灰姑娘的后花园.
喜欢孩子、热爱教育；又喜欢文学、热爱文字； 用心记录生命中的点滴；用爱留住生命中的永恒！ 我在这里，等你！
亲爱的新网师：
您好!
我是您的一年级学生，学号223368管江花。在来四川旺苍共读前，我就开始构思，给您写一封信，记录我在新网师这一年的“看见”与“成长”，以表达我对您由衷的感谢。共读结束后，心里的表达欲更加强烈了。
我迫不及待地想对您说：
在我2015年成功入职教师这个岗位后，我从未想过我还可以继续进大学，做学生；
在我进入教师领域后，我从未想过中国大地之上会有那么多那么纯粹、热爱教育、热爱生命、有理想、有追求的老师们；
在我来旺苍之前，我从未想过农村教师也会有先进的教育理念以及强大的学习力。这是我的无知，犹如井底之蛙看天空，只知那一片天；
在这之前很多个日子与岁月，我从未想过，有一天我可以将“要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。”这句话变成“读书和旅行，身体和灵魂，都在路上”；
从小到大，不善交际且社恐的我从未想过我会结交那么多“尺码相同”的五湖四海的朋友；
感谢您，让我再次体会到“我可以继续上大学，继续做学生”。想想自己既可以做老师，还可以做学生，就觉得好幸福，好幸运，好开心。
感谢您，是您教会了我看世界，看事物要有一分为二的视角；
感谢您，让我的世界变大。之前我在阅读中体会到“有些书的作者虽离我远去或者我并不认识他，但透过他的书，他的文字自此他活在了我的生命里，我的精神世界从此多了一些人”；而这次共读，我又有了新的体会：“通过新网师这个平台，在现实世界中，我结交了很多尺码相同者，他们是那么鲜活，那么真实，那么令人感动；更神奇的是，我感到我的生命从此又多了很多个‘我’。无疑，这么多个‘我’为我注入了很多能量、爱与美好。”
感谢您，让我知道这个世界真的可以找到“尺码相同”的人，那种“同频共振”后的妙不可言，令我感到非常兴奋与激动；
感谢您擦亮我的心灵，回望自己成为人民教师后所走的路，我缺少的不是“良知”，而是“致良知”；
感谢郝晓东老师五天以来的专业引领，您就是我生命的榜样以及人生“镜像”；感谢您带着我们一群有着教育情怀、教育理想的教育者、啃读者，一起追随阳明心学，叩问灵魂，复盘生命，认识自我，拥抱新生。
新网师，给了我太多意想不到，也给了我太多奖赏。
开班第一天，我对明辨班的兄弟姐妹们说：“我走了好远的路，才来到你面前——新网师”。我明白，前面所有的努力，都是在为我走向你而“铺路”。努力，是可以被看见的!
借着这五天的共读，我想与您说说我的“看见”与感动。
共读之前，我被王荣平老师细心、用心设计的共读手册感动，内容板块设计既详细，又精美，背后一定花了不少心思与时间，感谢王老师辛苦的付出!
还有我们明辨四班的学友们，来自不同的省市，却无比真诚地与大家分享各自所走过的路，看过的景，以及班级生活和家庭生活。个个鲜活、真诚、有趣、率真，给我留下了很好的印象。人与人之间的交往，贵在真诚，真诚是信任的种子。
共读前一天，我和李勇老师到广元下了高铁，找到了新网师部队后，被旺苍老师亲自接待引路坐上开往旺苍博骏公学的专门大巴。进到学校后，一路拉着行李箱来到宿舍，床铺已铺好。牙刷、牙膏、洗发露、护发素、毛巾和香皂样样俱全，更暖心的是干净的垃圾袋也已装好。
晚上去餐厅和喻莎莎老师一起吃饭，看到了晨起耕读团的王胜男老师一家，从线上到线下那份激动与亲切，一切都在热情的招呼和拥抱里。晚餐四菜三荤，很正宗，辣得过瘾。
正式共读开始后，再也不觉得饭菜过辣，几乎都不辣了，让我突然有种被关照的感动。
