明确目标 文化引领 营造温馨家园
——华新幼儿园“优秀教工之家”复验汇报材料
走进我们华新幼儿园，会深深感受到我们华幼温馨、美丽、和谐的的校园环境！其间，工会为和谐校园的建设发挥应有的作用，工会不断加强自身建设，认真履行基本职能，关注和关心教职工身心健康，营造“华幼一家亲”的温馨氛围，让每个人在团队中努力进取、积极向上，快乐地工作与生活！
一、“教工之家”创建概况
幼儿园基本情况：
我园是一所按照上海市九五标准建设的全日制公办幼儿园，2008年9月开办了分园新霞幼儿园。2010年总园被命名为上海市一级一类幼儿园，目前，现有15个班级428位幼儿；分园现有9个班级260位幼儿。现有在编教师73位，非在编职工39人。
“教工之家”创建目标：
在上级部门领导下，在园党支部的带领下，以我园十二五发展规划为指引，依据办园目标、办园理念，本着与时俱进的要求，工会深化了创建目标与特色工作，暨以满足教师多元需求为基点创新活动、搭建平台，提升教师人文素养，树立“追求成功就能成功”的职业理想，彰显“魅力、内涵、知性、活泼”的华幼教师风采，建成一支“健康和谐、团结合作、活力进取、自主创新”的华幼教师团队。
“教工之家”创建机制：
以书记为首的“教工之家”创建领导小组共同规划，统一思想，梳理明确各成员具体职责分工，完善了工会工作制度，健全各创建机制，确保了创建工作的常态开展。如：根据教师的兴趣需求及“一室多用、分时使用”的原则整合资源，完善了“教工之家开放制度”、“健康沙龙运作管理制度”等，“教工之家”每天固定时间为教师开放，健康沙龙均由女工部精心策划、落实，保障活动常态、有效地开展。
“教工之家”硬件建设：
“教工之家”不断加强硬件建设，不断优化学习、健身、交流的环境。如：每年专项经费支出用于教师各种学习、研究、发展：购买教师读书活动书籍、各类新书、杂志，营造温馨、艺术、书香气息浓郁的环境，满足教师读书喜好与精神文化需求。同时，“教工之家”添置了健身器材，各年级组添置了按摩椅、茶具、休闲座椅等，供教师们午间休息，让办公地点同时成为教师休闲、谈心的场所。此外，我园多功能厅是开展社团活动、节日活动的固定场所，其宽敞的空间、艺术的氛围及大舞台、音响、多媒体、数字屏等现代设施的配备到位，使活动开展更加的多元化。
二、“教工之家”创建特色做法
（一） 以“让每个岗位都能在团队中闪光”和谐团队创建深化合作进取的团队文化
“让每个岗位都能在团队中闪光”和谐团队的建设是我园打造优质校园文化、增
强教师凝聚力的重要平台。因此，每年工会都精心谋划开展“和谐团队”的创建工作，在争创过程中发挥教师个人优势，形成团队向心力。
※制定计划，树立目标：期初，我们以年级组为单位，各团队自取队名、制定争创计划，并召开启动仪式，总园、分园六个团队分别介绍了创建目标、行动口号、争创特色等。如：团队的行动口号有：“携手共进，我们最棒，GOGOCOMEON！”；“只为成功找方法，不为失败找借口We think we can！” 等，大家树立了共进发展的美好愿景。
※创建环境，营造氛围：我们以打造“健康和谐、团结合作、活力进取、自主创新”的教师团队为目标，努力积淀团队文化。为此，我们精心打造校园生活中的每一个细节，创建大厅文化宣传墙、教育理念文化墙，设计呈现每个团队的文化墙，包括创建方案、你问我答、与您有约、活动花絮、经验分享等版面体现日常创建进程，将创建工作常态化，创设了人人争优、积极向上的环境氛围。
※携手共进，激励成长：和谐团队的争创是一个载体，主要推动教师之间的合作、学习、交流。期中，我们围绕“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”开展团队辩论赛；每学期末，进行阶段性创建成果的汇报，各团队展现优势、分享团结互助的温馨故事和成长收获。2013学年，我们着重打造的是“和谐奋进”的团队；2014学年进一步深入创建“和谐教研”的团队，每学期对表现突出的团队予以奖励。
主要成效：“让每个岗位在团队中闪光”获区教育系统优秀工会特色项目提名奖，我园中班组成功争创了“上海市巾帼文明岗、青浦区巾帼文明岗”，大班组先后被评为青浦区先进教研组、青浦区教育系统“教育先锋号”。
（二）以“润泽书香”读书沙龙学习型团队创建推进积淀自主学习的团队文化
我园以“润泽书香”沙龙为载体，调动教师学习积极性，努力使我园成为一所充满教育智慧的书香校园。我们坚持不懈地每学期开展读书活动，全园教师都以热烈的激情投入到学习之中。活动中，我们聚焦教师阅读过程中产生的问题，采用“教师自学——提出问题，小组研讨——释疑解惑，大组分享——引领澄清”的方式，在精读中帮助教师理解领悟、实践运用。我们校级领导、中层干部（兼工会主席、工会职委、女工干部）分别带领一个读书小组，带头研读、以问题引领教师深入理解、分享先进的理念与行为策略，促进教师专业学识的不断提升。近几年，先后阅读了《活动中的幼儿》、《爱的教育》、《观察儿童》、《儿童的一百种语言》等书籍，以此来帮助教师养成良好的学习与思考习惯，浸润书香文化，深化学习型团队建设。
