我国的宗教政策优质课教案

共1课时

我国的宗教政策高中思想政治人教2003课标版

1教学目标

1.知识与能力目标：识记宗教信仰自由的内涵，理解我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定；宗教与社会主义社会相适应；认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。学会运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性，说明加强对宗教事务管理的必要性；能够分析说明作为社会主义事业未来的接班人，树立科学世界观的重要性。

2.过程与方法目标：通过教师的讲解和相关资料的展示，让同学积极参与课堂，了解我国的宗教政策，并且结合身边的具体事例，引导学生正确面对宗教，弘扬科学精神。

3.情感、态度与价值观目标：通过学习，使学生加强宗教的政策观念；能够积极学习科学理论，自觉抵制和反对各种迷信活动，拥护、执行党和国家的宗教政策，树立科学的世界观。

2教学方法和手段

本框题利用多媒体把动画、图片等课件展示给学生，并运用情景唤起法、问题探究法、直观教学法、例证归纳法等。

3重点难点

教学重点：全面正确理解我国的宗教政策，弘扬科学精神。

教学难点：理解宗教信仰自由政策，我国宗教坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

4教学过程 4.1第一学时教学活动活动1【导入】

师：我们大家都知道佛教是我国的宗教之一，你能够说出我国的宗教吗？

生：佛教、伊斯兰教、基督教、天主教、还有中国土生土长的道教。

师：我国有将近一亿多的人口是信教人口，宗教已经是一种复杂的社会现象，在这种情况下我党和政府应该如何对待宗教呢？今天我们就来学习一下《我国的宗教政策》，看一看我们国家在面对宗教时是什么样的态度！

活动2【讲授】

（一）我国的宗教具有爱国主义色彩

请同学们阅读课本第79-80页的三个镜头，思考其中体现了我国宗教的那些特点？

师：我国宗教具有爱国主义传统，并且积极的参与社会各项活动,为社会主义现代化服务。同时他们互相团结与危害国家的行为做斗争。那么我们如何来对待宗教呢？

生：要一分为二的看待宗教，宗教信仰自……

（二）全面正确的理解我国的宗教政策

师：说到宗教，我们再看一下专家是如何说的：

对于宗教的本质中国社会科学院宗教研究所研究员吕大吉先生对宗教的定义：“宗教是关于超人间、超自然力量的一种社会意识，以及因此而对之表示信仰和崇拜的行为，是综合这种意识和行为并使之规范化、体制化的社会文化体系。”

毛主席也说：“信教和不信教各有他们自由，不许加以强迫或歧视。”

设疑：看到了我国宗教的爱国一面，我国讲宗教信仰自由，那是不是就意味着国家鼓励我们信仰宗教？还是要以科学管理的态度来看待？

1．我国的宗教政策

中华人民共和国宪法第三十六条：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”

（1）基本内涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由

（2）实质：是使宗教信仰成为公民个人的自由选择，是个人的私事。

设疑：这是个人的私事，那是不是说政策就只尊重和保护，其他都不管了，比如宗教人士从事违法活动等？

学生回答：国家保护正常的宗教活动，宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行。

2．我国的宗教信仰政策是全面、完整的政策。

（1）尊重和保护宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。

活动3【活动】

材料一：全国政协民族和宗教委员会副主任江家福介绍“宗教文化胜利是旅游资源的重要组成部分，宗教文化的利用和开发，有利于形成特色的旅游产品，对旅游业的发展具有重要的意义。”

材料二：宗教的风景。（图见PPT）

（2）依法加强对宗教事务的管理

设疑;不是宗教信仰自由吗？为什么还是对宗教事务的管理？

活动4【活动】

材料一：2008年3月15日中央电视台新闻联播中有这样一则报道，针对西藏达赖喇嘛利用宗教破坏祖国统一的事件，我国一定不允许他们危害国家的安定。新华社北京1月8日电人民日报1月9日发表评论员文章：《警惕西方敌对势力利用“法轮功”的政治图谋》。

材料二：漫画《法轮功》

让学生思考认识到依法加强对宗教事务的管理是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施进行行政管理和监督，主要是针对像法轮功这类利用宗教进行反共活动，制造混乱；像西藏达赖喇嘛利用宗教破坏祖国统一等等。

剖析：邪教是不是宗教？

结论：邪教不是宗教，其本质是反人类、反社会、反科学的。

（3）积极引导宗教与社会主义社会相适应

贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务管理的目的。怎样引导宗教与社会主义社会相适应？

材料：西安市宗教事务局局长王忠义关于《西安市人民政府关于宗教工作情况的报告》中指出“鼓励宗教界发挥积极因素，服务社会，支持宗教界对宗教教义进行符合社会进步要求的阐释，积极引导和推动各宗教在与社会主义社会相适应上不断进行探索和实践，把信教群众的意志和力量凝聚到建设现代化强国的共同目标上来，积极投身西安经济建设和精神文明建设。鼓励宗教界积极开展扶贫帮困，捐资助学等关爱社会、服务人群的公益事业，引导宗教界积极为两个文明建设服务。2003年，我市宗教系统捐助20多万元，用于华县洪水灾区群众的救助工作。2004年，我市宗教界主动捐助10余万元用于印度洋海啸受灾群众。”

（4）坚持独立自主自办原则

我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。新中国成立前，中国的天主教和基督教完全被国外的宗教势力所控制，并在中国的土地上划分势力范围，建立了许多“国中之国”。当时，全国有143个天主教区，只有20个教主是中国国籍，而且还处于无权地位，受外国敌对势力的控制。所以我国坚持独立自主自办原则。

活动5【活动】

（三）弘扬科学文化

设疑：同学们所知道的宣传科学的报纸和书刊以及网站有那些呢？

材料：《科学与无神论》月刊。本刊是国内唯一专门宣传无神论的大型刊物。其宗旨是：宣传科学精神，开展无神论教育，维护公民宗教信仰自由权利，推动科教兴国战略实施。该杂志致力于准确、完整、生动、通俗地宣传唯物论和科学无神论，为全国提高国民素质、促进社会主义精神文明建设做出贡献。

让学生用材料分析，自主探究。

1.实行宗教信仰自由政策的必要性

（1）符合宗教自身规律

事物的运动、变化、发展都是有规律的。事物都有其产生－发展－灭亡的规律，由于人类对这个世界还有很多解不了的谜，所以宗教的在一定时期还将存在，所以不能强制的方法。

（2）有利于民族团结和国家统一

（3）有利用团结信教群众

2．贯彻我国宗教政策与弘扬科学精神是统一的，其目的是引导人们树立科学的世界观、人生观和价值观。

（1）对待宗教的态度：我们要遵循辩证唯物主义，以科学的态度对待宗教，深入贯彻宗教信仰自由政策，但不是鼓励人们信仰宗教。

（2）解决宗教问题的根本途径在于，建设高度发达的社会主义国家，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。

（3）对于我们中学生而言，就要树立科学的世界观、人生观和价值观，做“四有”新人。

活动6【活动】小结

我国的宗教信仰自由政策是以宗教信仰自由为核心的，包括多方面的内容。实行这一政策，是由宗教自身的规律和特点，以及有利于民族团结和国家统一，有利于民族团结和国家统一所决定的。

我国的宗教政策

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