为推进全县“中小学语文群文阅读实验与推广研究项目”进程,搭建展示、交流、研讨平台,提升教师专业素养,5月12日,天祝县教科局开展“群文阅读”教学研讨暨读书心得交流活动。
此次活动以示范课(现场观课+线上直播方式)形式开展。课上,县城关小学、城关第二小学、城关第四小学等学校的语文教师进行了说课分享。各位教师从学生实际出发,精心设计教学内容,并将信息化手段融入教学各个环节,深入浅出,环环相扣,层次分明,带领大家领略了群文阅读的高效教学方法,得到了大家的一致认可。
天祝县城关第二小学教师 马春梅:今天承担“群文阅读”示范课,感觉非常荣幸。对我而言,“群文阅读”是一个新生事物,这也是我第一次真正静下心来了解“群文阅读”。我发现“群文阅读”和整本书阅读因其深度契合课标与教材理念,成为落实“学习任务群”“大单元教学”的高效路径。在以后的工作中,我会多关注“群文阅读”,进一步探寻更好、更多“群文阅读”教学路径,让我们的孩子真正成为“群文阅读”的受益者。
活动中还开展了“群文阅读”读书交流,6名教师分享了近几年在“群文阅读”方面的积极探索、典型做法和成功经验。县教研中心进行了有关“群文阅读”的专题讲座。
天祝县城关第二小学教师 刘金龙:今天早上听了几节“群文阅读”的精彩课例,使我受益匪浅。“群文阅读”不仅能够激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,而且能够丰富阅读内容,提高阅读水平,今后的语文教学中我们应该大胆尝试“群文阅读”教学,引领学生从课内向课外拓展,由单篇向整本书延伸,为学生的阅读之路指引方向。
全媒体记者:孔庆燕
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