“

师者，传道授业解惑之余，更要以身作则。

”

五名优秀护理带教老师分别从沟通技巧、知识储备、带教方法、职业价值观等方面进行深入介绍，他们对待临床护理带教工作，足够重视；对待实习护生，他们足够用心，这些是值得我们每一位带教老师学习和借鉴的。危重症系统科护士长、神经内科护理平台高岚护士长对几位优秀护理带教老师给予表扬和鼓励。

师者，传道授业解惑之余，更要以身作则。对学生负责，就是对我们自己的未来负责，一个好的带教老师，会对一个实习学生的职业生涯产生深远的影响。作为吉大一院护理人，就要通过我们的言传身教，把吉大医院护理团队的优良传统一代代传承下去。

高岚科护士长总结发言

“

教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

”

通过本次活动，将优良的带教经验及教学方法在科室内传播，提高科室整体的教学质量。一直以来，神经内科护理平台非常重视护理教学及护理带教工作，自2018年起，在每一位护理实习生或进修生学习结束时均会进行教学反馈及临床护理带教评价，并以此作为促进科室护理教学质量不断改进的依据。

2018-2019年，神经内科护理平台共接收了来自省内外9所院校的毕业实习生291人，来自13家医院的护理进修生16人，以及课间实习护生和短期参观交流的护理人员200余人。

通过为期10个月的反馈及评价，有5名优秀护理带教老师在50余名带教护士中脱颖而出，得到了实习学生的高度评价及赞扬。

“

不忘初心，甘为人梯

”

未来，我们将继续加强护理带教老师队伍管理，提高科室护理带教能力与水平，为护理人才培养打下坚实的基础。

吉大一院护理之窗

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