首先进行分享的是汽车专业部王晓莉老师，王晓莉老师的分享分为三个部分：1、身怀五心（爱心、细心、责任心、宽容心、公平心）是法宝; 2、阳光智慧为先决：做一名阳光的老师、做一名智慧型班主任; 3、科学管理取策略：冷热交替、虚实结合、收放有度、严宽有据、疏堵相伴。她的班级管理特色在于让学生在充满感情的班级中玩中学。

第二位分享的是计算机专业部的彭娜老师，她分享的重点是班主任在完善班级班干部队伍的基础上，尊重和关心每一位学生，以人格魅力感染学生，营造一个拥有良好班风的班级。

第三位分享的是来自电商专业部胡淑颍老师，她分享了中职生的现状、班主任的心态以及班主任管理策略。班主任应充分了解学生，有针对性地为学生解决问题;班主任对学生应多鼓励 、少批评，多培养学生的兴趣爱好。

第四位分享的是交通部的胡玉露老师，胡玉露老师分享了她初次作为班主任的心得体会以及她对班级建设管理的措施和班主任培训工作总结。

第五位分享的是美容专业部的何雷老师，何雷老师认为班主任应多关注细节，培养学生良好的行为习惯，多与学生谈话，在树立威信的基础上做到有爱的管理。

第六位分享的是制造专业部的胡敏老师，他分享的是由初当班主任的困惑到班主任培训的收获再到如何收获运用班级管理，最后是班主任培训的心得体会。

第七位分享的是护理部的李慧庆老师，李慧庆老师所带的21秋护理6班，班级氛围非常活跃，她的班级都是女生，如何预防和解决学生谈恋爱问题就成了主要方面，这是她分享的主要内容。

最后分享的是IT部的黎恋老师，黎恋老师认为要把学生当作雕刻的“石头”，学生来自不同的家庭，有着不同的生活环境，不同的成长经历，必然会造就他们不同的生活习惯及品行，形成个体的差异。这就需要老师的一双巧手将他们“雕刻”成一件合格品或精品。

八位老师分享完后，李金生副校长进行最后的总结讲话。本次活动圆满结束。