为提高我校教育专业学生的综合素质与实践能力，教育学院开展了为期一周的教育见习与研习活动，同学们走进沧州市各所学校，与孩子们面对面接触，深入了解、体验了教师工作。在此次见习和研习过程中，涌现了许多优秀实践生，下面是他们在见习与研习过程中的心得感悟。

2020级小学教育一班 王午骏

在此次教育实习与研习活动中,走进黄河路小学，我学到了很多在课堂上学不到的知识,把理论知识与真实的小学教学课堂联系起来，向黄河路小学优秀教师学习课堂把握能力，优秀的班级管理能力，体会到了从“学”到“教”的角色转变。虽然此次实践周活动已经结束，但本次实践周给我带来的巨大影响却远没有结束。我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后成为一名合格的小学教师打下坚实的基础。

2020级小学教育六班 张璐璐

在高新实验学校实习期间，收获颇丰。看到班级中一张张稚嫩的脸，一个个求知若渴而又充满探究的眼神，我的感觉很奇妙，似曾相识又感到些许陌生。感到熟悉是因为我也曾是他们，陌生则是因为时间久远，我已长大换成了老师的身份。教育的意义在此——不是让每个人都成为精英，而是让每一个孩子享受到爱与被爱的权利，享受被平等看待的权利。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。成长充满迷茫与彷徨，一位好的老师能救人于水火，给人以希望。没有教不会的学生，只有不会教的老师，孔子“有教无类”的思想我一直谨记在心。作为未来的教育工作者，我会用仁爱的教育观念，温暖孩子的心灵和时光。

2020级小学教育三班 刘琛

这是我们的第二次见习，相较于第一次见习我发现我们慢慢在成长。以下是我这五天来的见习感受。这次我们更加贴近地了解了小学生的学习习惯和心理特点。以前我们所学的知识都是来源于理论，通过此次见习，我对老师这份职业有了更加深刻的认知。要想成为一名优秀的教师，首先需要有一颗热爱教学的心，只有有了这种意识，你才能做地更好；其次是要热爱学生，把学生当做自己的孩子，用心去教，去指引他们迷茫的心；再者，要有一颗爱思考的心，不断的思考和改进是你教学成功的动力。

2020级学前教育一班 刘小萱

不知不觉，我们为期一周的见习活动就结束了。当我刚刚踏入幼儿园时，更多是一种紧张无措的感觉，小朋友们用好奇的眼光打量着我，我也不知道要怎么融入这个集体，怎么才能正常开展工作。但在我们慢慢相处的过程中，我学会了在各个时间段开展怎样的工作，深刻了解到幼儿教师工作的特殊性和复杂性，小朋友们也愿意拉着我的手亲切地叫我老师。虽然时间短暂，但这次见习活动仍给我留下了深刻的印象，让我更加坚定了成为一名优秀幼儿教师的信心。

2020级学前教育三班 王晔

5月15日带着对未来一周的憧憬和希望，来到了沧州市第三幼儿园见习。这次实习生活让我真正感受到了作为一名幼师的不容易，这次实习也让我收益颇丰，在实习期间，我懂得了要因材施教，面对不同的孩子要采取不同的教育方法，每个孩子都有自己的个性特点，有自己独特的内心世界，作为幼儿教师，我们要用心捕捉孩子们的闪光点，尽自己最大的努力帮助他们改善自身的小不足。在以后的工作中，我也将全身心投身于幼教事业中，为幼儿共筑一个美好又安全的童年，让他们在快乐的幼儿园生活中有所发展与成长，为祖国的幼教事业添砖加瓦，为幼教事业奉献自己的力量。

2020级学前教育二班 江博鑫

在本次实习活动中，我在幼儿的教育教学工作方面，学到了优秀教师们班级管理和临场应变、解决突发情况的能力；也学习到了与幼儿或幼儿家长交流的技巧。在实习当中，我也领悟到了，作为一个老师，一定要戒骄戒躁，要时刻保持一种学习的态度来对待自己的工作，注意经验的积累，借鉴观察有经验的老师是如何上课的，不断提升自己的教学能力。同时在自我认知方面也有所提升，让我明白了自己的优势与不足。我会在今后的学习中不断查漏补缺、继续努力！

