智慧共生 沐光同行 | 海盐庆安幼儿园班主任工作经验交流会

为进一步加强幼儿园班主任队伍建设，全力打造一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的班主任队伍，形成各具特色的班级文化，近日，海盐县庆安宜家花城幼儿园在多功能厅开展了“智慧共生·沐光同行”班主任工作经验交流活动。

班主任们结合班级个性化发展路径，呈现了工作中的经典案例与感悟，用心用情叩响那一方小天地。

01#“整理小能手”诞生记#

大一班以“整理小能手诞生记”为主题，根据孩子们生理心理特点，让孩子们共同参与班级事务，自主管理，强化劳动，培养主人翁意识、领袖意识，在幼小衔接的关键期帮助幼儿在整理中树立自信心，增强独立自主的能力。

02#做个妙管家#

大二班以“做个妙管家”为内容，巧用小班长，光荣的值日生两大班级管理小妙招。围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备开展各项活动。从一点一滴、由少到多、由易到难来帮助幼儿逐步学会自我管理。

我是小主人

03#无为而治，让成长看得见#

大三班交流的主题是《无为而治，让成长看得见》，从敢于放手授权，提供成长舞台；把握班级舆情，适时引领成长；变管理为服务，让孩子做主人三方面谈班级管理，让我们读到了教师的管理智慧。

04#留痕幼儿印记，凸显成长轨迹#

中班以《留痕幼儿印记，凸显成长轨迹》为题，交流了以幼儿发展为本，让幼儿参与环境创设、处处呈现孩子的留痕，管理张弛有度、在师幼互动蓄积班级正能量，实现孩子和教师的共同成长。

05#心守一抹暖阳，静待一树花开#

小班交流的主题为《心守一抹暖阳，静待一树花开》，从“心”入手，体验成长！教师赋能孩子，用各种“智慧”的方式帮助孩子帮助孩子自然适应幼儿园的生活并养成生活好习惯，在愉悦的游戏中快乐成长；同时也凸显了习惯培养的持续性和联动性，真正实现教师的专业成长和孩子受益的双赢。

06#暖心携手，相伴成长#

宝宝班以《暖心相伴，携手成长》为题介绍了托班管理经验，分享了运用肢体语言如抱一抱、拉拉手，摸摸脸颊等看似平常的动作表达爱意，化解委屈，增强信任，让孩子感受到老师的爱护，强化对孩子的安全感、亲切感。同时介绍了家园沟通的个性化做法！多学习、多思考，做一名有爱心、有智慧的优秀班主任。

此次班班主任工作经验交流为老师们搭建相互学习、交流、借鉴的平台，也给我们的工作带来新的动力和活力，希望老师们在这条路上继续怀揣梦想，砥砺前行。

嘉兴市海盐庆安宜家花城幼儿园，是诺亚舟于2006年2月创建的一所浙江省二级幼儿园，历经17年办学经验积累不改初衷，坚持班级小班化、课程游戏化、师资优良化、服务细腻化的办园方略，积极构建“绘趣童心、悠然童年”的课程体系，用精品化办学回报社会各界的关爱。

多年来，幼儿园始终秉承“把最宝贵的东西给予儿童”的教育理念，尊重每一个孩子，悉心呵护孩子的天性与个性，努力“为孩子搭一架摘星星的梯子”，让每个孩子遇见更好的自己。

幼儿园特色课程

※ 浸入式美语课程：打造外籍教师、专职美语教师、班主任共同担任的立体化美语环境，在浸润式的细微生活中自然习得美语，用母语般的语言环境成就孩子的学习；

※ 奥尔夫音乐课程：音乐不只是旋律和节奏，更是舞蹈、戏剧、绘画、雕塑等，将视听艺术紧密结合，让孩子在玩中感知音乐，培养乐感；

※ JLK脑潜能开发课程：从智能开发、数理演绎、组合思考、生活技能、语言表达、美感创造等六大领域出发，为幼儿提供有趣、全面的学习环境，启发脑潜能发展；

※ 溢彩美术课程：根据幼儿的生长发育特点，以绘画游戏为载体，构建幼儿的美学世界，全方位调动感知器官，在游戏中感知世界、表达自我；

园所地址：嘉兴市海盐县武原街道百尺北路219号