农村物业典型阅历材料范文第一篇物业管理工作是一项服务性工作，要想做好服务就必需事无巨细，业主对我们服务水平好坏的评价，往往针对某一件事务，或许我们做好了九十九件，一件没做周到，在业主的评价中我们就是没做好，这就是服务行业的一百减一等于零的法则。我们必需正确熟悉物业管理不仅包括管理，还包括服务。若是重视物的管理，缺乏人性化的服务，我们就不能有效地满意业主的需求;但若突出服务，管理不到位，也会造成管理与服务工作的脱节。我们必需进展地看待这个问题，只有认清管理是物业公司的根本任务，服务是贯穿于整个物业管理工作的连线，只有管理与服务同时进行，才能将我们的物业管理工作水平真正提高到一个较高的水平。1、物业管理服务除了为客户供应平安、舒适、美丽的工作与生活环境，还要求在精神上为客户制造丰富的文化生活。我们的服务应是超值的，高水平的。__是时代的榜样，也是我们服务人员的楷模。他们的真情感动了别人，感动了社会，感动了中国。试问：我们的服务感动业主了吗?假如没有，那我们需要找出差距，多问几个为什么?或许有人会认为我们的服务能让业主满足就好了，实际从各种角度体会，这是远远不够的。感动业主，并不肯定需要我们做惊天动地的大事，而更要求我们在日常的点滴工作中全心全意的从业主的立场动身，主动、细心、贴切、周到，点滴之处见真情。
想业主之所想，急业主之所急，更进一步提高我们的工作质量。2、物业公司做好工作的一个关键就是在提高服务质量的同时，加强与业主的沟通，听取业办法见，了解他们的服务需求，对我们的服务有哪些看法和建议。解决好业主问题并准时赐予回复，让业主知道我们物业公司在时时刻刻的关怀着他们。这样既能了解业主的需求，又能拉近双方的关系，做到相互支持、相互理解。我信任，通过提高自身的管理水平，增加自身服务意识，有针对性的开展服务工作，就肯定能将物业管理服务工作做好。农村物业典型阅历材料范文其次篇在全面落实素养教育的新形势下，为进一步提高我校三个文明建设协调进展水平，努力塑造学校新形象，自20xx年以来，我校已连续三年胜利创建“文明单位”。今年我们将连续提升精神文明建设的创建水平，不断提高广阔干部老师的思想道德素养、科学文化水平，增加规范管理的民主法制意识，进一步优化育人环境，全力构建和谐校内。依据市文明委创建文明单位的标准和要求，结合我校实际，特制定20xx年创建“市级文明单位”工作方案和实施措施。一、指导思想坚持以党的XX大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观统领全局，以思想道德建设为核心，紧紧围绕学校教育教学管理工作，连续解放思想，更新观念，开拓创新，不断增加学校服务同学、服务家长、服务社会的职能，努力建设合格学校，培育合格同学。
二、创建目标通过不断的完善与创新，力争巩固已经取得的文明单位创建成果，以主题教育和群体创建活动为载体，弘扬崇尚科学、乐观向上的生活方式，提倡顾全大局、精诚团结的协作精神。进一步提升学校精神文明建设水平，为连续争创文明单位打好基础。制定并完善符合我校实际状况的文明单位创建方案和实施措施，乐观筹备，通力合作，力争今年胜利创建市级文明单位。三、创建实施措施(一)提高思想熟悉，明确创建目标。1、加强党风廉政建设。充分发挥支部民主生活会的作用，结合行风建设活动，努力提高领导班子的思想政治素养、理论决策水平，增加规范办学、依法管理的意识，促进学校管理务实高效。充分发挥党员、干部的模范带头作用，营造作风民主，团结协作的工作氛围，切实增加党员的先进意识、模范意识。2、加强教职工思想教育，实行多种形式，不断提高教职工的思想觉悟、职业道德、社会公德和家庭道德水平，提倡乐观向上的社会风尚，自觉抵制不正之风。在老师中连续开展“百名老师访千户”教育调查活动，把创建文明单位工作，扎实有效的引入实践。(二)提倡理论学习，增加创建意识。4、仔细组织学习现代教育理论。学习教育法律、法规。把理论学习与讨论学校重大问题、解决教学实际问题亲密结合起来。
深化分析教育进展形势和学校进展现状，不断提高教育教学理论水平和综合素农村物业典型阅历材料范文第三篇刚去客服部的时候，什么都不懂，只是接电话，前台接待，对客服部的相关事宜有了了解，可是，事与愿违，没有过多久就把我们调到了原来的岗位，心里开头不舒适了。不过在那里，我熟识了最基本的装修流程和这样办理入伙。比如，办理装修流程为：一、装修申请1、确认业主身份(如业主托付他人办理装修申请手续，应提交身份证原件和授权托付书);正确指导业主或装修负责人填写《装修申请表》;请业主提交装修平面图。2、与业主及装修负责人签订《装修管理协议》一式两份，如业主是自装应签订《装修保证书》并盖章。3、发放《装修指南》请业主阅读并签写《装修承诺书》;发放《装修、房屋使用留意事项》、《装修管理留意事项》并请业主签收，需口头告知业主装修管理的留意事项。4、将业主装修申请及图纸一并交给工程部进行审核。5、工程部审核签写《装修审批通知书》后由客服部一并将业户装修申请全部资料交总经理审批，审批通过后通知业主与装修负责人一并到管理处办理装修手续。二、办理装修手续1、请业主到物业财务交清费用：1)装修押金。2)装修垃圾清运费：按建筑面积计算。
2、管理处签发《单元施工许可证》、《装修审批通知书》给业主;需告知业主《单元施工许可证》须张贴在入户大门口。3、装修单位须办理工人出入证：提交一寸彩照份、出入证押金、出入证工本费。办理入伙的流程：首先，业主收到入住通知后，应当在规定的时间内带齐有关证件和资料到销售中心、物业管理处办理入伙手续，假如在规定期限到来的天内，业主尚未办理入住手续的，销售中心再次发函或致电通知尚未办理入住手续的业主前来办理入住手续，并做好相应记录。业主办理入住手续须带以下证件：《关于办理入伙手续的通知》、《购房合同》原件和复印件各一份、业主家庭成员的身份证原件及复印件各一份，一吋彩照每人各一张、托付他人办理的，须带业主托付书。其次，入住手续的办理。验证：物业管理员在业主之前未办理入住手续时，应首先对以下证件进行检查：《购房合同》原件、业主的身份证原件、托付他人办理的，还须检查业主的托付书。检查无误后，物业管理员将《购房合同》原件，业主及家庭成员的身份证原件，单位营业执照副本返回业主，证件复印件及业主托付书存入档案。将业主供应的照片中的一张贴在《业主家庭状况登记表》内。再次，交纳入住费用：物业客户服务应指引业主到物业财务部交纳入住费用，财务部依据收款项目开具收款收据，一般状况下，入伙费用包括以下项目：煤气开户费(属代收代缴费用，小区无此配套项目的不予收费)、有线电视初装费、装修垃圾清理费。