共读第一天，我们互相拍班级照和大合照。由于我没有带眼镜，担心看不清，故意向前坐了坐，谁知我的宿友黄梦淋老师直接喊话坐第一排，原本有点扭捏的我，一想自己奔着学习而来，索性斗胆坐在了第一排。在这里，我不得不夸一夸这个小妹妹，她上班才五年，公众号里所发的教学设计全是她自己一人打磨原创出来的。真的了不起，对比一下，我在自己专业上做得差极了。6号晚上，我问她是怎么做到的？我也想在专业上有所成长，她说她刚开始写的时候写到哭，特别难，可发表之后，不断有网友在公众号私信她，说她的设计很好，不断给她信心和力量，她就一直坚持写了下来。她这一路走来，虽难，但一直向前，可见梦淋的每一步都在“致良知”。真的很了不起！
吃饭间隙，通过主动聊天，认识了我们河南巩义的刘双霞老师，见识过她的发言，睿智、博学、有风采。刘老师主动加了我的微信，她获得了河南省优质课大赛一等奖，做了很多年班主任，我从她身上能感受到她对教育的理想，纯粹与追求。她眼里和生命气质里还让我感受到爱教育、爱生活的气息。那是什么模样呢？就是眼里有光，脸上有笑，也是坦荡与自信的模样。
说到吃饭，我还要再说一说另外一个“看见”。
山西苗满红老师，他也是我们初语班的榜样学员，更是每天坚持日更接龙“淘宝一条街”的苗大哥。这次他也来了，为何我要专门强调“他也来了”？苗大哥他得过脑梗，腿脚因此受了影响，但他并未借此而放弃学习的机会。同样，今年五月份去开封贞元学校参加写作研讨会，他也去了。他身上有种坚韧不拔、持之以恒的精神，从未停止读书与更文。他在学校也是值得信任和帮助的善良的老好人。
此次共读，老师们都知道他腿脚不方便。我看到王荣平、蒋刘敏、吴尧达等老师，主动帮他打饭端盘送餐，让我感到很温暖。那次午饭时，我和苗大哥坐在一起，我说看到王老师为您打饭，同在一个班的我也记挂着，想帮您。苗大哥说是不是发现这几天还轮不上？我噗嗤一笑，对啊，身在新网师这个大家庭，想做好事都需要排队，大家就像亲切的一家人。
昨天我和梦淋又同苗大哥坐在一起，听他叙说着他身上的故事，感觉特别好。我一直说他是叙事高手，他很擅长写故事讲故事，因为他写的他讲的都是他生活的写照。大家之所以愿意听，原因除此以外，还有苗大哥为人的善良、真诚、踏实、肯学、肯钻研、肯思考，以日以年地坚持，才有了我们今天看到的风趣幽默，质朴真诚、博学智慧的他。
这只是我透过一角的看见，别急，还有!
一天泡在共读室里有七个小时，肯定少不了这一角啊!
原本来时发现自己忘记带眼镜了，还一直担心会不会影响学习效果。谁知，郝老师居然是素讲，全程没有PPT，没有文字稿，都是他现场临时性的解读与讲解。听到郝老师这样表述时，非常震撼，非常佩服。这背后所下的功夫有多深才能这样精准讲解，娓娓道来!更关键的是，需要与共读者随机对话，问题的不确定性更考验了他的智慧、专业与博学！
郝老师在讲到“如何在自己的心上致良知？”时就以他自己为例，他读书头发都读白了，但不抱怨。他说：“一是付出总有代价；二是读书比头发白更重要；三是理解读书带来的树大招风是常态；四是要清楚自己想要什么，能否承担代价。如果能承担，去做就好了。这样就不会感觉到委屈，也能义无反顾地去做事。当然，如果选择不做，也是致良知。平衡是我们的理想，但很难实现鱼和熊掌兼得的理想。”
是啊，找准自己的方向，坚定自己的步伐，最终才能活出自己想要的样子。
会上还有不懂就问、踊跃发言的带着两个女儿的王婷婷老师，还有带着女儿的赵学琴老师，还有带着儿子何书豪的何刚老师，还有我叫不上名字的老师，也为身旁的孩子做了很好的榜样，在会场大胆的思与辩，那个主动站起来提出疑惑以及课下主动上前询问郝老师问题的黑衣服男孩就是她的孩子；为这样的爸爸妈妈们点赞！
有探究到底的王荣平老师，还有勇敢质疑的夏雪慧老师，朱婷和胜男老师亦是，她们坦言不敢发表自己的文章，担心自己写的不好，通过两天的学习，她们有了觉察，开始勇敢地“致良知”。朱婷老师药到病除了，胜男也勇敢地在结课典礼上朗读了自己的生命叙事。太多太多求真求学的老师们都在“致良知”的路上，让我好生羡慕。我一直不敢发言，在发言上始终没有迈开“致良知”。此后，在王荣平老师的晨起耕读团里，不仅读书，还要敢于发表自己的见解，敢于质疑，理越辩越明。人也只有“致良知”，才能活出“良知”来。
