吉姆·洛尔说过:“生命即是故事,故事即是生命。”聆听故事,就是进入一个人的生命,只有生命才能进入生命,通过说故事,让患者拥抱自己的痛。它能带出温柔的力量,抚慰伤痛的心。

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风湿病科二病区——余浩弘

今天,我为大家分享一个故事。那是一个很平常的工作日,我和往常一样在电脑前写护理记录,这时医生来到护士站悄悄跟我们几个值班的护士说:“今天早上收入院的37床的大叔有HIV,我刚刚给他开了输液的医嘱,你们操作时注意保护好自己,还有,不要跟患者的家属透露他的病情,他的家属不知情。”听医生说完后,跟我一起搭班的护士向我投来求助的目光:“余老师。”我秒懂,说道:“我懂,我去给他打针。”她俏皮的笑道:“谢谢余老师。”我理解她的恐惧,工作还不满一年,况且作为一名临床护士,没有人敢保证自己操作治疗时能完全杜绝针刺伤的风险,况且这也是是她第一次遇到HIV这种传染病的患者。

本来心里还不紧张的,等输液的药配好后要给患者打针了,我倒是开始紧张了。只得在心里给自己作思想工作。这个病它的传播途径是垂直传播,血液传播和性传播,只要自己操作的时候做好防护是没有危险的,这也是我的本职工作!在接下来的几天里,只要是我当班,我都主动去为叔叔输液。

有一次大夜班,上班护士交班时说37床叔叔上半夜一直持续发热,体温最高38.3摄氏度,医生来看了,叮嘱多喝温开水,持续观察。给他查体温他特别反感,不配合,也不愿意喝水。

我得知这情况,在交接班巡视病房的时候发现他坐在床上。我走到他床前,微笑的对他说:“叔叔,还没睡呀!我们交接班了,我是后半夜值班的护士,我姓余,您晚上一直发热,现在让我给您测个体温好吗?”

叔叔点了点头。见他答应,我准备为他夹体温计,他直接接过体温计说道,“我自己来吧!你到时间过来看就行。”我没想到他会这么配合,高兴的答道:“好的。”

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出了病房,跟我交班的护士用惊讶的眼神看着我说:“他怎么这么配合你?我今天想给他测体温可费劲了。”我用一脸懵懂的眼神回应了她。

给叔叔查看体温,37.8度,体温在降了,发现他还出了好多汗,我直接把他的保温杯递给他,说:“叔叔,您的体温在降了,又出了好多汗,要多喝点水,避免造成身体脱水哦!您身上的衣服也要脱掉,换身干净的衣服。”叔叔接过水杯,似乎是有些渴了,一口气把杯里剩下的水喝光了。“好的,只是我的床单全都湿透了,换了也没用。”我摸了下床,发现床单被套都湿透了,连被套里的空调被都湿了一部分,对他说:“叔叔,您的床单被套都要换,我给您换了。”叔叔摇了摇头说:“不用了,今晚已经给我换过了。”

“不行,您这都湿透了,还是要换,这样,您要是怕麻烦我,我给您拿两套,您感觉汗湿了就让家属立马换,汗湿的就放在这旁边的空床摊开晾着,干得也快,这样就有换的,明天再拿到外面晒晒。”

“丫头,那就麻烦你了。”

接下来在我一趟趟的查看和处理下,叔叔的体温终于降至正常。

经过这件事情之后,我对他也更加关注,也想去了解他对我的这点细微态度差别的原因。后面跟他聊了几次,谈话间有句话触动了我:“我知道我这个病所有人都会害怕,我也能理解,可你是第一个替我着想的人,没有避开我。”

不论什么样的患者都需要被平等对待,需要被关心,被尊重。我不知道他曾经经历了什么,但人与人之间的感觉真的很奇妙,他虽然不善言辞,可一切的细微他都能感受得到。

爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉悲凉。以前读冰心写的这段话只觉得很唯美,现在却觉得很适合我们医护工作者。爱在左,同情在右,我们就像是走在生命两旁随时撒种的人,陪伴着一路穿花拂叶的患者,陪伴着他们拥抱伤痛,虽有泪可落,内心却感温暖。

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叙事护理是医院护理部从2020年新冠疫情后引入的,通过叙事护理的推进,将所学、所悟运用到工作甚至是生活中,并将结果呈现和分享。

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大家在照护患者过程中能够反思自己,用心去观察患者的情绪变化,探索患者行为背后的故事,从细节去关心、帮助患者的同时,学会自我调节,享受帮助他人的快乐,感受职业的价值感。我们将一如既往地严守“仁爱敬业、继承创新”的院训,尽最大努力落实“以病人为中心”的责任制整体护理,创新护理服务模式,推动医院“优质、高效、低耗、满意”的医疗照护服务品牌建设,促进医院优质护理服务能力持续提升!


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