听课意见和建议

听课意见和建议集锦

听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂

有着极其重要的作用。听课的主体可以是学生也可以是老师。下面为

大家带来了听课意见和建议集锦，欢迎大家参考阅读！

听课意见和建议

、知识点详尽，内容丰富，条理清晰，听课评课意见和建议。并

能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节，气氛会更好。

、语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有

效学习，双基落实，效果大为显著。

、能精选习题，题目设置有梯度，提问面向中下等学生。注意知

识的衔接，运用知识迁移的教学方法，使学生易懂。学生主动参与性

不够，有待提高。

、板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚，题目设置有

梯度，课堂容量足，要加大学生参与面。

、教师在课堂上起到了引领、导航作用。新课程理念有所体现，

但课堂内容略显单薄，平时应注意引导学生知识的积累，丰富学生知

识面

、知识点归纳条理清晰，便于学生整理。对容易混淆的概念，能

结合物理现象给予解析，学生容易理解。复习内容详略得当。但作为

复习课，课堂容量还需加大。

、知识点归纳条理清晰，采用学生回忆复习知识点，便于学生记

忆和整理，结合知识点辅以相关例题、习题，讲练结合。例题规范，

针对学生基础少扎实，采用此类复习方法能进一步夯实基础，值得肯

定。

、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找公因式这个关键，设计

了多种题型，并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、

学生板演等多种形式，使学生基本上能解决问题，但课堂气氛略显沉

闷。