“同上一堂思政大课”
系列课程
为贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”和职业教育的重要指示，教育部会同人民网联合推出职业院校师生“同上一堂思政大课”系列课程。我校学生积极参与，通过课程引导学生充分认识中国特色社会主义的优越性，坚定“四个自信”，厚植爱国情怀，以实际行动落实党的二十大精神。在此，将我校学生优秀心得作品进行分享。
第一课
中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展
1978年，从小岗村而起的农村改革春风解决了温饱问题，到《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》解放了人民思想。新时代，党提出中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，书写中国特色社会主义的新篇章；贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，在中国式现代化建设道路坚定前行。我们身上也肩负重任，要秉承实事求是、敢为人先、精益求精的精神，在实现中国梦的征途中扮演好自己的角色，让青春梦在中国梦中唱响，谱写自己的青春之歌。
——高二一班 贾喆盈
通过今天下午观看职业院校同上一堂思政大课“中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫和发展”的网络直播，我认识到中国共产党领导中国人民开创和发展中国特色社会主义，经历了一个漫长、复杂而艰苦的探索过程，经受了各种风浪甚至挫折的考验。中国特色社会主义是由中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度构成的伟大事业。这个伟大事业，是中国共产党领导全党全国各族人民经历了近一个世纪前仆后继的伟大实践而创建起来的。
昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。要实现国家兴旺发达、长治久安，我们青年一代必须保持革命精神、革命斗志，决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能因为困难而退缩，要努力使中国特色社会主义展现更加强大、更有说服力的真理力量。
——高二一班 解子舒
今天，我观看了“同上一堂思政大课”，进一步学习了党的艰苦历程和前进道路上的光辉收获。
今年，是中国共产党成立的第101年。一百多年来，中国共产党的队伍从小到大，由弱到强，一步步地不断壮大和坚强起来。
“少年强则国强，少年智则国智”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。再次追溯党的发展历程后，我更加深深体会到百年大党一路走来有多不容易。作为祖国的新青年，我们要有敢为人先，敢闯敢干的开拓精神；坚强不屈，不怕牺牲的斗争精神；实事求是，因时制宜的探索精神。这些宝贵的精神是老一辈们给我们留下的精神宝藏，同时也告诉我们只有拼搏和奋斗才能获得成功。
士不可以不弘毅，任重而道远。希望大家也能做到“弘毅” 二字。
——高二一班 李星辰
今天我线上观看了职业院校同上一堂思政大课，听了老师们的讲解，我充分认识到了中国特色社会主义的优越性。中国特色社会主义是中华民族5000多年文明史所积淀的深厚历史文化传统，吸收借鉴了人类制度文明有益成果，经过了长期实践检验。在中国特色社会主义的科学发展中，职业教育前途广阔、大有可为。要注重培养专业能力、专业精神，干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。生逢盛世，身为时代新人，以团的光辉激励自己，我们要传承红色基因，牢记习近平总书记的号召，“不负时代，不负韶华，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”努力学习，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！在中华民族伟大复兴之路上贡献自己的一份力量。
——高二二班 宁飞云
今天，我观看了同上一堂思政大课。这堂生动的政治课让我体会到，以史为鉴、开创未来，必须坚持和发展中国特色社会主义，这也是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出的一个重要论断。这个论断表明，坚持和发展中国特色社会主义既是我们面向未来必须始终坚持的前进方向，又是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径。
——高二三班 范隽歌
通过观看思政大课，使我们对中国特色社会主义的历史发展有了更加深刻的认识，也深刻认识到中国特色社会主义的科学性，并深刻体会到了实践在社会历史发展过程中的重要性。
在新时代，我坚信我们党能够坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，奋力创造新的更大奇迹，为人类作出新的更大贡献。
——高二四班 刘雨桐
今天观看了“同上一堂思政大课”中的第一课——中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展。在学习这一课的过程中，我深刻体会到了社会主义道路在中国发展的不易。自从列强用坚船利炮打开了中国的国门，无数志士便开始寻找可以拯救中国的出路。在多种道路均已失败告终后，十月革命一声炮响为中国送来了社会主义。至此，无数的共产党人为了实现社会主义这一远大目标，坚定不移地努力着。在新中国成立后，社会主义经历了艰难而漫长的探索时期，在经历社会主义改造和改革开放后，最终取得了重大的历史性成就。学习了这段历程后，我深刻地认识到社会主义制度的优越性在于能与时俱进，保障人民权利。作为新时代的青年学生，我们要努力提升文化素养和专业技能，为中国特色社会主义的文艺事业添砖加瓦。
——高二四班 王景琨
习近平新时代中国特色社会主义思想进一步指明了党和国家事业前进方向，是我们党团结带领全国各族人民迈进新时代、开启新征程的政治宣言，是举旗定向、谋篇布局的奋斗纲领，是凝心聚力、兴党强国的行动指南，是指引中华民族实现两个一百年奋斗目标和中国梦的指路明灯。我们要切实把这一强大思想武器运用到实际学习工作之中，要有使命担当，切实增强责任感、紧迫感，努力学习，为将来建设更强大的祖国积蓄力量。
——高二四班 孙淏冉
今天观看了“同上一堂思政大课”中的第一课，在老师的讲解中，我对中国特色社会主义的历史发展有了更加深刻的认识，在不同的历史时期，正是我们党始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了中华优秀传统文化的发展，使中国化的马克思主义呈现出中国特点、中国风格，才创造出惊天动地改天换地的伟大奇迹。
——高二四班 肖诗涵
这堂课带我们回顾了党过去艰苦奋斗的征程，仿佛将我带回了那段先辈们苦苦探索道路的艰难岁月。其中让我印象最为深刻的就是那幅名为“不灭的明灯”的水墨画以及那盏小油灯，通过老师的讲解，我好像透过那盏油灯看到了一条曲折却充满希望的大道。我深刻意识到当今美好生活的来之不易，历史已然向我们证明，唯有中国特色社会主义才能发展中国。我们今后要持续坚持道路自信与文化自信，坚定跟随党的领导，把祖国建设得更强大、更繁荣。
——高三一班 支艺霏
来源丨学生科
编辑丨何锦涵
