适合推荐给高中生的书有哪些？

（此回答会长期更新，我希望有质量的做分享，可能速度会慢一点）

平时给大家推荐的很多都是教辅书籍，

今天看到这个问题，呆哥想给大家分享一些，

有关心智成长和自我教育的书。

为什么想给大家推荐这些书？

原因很简单：

1. 分享的书呆哥都看过，并且不止看了一次，对我帮助很大，所以想分享

2. 有些道理越早懂越好，高中不光是知识提升的好阶段，更是认知提升的好时机

3. 有些学习上的问题，不光是学习出了问题，跳出学习外，再去看学习，你会有不一样的感悟

4. 希望大家能成长为“自我学习者”，而不是被动接收者。能把学校当工具，把知识当铠甲

4.12更新一本

《把时间当作朋友》

这本书的作者是李笑来老师，

之所以推荐大家看这本书，是因为我希望高中生一定要学会，如何安排和利用时间。

而不是蹉跎了。

并且，希望大家通过这本书意识到，很多事情不是一蹴而就的，春耕秋收才是自然法则。

有些阶段是你必须要咬牙坚持住的！所有的速成，到了后期，基本上都是你走过的弯路而已！

所以我从来也不相信什么万能模板，秒杀一切，对待学生，也是先重视基础，在用技巧提升

呆哥个人看完过后最深的感受是：耐心造就积累，心智是可成长的。

我们划重点：耐心，心智

这本书会为你解决这些问题：

为什么你总是说“没有时间了”？

勤奋而又懒惰？

最节省时间的方式是学习，为什么你砍柴而不肯磨刀？

基于过程的记录，为什么迥异于基于结果的记录？

一个人对时间的精确感知能力真的能训练得像特异功能？

都是平凡人，为什么若干年后彼此已成天壤之别？

时间这条船，为什么只送心智成熟的人去往梦想的彼岸？

我希望每个同学看完过后都能有一些自己感悟，比如说呆哥看完了过后就有了关于

“成长型心智”的一些想法。

这种心智模式会认为智力和才能可以通过努力而不断增长的，所以他们不害怕短期的挑战和困难，愈挫愈勇。和“成长型心智”对立的是“僵固型心智”，这类型的人容易用固定的眼光看待自己的能力，觉得自己天赋一般，没有什么过人之处，所以在困难面前，容易抱怨和退缩。而

拿考试为例，拥有“成长型心智”的人把高中阶段的终极目标定位为高考，在它之前的所有考试都是成长的基石，即使某一次考差了，会坦然接受，然后理性的分析和总结，并且珍惜考试中暴露出来的问题。

拥有“僵固型心智”的同学，容易强化负面情绪，更加认为自己就是不行，把卷子一揉，扔进了书桌再也不想多看一眼。

这个思维对我的影响是，目光看得长远，不以一次成败论英雄，耐得住寂寞。

断断续续的坚持不要紧，重要的是绝对不要放弃！把挫折当做成长必经的阶段，不要轻易给自己定性。只要一直开启“成长型心智”，每天都是在进步！

今天推荐第一本

《精进》

这本书我送过好多人，我的朋友学生我都送过，

喜欢知乎的朋友可能都知道这本书的作者，采铜。

这本书的全名叫做《精进：如何成为一个很厉害的人》

其实呆哥看了过后，觉得描述得更具体一点来说，

不如叫：如何成为一个很会学习的人。

在书中，作者提出了一种更有效的提升自我的方法：

用持续精确的努力，撬动更大的可能，这便是精进。

我们划重点：持续，精确的努力。

书为大家提供了“时间、选择、行动、学习、思维、才能、成功”七个方面的精进路径，

书中会有一些列的方法，需要反复磨练，就有可能日益精进，

成为一个很厉害的人，找到实现自我的那条成功之道。

这本书将帮助你——

建立平衡的【时间】观，度过真正有质量的人生

建立选择标准，解决【选择】中的两难困境，找到适合选项

高效、即刻行动，在【行动】中增长智慧

通过提问、解码、操练、融合，成为高段位的【学习】者

了解潜意识特性，借助【思维】工具，突破大脑的限制

优化个人资源，有策略地培养后天【才能】，成长为T型人才

找到你的独特性，开辟个人独一无二的【成功】之路

我希望每个同学都能带着问题去读书：

比如为什么总觉得时间不够用？

为什么努力了但总是没效果？

你内心真正渴望什么？

如何持续性的学习？

什么样的努力才有精确的？

如何深度的学习？。。。。。。

这些问题，在这本书你会一一找到答案。

可能有些概念，对中学生来说理解起来不会特别容易，但我觉得，

尝试着去理解未知的领域，何尝不是一种精进？

我们一起来分析一小段：

“努力不仅是一种信念、不只是意志力的较量，它更是一种具有策略性的活动。”

在辅导过很多学生后，真的是十分认同。

大家回想一下，以往我们说到努力，更多想多的是“意志力”而不是“策略性”，

还可以回想一下，似乎每个的班级里面都会有那么几个看起来特别努力，

但是最终做出来的成果并不算太好的人。

这种学生往往会被老师或者家长草率的定义为“不怎么聪明”，

但是事实真的是如此吗？

如果你就是这样的学生，你是怎么看自己的呢？

这本书告诉我们，能看到是学习方法的问题。

这个方法就是【策略】

成就=努力*效率。

做一件事情之前，

首先，要想好我们应该如何通过怎样的方式去做到这件事，

在达成的过程中，怎样的学习方式是最有效率的。

如果学习方式有问题，效率有问题，那么再多的努力，最终成就也不大，

所以，在确立了目标，进行努力之前，

务必深思熟虑，确认这个学习方式是适合自己的，有效的，

（当然我们无法保证绝对的有效性，一旦在过程中如果发现不好，

那么就应该参考有效的学习方式进行试验和对自己学习方式的及时调整。）

最后我想把马伯庸推荐这本书的话送给大家：