观看教学技能大赛心得体会（共

篇）

第

篇：观看班主任技能大赛心得体会

观看班主任技能大赛心得体会

很荣幸在学校田主任的带领下参加了奎屯教育局举办的班主任技

能大赛。虽然活动已经告一段落

但那一幕幕精彩的画面至今让我不能

忘怀。感谢学校给我提供这个学习、交流的机会

。本次大赛分为三个

部分：一是教育故事叙说；二是情景答辩；三是才艺展示。

通过观看，我发现班主任技能大赛中的每一个环节大家都精心的

准备了很多遍，每一个环节的内容都令我回味无穷。给我印象最深的

是第一环节，教育故事的叙说，听着大家讲述着各自的教育经历，感

受着她们的喜怒哀乐，我都被深深的感动着。我想比赛的结果已经不

是那么重要了，班主任的工作有时用语言是无法言表的，作为班主任

我们都能感受到彼此的辛苦和甜蜜！

选手仅仅用

10

分钟的时间将自己的教学故事叙述出来，他们的教

育智慧就在这短短的一刻时间里，体现的淋漓尽致，把会场的气氛带

到了一个情感的世界里，选手们把自己在教育过程中那感人的故事，

用准确的语言逼真的讲述着，从非常鲜明和细微之处把感情色彩演绎

的既通俗又不失幽默。

在情景答辩的过程中，我感动优秀班主任教育能力的高强，字字

句句又体现了他们对教育事业的爱、对孩子们爱，对生活的爱。而赛

场本身就充满着和谐关爱。看得出他们对班主任工作的熟练程度，根

据所抽到的具体内容，进行主题分析，学情分析、确立活动目标、重

难点等，后预设达到的效果。各种主题的答辩都很贴近学生的生活、

学习和不同年级学生的心理特点；充分体现民主、平等、融洽和谐的

人文气息，重视对学生动机、兴趣、习惯、信心、等非智力因素的培

养，有一定的感召力和感染力。优秀的班主任都能用有节奏感的，清

晰简捷的语言把答辩设计流畅的、整的叙述出来，真是让我赞叹不已。

优秀的班主任大多是多才多艺，或琴棋书画，或说唱弹跳；装扮

或高雅、或活泼，总能让美在学生中间闪耀。他们懂得生活，热爱生