摘 要：从教七年，作为一名青年英语教师，我学习了很多，总结了很多。对于高考英语当中的作文，我特别探究了很多。虽然英语作文在当中仅占25分，但是为了打高分，我们要不断地探究研究，想到更多的好办法来指导学生得高分。如下是我对于高考英语写作的备考心得，希望可以和大家分享。

关键词：考纲要求 题材特点 写作考查本质

一、考纲要求

对于高考作文的备考，我认为必须要研读考纲。考纲要求：1. 准确使用语法和词汇 2. 使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

二、题材特点

题材贴近学生生活。突出学生语言运用能力。现实感强，情景逼真，易于动笔。

三、写作考查本质

考查的本质就是变相的考查词汇和句型的灵活运用。英语作文和语文作文的区别是英语作文已经给定了写作的要点，内容。需要考生根据已知条件来翻译和扩充，并且运用高级词汇和复杂多样的句型来正确地写作。写作的总分是25分，而考生如果逐句翻译，全都是简单句，在基本没有语法错误的前提下，会得到15分。问题出现了，为什么都写对了，没有跑题，却得了及格分。原因就是语言太普通，作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但是全都是很简单句子的一个堆积，没有任何的亮点。用词过于简单，句型太单调了。没有亮点可以吸引阅卷老师，可以大放异彩。文章中缺少高级词汇和高级句型，没有变化多样的句型。更没有灵活使用高中阶段所学习的语法项目，比如：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句，定语从句，虚拟语气，非谓语动词，倒装句，省略句等等。这些语法都是一项一项学习的，而且也经过了反复的练习巩固，既然在做选择和填空的时候能做对，那也应该在翻译句子中正确熟练地使用，以提高作文档次。而20多分的作文句型词汇方面就做了很好的包装。英语作文的字数是100-120字。大约需要学生们写出10句话，在我看来每句话都可以有自己的特色，比如第一句用疑问句，第二句用定语从句，第三句用虚拟语气，第四句用非谓语动词，第五句用表语从句，第六句倒装句，第七句用感叹句，第八句用省略句，第九句用宾语从句，第十句用同位语从句。这样每句话都有自己的特点，就像每天都穿着不同的衣服，有不同的形象来面对世人，让人有种耳目一新的感觉。而语文作文是给定一个中心的思想，让同学们无限扩大，尽情发挥，只要能表达正确，不跑题，很容易可以得到高分。语文作文就像是一个任考生自由发挥的舞蹈。

四、写作提分的三要素――句型，连词，高级词汇

句子是我们写作文最大的单位，有了漂亮的句子，用好的连词将其连句成段，在加上一些如星星般亮点词汇的点缀，一篇好的高考英语作文就有了。而这三个因素中最容易把握的是句子，最难的是高级词汇，限于大家的词汇还比较有限，一篇文章中出现那么十个就够了。我们应该把重心放在句型上，因为这个最容易把握。

但是大家又有这样的困惑，学校里老师也给了我们很多的句型啊，动辄成五十上一百句的，大家背的挺多，但是面对考试的时候，发现背的那些怎么也用不上。其实不是那些东西没有用，而是它们太干了，就好比一根干骨头，大家嚼起来很没有味，也不知道该把他们往哪里放。

五、突破方法

在这里我给大家提供一种比较切实可行迅速提高的练习方法，在接下来的时间里只要大家按照这个方法来，就一定会有收获。找历年真题，一周只需要写一篇，但是要这么来写：

1. 把你要写的内容要点用十句的汉语表达出来。

2. 逐一地进行翻译，不是用简单句，而是要刻意地去想。

（1）可以用什么样的复杂句。

（2）怎样去避开不会的表达，来进一步翻译。例如：

这本书是如此的有趣，以致于我读了一遍又一遍。

1）This book was so interesting that I read it again and again.

2）This was such an interesting book that I read it again and again.

3）This was so interesting a book that I read it again and again.

4）So interesting was this book that I read it again and again.

这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句，因为它用了倒装。

在写作当中，老师要指导同学们精挑细灼好的句子，让阅卷者可以眼前一亮，努力地去认真体会文意并且认真地组织句子，组词成文。指导同学们，用高级词汇、词组、句型去进行书面表达，用心去演译书面表达，并且在高考中取得高分