2021级小学教育四班 周旭

首先，感谢学校给予我们此次见习的机会。本次见习我去到了沧州市实验小学，在为期五天的见习实践活动中，我对小学教师的工作有了更深入的了解。此次见习活动，我每天听四节精品课，范围涵盖各个年级，并与实验小学优秀教师们进行了教师如何备课，如何整合教材等问题的探讨，老师们耐心讲解、答疑解惑。我在这过程中学习到了很多，也发现了自己现阶段的不足。

我深知要当好一名人民教师并非是一件容易的事，自己身上所承担的责任。虽然见习活动结束了，但是我会牢记在小学见习学习到的知识，将理论与实践更好地结合，应用于我的专业学习中，不断提升自己的素养与能力，争取早日成为一名优秀的人民教师！

2021级小学教育五班 施钧仁

通过这一周在解放路小学的见习与研习，我感受到了作为一名教师的责任与担当，我深刻理解了教师的职业要求，了解了教师课堂教学活动，班级管理活动，教学研习活动的形式与内容。通过与小学生的沟通，我深入了解了小学生的思想状况和学习活动等特点。在见习期间，我深深地体会到，作为一名教师，要以无私的精神感染学生，用渊博的知识培养学生，用真诚的爱去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格去塑造学生。

2021级小学教育二班 高华蔚

首先，我很珍惜这次来之不易的见习与研习机会。在为期一周的见习与研习生活中，我学到了很多学校学不到的东西，也有幸遇见了优秀的指导老师。在小学见习的这一周里，我主要在四年级十班见习与研习，通过前三天的听课和观察，我发现小学生存在注意力不集中、注意力集中时间短、自律能力差等问题，对数学中涉及抽象字母的公式容易混淆，记忆困难。由于小学生的向师性强，需要老师正确地积极地引导。除此之外，通过此次见习与研习，我也从指导老师身上看到了也学到了什么叫做教书育人。育人对于小学生来讲更为重要，因为他们具有较强的向师性，需要老师积极正确的引导。

2021级小学教育三班 李佳赞

为期一周的见习与研习活动很快便结束了，但我深知，这是我们收获与学习之旅的开始。记得以前理论课，老师告诉我们：没有教不好的学生，只有不会教的老师。迎宾路小学的优秀教师正是以自身的优秀教学来验证他们是能教、会教的好老师。在实习中，无论是校内的指导教师还是校外的指导教师，都给予了我莫大的帮助，这对我日后的学习、工作，无疑都是最好的开端，在这里，请允许我对您们说一声谢谢!希望未来的我，可以向您们一样，育人子弟，受人尊重!“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之！”

2021级学前教育三班 刘香香

时光荏苒，为期一周的见习生活早已过去，我很荣幸进入沧州市第二幼儿园进行见习，深入到幼儿园中了解幼儿的方方面面。在园期间，我积极配合班级教师工作，努力融入班级，融入孩子。通过此次见习，我更加深刻的理解了幼儿教育，明白了教师的职责，同时也发现了幼儿的可爱之处。此后，我会积极努力学习，不断提高幼儿教育专业知识与能力，努力做一名优秀的幼儿园教师。

2021级学前教育四班 张秀丽

在本次的见习中我非常感谢我班里的指导老师们，她们对我非常的有耐心，她们会教给我幼儿一日生活中老师应该做到的事情并教给每件事的细节。当我做错的时候她们也会耐心的帮我讲解为什么不能这么做。我从中也学到了很多她们处理幼儿事情的方法，对待幼儿时我们要做到温柔而坚定。通过这次见习我发现了自己很多不足的地方，也明白了实践对我们的重要性，在以后的学习中我会努力打好专业基础，为以后的教师生涯打下良好的基础。

2021级学前教育一班 王艺

通过一周的见习与研习，我发现幼儿园时期是儿童各方面全面发展的关键时期。在这一时期，如果老师发挥好引导作用，儿童会得到很大的发展。我们在幼儿教育中要顺应儿童的天性，带儿童走出教室，多参加户外活动：春游、踏青、放风筝……让儿童在大自然中感知生命，获得最直接的生活经验。