说到这，突然想到了我们的后学团，自然也就想到了小洁给我说的话，为此参加共读，迫于孩子小，郭小琴老师特意成立了“后学团”，专门有义工老师轮流上课照顾，唐艳老师、葛占勤老师、小洁老师、侠姐等都为共读做了保驾续航，让我非常感动。
令我更感动的是最后结课典礼上，新网师的教务老师们非常用心地为每一位后学团的孩子颁发了获奖证书，这份“被看见”，以及寄托着满满地期待与鼓励，深深地打动了我。背后那一颗颗呵护幼苗健康长大的纯粹的心令我动容!在郝晓东老师颁奖后抱起那个小小的脸上露出两个可爱的小笑窝的小姑娘，我的眼睛湿润了。那是守望教育，守望生命的先锋。
颁奖结束后，五个班长以快板的方式为我们转换了另一个画风，轻松、快乐、有趣。这五天以来，班长和副班长作为义工，全程引领我们走过一个又一个活动，拉进我们彼此认识以及走进彼此的心灵，还有背后所有的义工和旺苍的老师们，是他们背后为我们默默付出了难忘的五天。
说到难忘，不得不说说我们明辨四班的刘瀚校长，他为我们五湖四海的老师们专门设计了一个互换书籍的活动，很用心地叮嘱我们写上一句话，姓名，工作单位以及联系电话。因一本书，结缘一个人，很有意义。
最后当郝晓东老师抛出“2024年夏暑期共读在内蒙古巴彦淖尔市”时，我们全场振奋，随后内蒙古临河区陈宏伟校长向我们发出了邀请函，随后他在现场为我们演唱了一首《鸿雁》，在演唱中，突然有两位学员情不自禁翩翩起舞，那一刻，我情不自禁地泪流满面。我看到好多人都流泪擦拭眼睛。的确，艺术可以洗涤我们的心灵。但那一刻，我们深深地被眼前的真诚、善良、团结、友爱、共进的美好而感动。人世间的美好，在那一刻，奔涌而来，灌进了我的心里，都怪心太小太小，以致装不下，偷偷地从眼睛里流了出来，止都止不住。
那不是泪!
那是开心的滚烫的爱!
转眼间，五天过去了，仿佛刚来一样。依旧坐在来接我们的大巴上，却驶向相反的方向。我和山西长治的李燕校长坐在一起，仰望着远处黛青色的群山，李校长说群山是那样的沉默，都说父爱如山，也许是正是因为他无言，巍峨，可靠，伟大。山如人一样，静默在大地，他来过，就在那里。
都说因一座城，爱上一个人，而我爱上的是一群人!感恩遇见!感谢有你!
我明晰了我的前方；
我要坚定地
走在“致良知”的道路上。
最后我想借郝老师讲解的“心外无物”作结。
王阳明的一个学生在户外散步时说：天下无心外之物。你看着周围的花在这深山中自开自落，这与我的心有什么关系？
王阳明回答说：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看这朵花时，你的心和花一时间（同时）明亮起来。可知，花不在你的心外。按照常理，花开花落是客观存在，它开的情况与我们没有关系。
如何理解这其中的关系？
“寂”不是无，不是没有，不是自然属性的无，而是意义的遮蔽，意义的消隐，这个意义是人赋予的。所以花是否鲜艳，是人赋予的，这意味着意义在彼此的关系之中。这让我立刻想到了毕淑敏那句话：“人生，本没有意义，是我们赋予了它意义。”
但是仅仅知道这一点是没用的，我们理解这句话与自身的关系是什么，对我们而言，意味着什么？
比如《传习录》放在我们的桌子前，也许天天看到它，但是它是寂静的状态，只有通过我们的解读，它才突然明亮起来。那么，知道了这些，对我们而言意味着什么？
意味着当我们在阅读一本书的时候，就是这本书在显现的时候，而这本书显现的时候，也正是我们开始显现的时候。
所以，一个人要想显现，就要让与你遭遇的书，遭遇的人，遭遇的事显现，如果不能显现，人就是一种沉沦状态。而在自己显现的同时，与我们相关的那些人、事、物也得以显现。
当我在广元至郑州的高铁上，敲下这些文字时，也是我与大家、与2023年夏暑期共读这件事的显现。
花开有声，这就是花开的声音。
2023年8月12日
广元至郑州东站的高铁上
