发培养学生的核心素养。

安慧艳老师分享的主题是“如何有效沟通”。赢得家长，教育就成功了一半。家校沟通是每一位教师职业生涯中无法回避的重要课题，班主任与家长有着共同的目标，那就是所有的一切都是为了孩子的成长，双方应该做到有效沟通，共同承担起孩子的教学和教育责任。安老师通过班级实例，分享了在和家长沟通时要注意的技巧，掌握正确交流方法，真诚沟通，方式方法得当，教育工作才能事半功倍。

崔雪欣老师分享的主题是“做一个有情怀的老师”。崔老师从自己的经验出发，为大家介绍了她的班级管理方式。崔老师认为面对学生要先讲规矩，再讲个性，班主任树立威信的一个好方法是分享自己的人生经历，让学生对老师产生敬佩心理，从而建立良好的师生关系，在团结、民主、和谐的氛围中学习、生活，才能真正让学生受益和成长，促使学生全面而个性发展。

包美美老师分享的主题是“做一个教育的有心人”。班集体的管理是一个动态的过程，班主任不是班级管理的主体，只是班级管理的主导者和引领者，这就要求我们需要不断地探索，不断地完善，从中找到可行的管理之法。在班级管理中，包老师努力将“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给个人习惯不太好以及在班成绩偏差的学生，给他们以更多的关注，更多的投入，在班集体中精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，促进学生的健康成长。

郝召娟老师分享的主题是“用心管理班级，关注学生成长”。郝老师结合自己的日常工作，根据班级情况和工作经历，用一个个真实、鲜活的典型案例来分享自己管理班级经验，尤其在如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养优秀学生行为习惯等方面做了详细介绍。

张春红老师分享的主题是“班级管理经验分享”。张老师介绍了自己所带班级的基本情况，并就如何建立有效的班级管理、促进工作条理化方面做了令人耳目一新的发言。在怎样构建良好的班级文化氛围、培养学生良好日常行为规范等方面，结合她的工作心得，给大家提供了许多行之有效的、操作性强的宝贵做法。

最后康立军校长对此次活动进行总结，他强调了班主任工作经验交流会的重要性，要求全体班主任要利用好这一交流平台，密切家校联系，充分了解班情、学情，要走进学生内心，成为学生信赖的人，激发出学生的创新精神，促进学生的全面发展。同时，康校长对全体班主任的辛勤付出表示感谢，希望老师们注意身体，勤锻炼，拿出最饱满的精神面对全体李小学子。

班主任工作任重而道远，班主任经验交流会，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，为各班主任更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，同时也拓宽了班主任的工作思路，提升了班级管理的针对性、实效性。相信通过这样的经验交流，一定能使李官小学今后的班级管理工作更加扎实有效。