管理费：预收六个月物业费等等。再次，验房收档：a)物业客户服务在业主交完入住费用后交于工程组，由物业工程组带业主验收房屋，并请业主将房屋存在的问题填入《业主入伙验房表b)房屋阅历收合格的，管理员应请业主在《业主入伙验房表》中签字确认。c)验收中发觉问题，应马上协商整改。d)整改完毕，再通知业主二次验收，二次验收不合格的，由客服中 心跟踪改进，至合格为止。 再次，发放钥匙。业主领取钥匙时，应在《钥匙领用表》中签字。 再次，签署《业主公约》再次，资料发放。管理员将以下资料发给业 主保存：《住户手册》、《服务指南》、《业主公约》、《住宅使用说明》、 《住宅质量保证书》。 在__物业公司工作了两个月以后，我毅然决然地选择了离开，不是 由于我工作很累，而是由于我的心累了。经过一个星期的困难寻业， 我在新地物业管理有限公司应聘上了房管员，可是，公司领导说我是 实习的，在毕业证拿到之前不赐予转正，由于我在成熟小区工作，所 以，主要工作就是催费(尤其是下半年)，还有一些修理事宜要动用修 理基金。 农村物业典型阅历材料范文 第四篇 依据国家劳动和社会保障部校企合作培育高技能人才工作会议精 神，结合我校的实际状况，特制定开展校企合作实施方案。
开展校企 合作，是专业快速进展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培育高素养高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工 作，使校企合作向深层次进展，提高我校办学水平和技术应用力量， 提高人才培育质量，为社会经济进展作出更大的贡献，制定以下校企 合作工作方案。 一、指导思想 为顺应广东经济进展和省委、省政府关于加快技工教育进展的要求， 为社会主义现代化建设培育技能型特地人才的教育方针;培育具有良 好职业道德与创新精神的高素养、高技能人才的专业定位要求，进一 步加强校企合作，加快推动我校人才培育模式的根本性转变，扩展和 亲密行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合; 找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系 制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。 二、合作原则 1.服务企业原则 为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基 础，打算着合作成败和胜利率的凹凸。学校主动深化企业调研，了解 企业人才需要状况、用人标准、技术需求，乐观为企业开展培训，急 企业之所急。 2.校企互利原则 校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用同学， 有权依据同学力量对同学就业进行部分淘汰。
3.统一管理原则校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必需高度统一，必需 统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。 4.校企互动原则 学校定期组织专业理论老师到企业现场培训，请企业高级技师或能 工巧匠来学校讲座。通过校企互动，学校老师在企业学到了实践学问 和力量，企业技术人员增长理论学问，实现理论与实践互补，实现理 论与实践一体化。 三、领导组织机构 成立以校长为组长，副校长为副组长，以各科室正、副科长为成员 的领导小组。 领导小组主要职责： 1.讨论、确立校企合作的指导思想、方式及步骤; 2.领导、组织校企合作的实施工作; 3.建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣扬力度; 4.准时总结阅历，加以改进，保证持续提高。 四、基本任务 依据学校的要求，每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、 专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有肯 定规模和影响力的企事业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于 同行业领先的地位。 校外合作基地的基本任务： 1、接受同学参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;2、接受老师参观、调研、双师型老师的培育; 3、实现资源共享，互派专业人员讲学、培训; 4、共同参加人才的培育; 5、优先满意合作基地的用人需求; 6、其它方面的合作。
五、合作模式 校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、 优势互补，共同进展。合作模式可以敏捷多样，检验的标准是是否促 进了双方共同进展，是否双方满足。以下是几种合作模式。 1.“订单”合作模式 招生前与企业签订联合办学协议，录用时与同学、家长签订委培用 工协议，录用时与同学综合测评成果挂钩，实现了招生与招工同步， 实习与就业联体。校 企双方共同制订教学方案、课程设置、实训标准;同学的基础理论 课和专业理论课由学校负责完成，同学的生产实习、顶岗实习在企业
