学 习 经 验 介 绍

语 文 篇

大文豪苏东坡曾说：“腹有诗书气自华”。诚然，学好语文的确会让人魅力飞升，人格卓绝。今天，小荆邀请到了荆州中学高三（21）班优秀毕业生邹澄贝同学。她将为大家分享高中三年来，自己独到的语文学习方法与经验。

邹澄贝，荆州中学高三（21）班学生，初中毕业于荆州市实验中学。

高考语文成绩：137分（全校文科第一名）

高考总成绩：628分

获奖经历：

全国中学生创新作文大赛获得三等奖；

“枫叶·国际杯”湖北省优秀作文一等奖；

《旧床》《惊蛰》《灵魂摆渡》《完美的悲剧》《遥有旧城入梦来》等文章被《中学语文》《高中生学习》《魅力中国》《唐山文学》等文学杂志刊载。

座右铭：立志当如山，行道当如水，如山能坚定，如水能曲达。

高中语文学法介绍

贝尔纳曾说：“良好的方法使我们更好地发挥运用天赋的才能。”正确的方法可使语文学习事半功倍。我认为语文学习应重在三个方面：素养积累，基础落实，归类总结。

一、素养积累

在我看来，语文素养是语文学习中最重要的一环。良好的语文素养除了天赋，更重要的是从小到大所接受的书籍浸润、文学艺术氛围的熏陶以及对语文学科的热爱。深厚的文学积累有助于我们形成强大的语言感知能力，材料分析能力以及语言组织能力，从而在面对创新题型和作文时能够快速分析并整合知识。要做到这一点，最直观的途径就是博览群书，对名句和素材进行适当的摘抄积累，并及时温习铭记于心，考场上的运用才会得心应手。

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