PAGE / NUMPAGES教育局关于引进优质民办学校进驻的考察报告区人民政府: 为进一步了解我区民办教育进展状况，探讨我区民办教育进展之路，2021年5月9日，在区人民政府副区长_带着下，调研组一行赴_学校和_学校两所民办学校进行调研。调研实行实地调研、听取汇报、召开座谈会等方式进行。期间，听取俩所民办学校董事长关于学校总体办学状况的汇报，同时与相关人员进行了座谈，并实地参观学校的校内及设施设备建设状况。现将调研状况报告如下： 一、我区民办教育进呈现状分析 到目前为止，全区有各级各类民办学校九年一贯制学校_所，初级中学_所，无一所民办高中。在民办校学生共_人、其中初中学生_人，小学生_人。 从进呈现状看，我区民办教育小学和初中生源逐年削减，特殊是优质生源流失更为严重，办学规模呈逐步缩小趋势。我区民办教育在思想观念念、政策扶持、办学条件与规模、办办学效益等方面与其它地州市相相比，差距很大。主要有以下无个方面问题：〔一〕优质民办教育资源短缺，现有民办教教育资源与社会需求差差距较大。首先，由于优质民办教育资源的短缺，一方面造成我区生源尤其是优秀生源外流严重，且呈逐年增加之势，据不完全统计我区目前在兴义等地就读的学生数约3000余人。

另一方面因移民搬迁，二孩政策的放开，国家产业结构的调整，产业扶贫政策的落地生根，外出务工人员返乡人数在逐年增加，义务教育均衡进展的新要求等因素，使得全区学龄龄人口呈增长态势，使得我区区城所在地的教育资源明显无法满满足社会的需要。。其次，随着部分群体经济能能力的增添和对子女成才的渴渴望，要求享受到标准更高、、更多元化的教育的愿望日益益剧烈，吸纳这部分人的资金金建设标准更高质量更优的民办教教育学校，加快我区教育资源的整合和拓展，，促进教育资源的合理安排，，是推动我区教育的改革和创新良好之策。〔三〕民办教育学校办学学基础设施差，无一所民办学校的办学条件到达国家有关的办学标准。我区现有6所民办学校只是能基本保证教育教学活动进行，无试验室，微机室及其它功能教室，体育活动场地不达标，甚至没有活动场地。这些学校校，普遍存在师资力量薄弱、、教学质量不高、学生数少、生源流淌频繁、办学学设备缺乏、场所局限、安全隐患大等问题题。〔四〕民办学校师资队伍和管理团队整体水平低，民办学校教育教学质量差。因我区民办学校的办学规模小，生源少，校方收入少而使民办教师的工资相对较低，其它待遇更无法保证，导致了民办学校缺乏聘请优秀教师的吸引力，且师资流淌大，师资队伍不稳定，管理团队管理水平不高，严重影响了教育教学质量的提高。〔五〕投资者对民办学