暑假期间，每位教师利用空余时间，广泛阅读经典美文，然后以朗读、网络分享的方式开展“心灵鸡汤”美文推荐活动。以优美的语言文字、思想净化心灵，陶冶情操，提升我们全体教师的思想素养。
主要成效：荣获了区学习型企事业单位、区教育系统“学习型”女职工组织，“‘润泽书香’读书沙龙”项目被评为区师德师风建设优秀项目提名奖。
（三）以“创意工作室”教师特色实践基础能力项目培训推进教师教学实践能力与专业素养
为打造“学的课堂”教师要具备的专业素养和实践能力，提升全园教师的专业技能，园内优质教师资源开展了“教师特色实践基础能力”培训，提供了创意美术、舞蹈、手工、童话剧等工作室培训菜单。工会委员吴芸老师领衔主持童话剧表演工作室的培训，工会委员马旭华老师领衔主持舞蹈工作室的培训，女工干部侯润芳老师领衔主持美术工作室的培训，工会主席则全程负责手工工作室的培训引领。每一个项目制定详实的培训计划，教师根据自身优势自主参培项目，培训结束进行成果展示，并将特色教学的实践能力扎实落实到日常教学中去。此项目被评为区“十二五”校本培训优秀项目。
（四）以“丰富有益”的活动增进美好生活、温馨家园的幸福感
教师思想境界、内涵的提升不仅需要良好的团队文化，还需要依托创意、丰富、有趣、有益身心健康的实践活动，从而内化成自身良好的生活、学习、工作价值观。基于以上思考，我们在征求教师意向的基础上，党、工、团形成合力，创新开展教师喜好的工会活动，关爱教师身心健康，引导教师学会生活、健康生活。这既丰富了教师的文化生活，又提高了生活品质，体会华幼大家庭的温馨。
1.以“节日活动”营造温馨家园。
我们尽一切可能围绕节日开展“相亲相爱一家人”节日系列活动，让大家在紧张工作之余释放身心，形成温馨家园的归属感。我们先后组织开展了粽叶飘香话端午、教师
节团队展风采、自制月饼喜迎中秋、圣诞HAPPY、“浓浓华幼情，幸福一家亲”辞旧迎新活动。 如：岁末之际，工会组织开展团队游戏、团队表演，为辛勤耕耘的全园教职工创设一个欢乐祥和、辞旧展新的温馨氛围，各团队以独具风采的表演，憧憬未来。
2.以“社团活动”引领品质生活。
我们创新开展了“魅力生活、魅之坊”社团活动，创造各种机会促进教师广泛参与活动，引领教师学会生活，焕发女性魅力。如：“魅力生活”社团活动的开展，我们先后邀请园艺师庄夏珍老师,来园开展了艺术插花、多肉栽培活动,带领教师们一起走进生活艺术，提升教师人文素养，享受一番园丁的乐趣。在欢声笑语中，教师们带着自己的构思，发挥想象力，进行创作。在经过修剪、整枝、弯曲、整合等一系列工艺之后，各具特色的精美花艺跃然眼前。我们还运用园内烘焙设施每学期开展“烘焙坊”，邀请朱梅芳老师来园指导教师们自制饼干、花式糕点，其乐融融。
3.以“健康沙龙”引导健康生活。
针对亚健康、办公室综合症，以组室为单位开展“健康沙龙”，利用活动器材组织组织开展每日“午间运动半小时”，具体由女工部推出活动菜单，包括：肩颈操、瑜伽、趣味运动游戏、民间游戏等，并由工会委员专人负责确保活动的常态开展。为了增强教职工健康意识与防护，工会还邀请了龙华医院医生来园为教职工健康讲座与咨询，为教职工中医把脉、开药方调理等，并就大家关注的健康疑惑进行耐心答解。
三、“教工之家”创建成效
近年来，在区教育工会的关心、支持和领导下，在园党支部带领下，整个团队始终保持着对教育的倾心，驰骋在前行、发展的道路上，取得了喜人的佳绩：
＆社区、区级以上获奖：荣获上海市教卫系统文明单位、青浦区工会先进职工之家、青浦区学习型企事业单位、青浦区“学习型”女职工组织、华新镇学习型单位、区师德师风建设优秀项目、区教工文体活动展板优秀奖、区优秀工会特色项目评选提名奖；中班组获“2015年上海市巾帼文明岗”、中班组获“2012—2013年度区巾帼文明岗”、大班组获青浦区先进教研组、大班组获2014年度青浦区教育系统“教育先锋号”。有17位教师获市级、区级奖项：上海市红色文化进社区“做与忆”手工艺作品优胜奖3位、最佳作品奖4位；上海市创意手工艺作品二等奖2位；“区“我与世博”征文一等奖1位、区工会工作论文三等奖1位、区教育系统优秀工会干部1位、区教育工会积极分子3位、区教工代表大会优秀代表1位、区教工代表会优秀提案1位。
＆承担或参与社区、区级以上工会活动获奖：在上级工会、社区所举办的活动中先后获区健康世博行海宝操比赛最佳奖、区教育系统教工广播操比赛优胜奖（幼儿园组第一名）、区教育系统第三届教工广播操比赛一等奖（幼儿园组第一名）、镇“绳舞飞扬”花样跳绳企事业组第一名、镇第三届运动会花样跳绳比赛暨“绳舞飞扬健康人生”花样跳绳锦标赛第五名等。
未来，我们将百尺竿头更进一步，继续贯彻落实上级工会精神，与时俱进、创新方法，带动全体教职工为推进学校的新一轮和谐发展作出新贡献！