在见习与研习期间，我经常带领幼儿走出教室，去到户外的沙水区游戏，儿童可以用小铲子挖沙子，也可以用小水桶浇水，这些活动不仅提高了幼儿的动手能力，还促进了儿童身心发展，对幼儿的现在以及未来，都有十分重要的意义。

2020级小学教育三班 郭嘉浩

育红小学给我的感受，不单单是学校那过硬的教学质量和浓郁的人文氛围，更是那群天真的小朋友，我打心眼里很喜欢。

我很惊叹育红小学学生的素质，学校教授他们丰富的知识，更教育他们为人。和这群可爱的孩子在一起，我认识到我们教师要时刻关注每个同学的心声，在发生任何情况下都要沉着冷静，不能张口训斥，面对学生犯了错误，要进行耐心地教导。

2020级小学教育六班 李泽芳

从周一迈入重庆路小学开始，我的身份就开始发生着转变。这种转变很快，从学生们口中的一声“老师好”就可以转变；这种转变也很慢，慢到我需要用一生的时间来学习和体会。在小学的这一周里，我体会到了教师这一职业所具有的责任和义务。

无论是专业知识还是教学经验，一周的历练过后我发现，我欠缺的太多了。当然，在这一周里我也收获了很多，跟随老师听课，了解了很多小学讲课的方法和技巧、帮老师批文作业，掌握了作业批改的方法以及如何从作业中了解学生学习情况。跟学生们上课过程中，感受到了孩子们的热情，从孩子们眼里看到了童真，更激发了我当一名人民教师的激情。

2021级小学教育四班 吴忠骏

期待已久的见习周已经结束了，一周里，我深深感受到了作为教师的荣耀，体会到了园丁的辛劳，要做好一名小学教师并非一件简单的事。

首先在教育教学工作上，我认识到教师与学生的交流是非常重要的，交流是形成良好师生关系的重要途径。其次虚心求教，尽管在学校我们已经学了许多教育理论，可终究是纸上谈兵，如何做到理论与实际相连，我想应该是实践。我希望能真正做到“学高为师，身正为范”，担起老师的那份责任，不断在实践中升华理论知识，提高教学水平，为将来成为一名合格的小学教师打下坚实的基础。

2021级小学教育三班 孙颖慧

作为一名师范生，我很荣幸能参加这次教育见习与研习活动，这次安排的见习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多书本上所学不到的知识。

在见习过程中，我明白了作为一名老师除了传授知识以外，更重要的是育人。我见习的班级是一年级，由于学生年纪还比较小，许多行为习惯还没有养成，所以教师要在日常教学过程中悉心培养学生的好习惯，例如课前整理书桌保持桌面整洁，有秩序的排队等等。

一周见习很短，但收获了许多，第一次走上讲台，第一次以老师的身份走进校园，这些都为以后走上工作岗位积累了宝贵经验。

2021级学前教育三班 陶雨欣

很荣幸能够进入二幼进行一周的见习。经过这次见习，我更加深入地了解了作为一名幼儿教师的艰辛。见习中，老师在给幼儿讲知识的时候我会坐在旁边认真记笔记，观察老师讲课的方式，如何调动幼儿的积极性，如何集中幼儿的注意力以及处理幼儿冲突问题。我也会帮助保育老师进行一些消杀和保育工作。

这次见习对我来说只是一个开始，虽然有些不足，但是我迈出了第一步。今后会通过努力积累更多的经验，争取早日成为一名合格的幼儿教师。

2021级小学教育五班 刘一腾

在这一周的时间里，我渐渐领悟了教书育人的真正含义，确切的来说应是先育人再教书。在教育教学工作中，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从“学”到“教”的角色转变。在见习过程中，我用心地学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，认真总结每一位老师的教学特点。我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

总而言之，教育见习与研习使我们更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，努力为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

通过此次见习与研习活动，同学们纷纷表示，有所观才有所感，只有真正深入到实地才能体会到教师的不易。在未来的日子里，教育学院学子必将以身作则，勤奋学习，为早日成为一名光荣人民教师打下坚实的基础，也为新时代青年树立优秀的榜样！

文字：董林夕 焦子璇 周旭

图片：教育学院

排版：焦子璇 周旭

编审：金晓雪 李文月