昨日，“学习强国”城市学习平台交流研讨会召开，与会者分享各地的经验做法。

与会者认真聆听研讨会的精彩观点。（本组图／白懿彬摄）

厦门日报讯（本组文/记者 赵张昀 卢琛）昨天上午，“学习强国”城市学习平台交流研讨会在厦门召开，该研讨会是“2020·第六届新媒体与理论工作厦门论坛”创新推出的分论坛。来自多个城市的“学习强国”城市学习平台负责人分享特色做法，探讨发展思路。中宣部宣传舆情研究中心副主任、“学习强国”学习平台副总编辑范希春在致辞中表示，各地要做好对“学习强国”总平台和城市平台发展的研讨，围绕好想法、好做法、好经验和好建议畅所欲言，为下一步发展提供新契机和动力。福建省委宣传部二级巡视员章锦德、厦门市委宣传部副部长戴志望等出席论坛。

来自深圳、济南、青岛、西安、南京、苏州和厦门的“学习强国”城市学习平台负责人齐聚，分享了经验做法，并深入探讨如何整合优质内容资源、聚集优秀融媒体人才等平台建设话题。

【观点】

“学习强国”深圳学习平台副主任张必洋：

发挥特区“圳”能量打造一流标杆平台

张必洋介绍，深圳学习平台致力于打造党员干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园，有力展现了深圳经济特区奋进发展四十年的蓬勃“圳”能量，例如，聚集优秀融媒体人才，以高标准推进平台建设；整合优质内容资源，打造媒体融合的精品力作。同时，发挥特区特殊功能，打造城市平台一流标杆。

在打造媒体融合精品力作的过程中，张必洋分享了四点体会：首先，重大主题宣传要浓墨重彩地开展，如“特区40年”主题宣传；其次，要对标全国平台，有针对性地组织稿件、成系列推荐稿件；再次，要加强联动策划，拓展优质资源；最后，要推出原创稿件，努力办出特色。

“学习强国”学习平台济南工作专班负责人沈佳：

发挥媒体优势传播济南声音

济南学习平台一手做“对上供稿”、一手抓“对下推广”，通过两手抓、两手硬的形式，做大做强全传播链的影响力。沈佳介绍，济南学习平台在栏目设置上，把握“学习”这一平台建设宗旨，确定了“今日济南”“讲习时间”“文明泉城”等9个栏目。同时，通过发挥基层组织作用，建设供稿员队伍，策划一系列亮点突出的活动、专题，把学习带入基层。

此外，济南学习平台在发挥本地媒体优势这一方面，不仅通过济南广电优质纪录片展播，而且利用好济南报业、出版社的优势资源，提供了高品质的内容。

“学习强国”青岛学习平台负责人、青岛日报社观海新闻编辑部副总编辑项军：

做好原创首发提升竞争能力

青岛学习平台以“内容为王”理念闯开路子，打造“内容＋服务”生态平台，生产出万余篇品质优、格调高的新闻产品。项军认为，平台各级供稿中心不能只做稿件的搬运工，要扩大优质内容产能，追求原创、追求首发，不断强化自身内容生产优势，并用心用情注重用户体验。除了新闻，平台还重视互动服务功能，在各个区、市建设线下互动空间，推出优质课程，并将线上老师请到线下开展互动。

项军最后提到，内容是核心，应增强内容供给的精准性、契合度，提供更多个性化、特色化产品，在提高内容数量和质量上下功夫。

“学习强国”西安学习平台负责人、西安市委讲师团副团长邵颖群：

突出历史特色加强文化服务

西安学习平台大力开发本土人文历史特色资源，优化资源整合，加强文化服务，让平台吸引力、感染力更上一层楼。邵颖群分享了成功经验：依托西安3000多年的建城史，开设“每日瑰宝”“丝路起点”等栏目；讲好发展故事，开设“全面小康幸福西安”等专题。另外，对西安的绿色故事、文物故事、美食故事等进行了音频、视频节目等多形式的呈现，并坚持“大家办、开门办”理念，充分整合市属媒体、区县融媒体中心力量，吸纳40余个市级部门及众多文化单位加入供稿链。

“学习强国”南京学习平台负责人、江苏龙虎网信息科技股份有限公司总编辑助理唐乐：

利用指尖移动端打造理论“掌中宝”

唐乐介绍，南京学习平台正着力做大、做强主旋律在指尖上的移动影响力，努力打造集“学、思、践、悟”为一体的理论“掌中宝”。

在平台建设理念方面，唐乐表示，南京学习平台不仅为好作品提供展示窗口，还为各区、各单位提高影响力，扩大覆盖面，放大各区主流声音、形成主流舆论。在这个过程中，做到尊重各区版权、充分展示优质产品价值。此外，还要发挥媒体创新优势、形成平台学习特色，并更充分开发平台综合功能，推动建设学习矩阵。

“学习强国”苏州学习平台编辑部负责人许建国：

健全环节制度重视阅享空间

许建国介绍，苏州学习平台以“五个一”的一体化举措，聚焦苏州探索实践、反映苏州责任作为、掌握苏州学习动态、展现苏州古今风采，建立起思想文化聚合的主流舆论新高地。“五个一”即瞄准一个平台定位，建设思想文化聚合平台、科学理论学习阵地、科学知识传播高地、人民群众精神家园；织密一张供稿网络，各级通讯站日均供稿150余篇；健全一套工作制度，明确审校环节和奖惩管理，每周通报相关数据；树立一批学用典型，把平台打造成移动的“实践课堂”，助力乡村振兴，推动实践成果转化；办好一系列线下推广活动，因地制宜建设“学习强国”阅享空间。

“学习强国”厦门学习平台管理中心副主任陈进：

坚持内容为王讲好厦门故事

在分享厦门学习平台的运营经验时，陈进认为，在融媒时代，学习平台要从简单的“信息提供者”转型为“知识管理者”。厦门学习平台坚持内容为王，整合传统媒体优质新闻资源、各区融媒体中心力量，提供高品质的新闻和信息服务；坚持视频优先，推出视听厦门频道，凸显“视频学习”的分量；坚持本地特色，注重内容的贴近性，认真做好厦门经验、厦门创新、厦门速度、厦门样本的报道，讲好厦门故事，并充分挖掘闽南人文历史。

陈进还表示，有鲜明本地特色的稿件更容易被选用，阅读量更高。此外，厦门学习平台加强人物新闻的报道，探讨讲好故事的技巧，在内容生产中注意个性化的方式、故事化的表达、人性化的呈现。