创建新优质学校的经验_新优质学校创建心得体会_建设创新建

百姓生活讯2022年11月8日,金堂县杨柳小学接受了“成都市新优质学校”创建专项评估。

下午2点,市级评审组专家到校,在县教育局教科院院长张通平及相关科室负责人和学校行政人员的陪同下对学校工作进行了全面查看。

首先,专家组走访了杨柳小学校园,了解学校的校园文化建设。专家们先后参观了学校大厅、楼道文化、图书角、美术室等文化阵地。学校根据办学思想和课程体系规划,紧扣“书香”主题,分区域打造的校园文化,浓郁的读书氛围,赢得了专家们的一致好评。

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专家组参观美术室

随后,专家组一行随机到班级听课、巡课,了解教师教学状况,还抽取部分师生进行了座谈、线上问卷调查,从多角度了解学校“双减”“五项管理”“课后服务”等工作的落实情况。

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专家组进课堂

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专家组与教师座谈

紧接着,专家组及来宾们来到会议室观看了杨柳小学宣传片,仔细查阅了学校各项工作的过程性档案资料。

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专家组查阅档案资料

杨柳小学党支部书记、校长雷宝平同志代表学校以《秀外慧中 以文化人 优质发展》为题向专家组作了工作汇报,分别从学校“党建工作”“课程建设”“教师发展”“新教育”“教育成果”等方面进行了简要阐述。

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雷宝平校长做工作汇报

通过两个小时的看、听、查、问,专家组对杨柳小学的教育教学工作给予了充分的肯定,同时对学校工作提出了建议:希望学校在制定各种方案时,要注重体系的建构,如将教师各类激励形成一个系统,贯穿于教师成长的各个方面、各个阶段,形成一个完整的机制;在“双减”背景下,学校在坚持“五育”并举,努力减轻学生学业负担、校外培训负担、开展丰富多彩的文体、艺术、科创类等活动外,还要通过各种渠道,给予学生更多的关注,切实推进因材施教,努力实现教育公平。

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