5月14日，曹妃甸区教育系统千名班主任工作经验交流大会在区教研训中心圆满召开。会上著名心理健康教育专家梁铁成教授的讲座内容丰富、指明方向；孙梦成局长的讲话情真意切、感人至深；十位优秀班主任的事迹感人肺腑、催人奋进。会后，全区广大班主任教师、学校领导反向强烈。我们选取部分班主任、学校领导的心得体会与大家分享，希望全区广大班主任教师交流借鉴，共同为曹妃甸教育高质量发展贡献自己的力量。
曹妃甸第二实验小学班主任武策：梁铁成教授的心理健康讲座让我认识到老师的职责不仅限于“传道授业”，学生的心理健康更需要教师们多加关注，在学生出现心理问题的时候要及时给予帮助，让学生健康成长。交流会中十位班主任的精彩发言，令我由衷敬佩，她们优秀实用的班级管理方法，给我们做了很好的示范。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育的路上我们任重道远，身为一名班主任我深深地反思，今后我会结合班级实际，以一颗爱心，一种责任，一种使命，管理好班集体，培树良好班风，关注学生心理健康，做学生的良师益友，力争成为一名优秀的班主任。最后，再次感谢教育体育局给我们提供了这么好的学习机会。我能感觉到自己在学习中不断地成长，也希望以后学习的机会能越来越多。
曹妃甸临港商务区实验学校班主任雷颖超：参加了曹妃甸区千名班主任交流大会，收获满满。班主任要做的工作多而繁杂，要想取得成功，班主任必须要以真挚的情感和爱心去关心学生，爱护学生，尊重学生，才能赢得学生得尊重。
今后，除了关心学生的生活，我还要关心学生身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持，尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有信，严中有度；及时把握学生的思想动态，找准谈话时机，并带着真诚去家访，家校共育，作好学生的思想工作。
曹妃甸第八农场中学班主任郑桂芝：这次交流培训活动，我有幸聆听了心理专家梁铁成的精彩讲座，聆听了孙梦成局长对班主任的殷殷期望，聆听了10位优秀班主任的经验分享，对于一个拥有13年班主任工作经验的我来说，收获仅仅用“受益匪浅”四个字来形容是远远不够的。梁启超在《最苦与最乐》中指出，负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐。在今后的班主任工作中，我将继续苦中作乐，不推卸责任，不逃避责任，不断学习完善自己；要有耐心，慢下来，静下来，不要没有效果就放弃，要善于运用表扬和鼓励所，让孩子有自信；要有一颗爱心，用爱温暖孩子的内心；要有不断学习的精神，不嫌弃、不放弃，让孩子信任，与孩子共同成长共同进步，让家长放心。
曹妃甸柳赞镇蚕沙口小学班主任石丽娜：很有幸参加了这次千名班主任的线下培训，从局长的讲话中感受到了领导对班主任工作的理解和支持，同时得让我继续从事班主任工作增添了一份动力。
感动于赵美子老师和杨霞老师的乡村坚守之路，同样作为一名农村教师，我能体会到里面的艰辛和不易，但是她们没有任何怨言，始终坚持自己的初心，用自己的爱滋养着孩子们陪伴孩子成长。
以这次培训为契机，今后我将不断加强自身学习，提升班级管理能力，努力成为优秀班主任，用实际行动诠释“做个教师是一个良心活，做个班主任更是一个爱的输出和不求回报的工作”。
曹妃甸第一农场中心小学班主任张珊珊：通过本次交流大会的学习，我对“班主任”这一名词又有了新的认识，也让我进一步认识了班主任工作的重要性。
心理学家梁铁成老师的课精彩至极，老师提到的经典案例让我知道一个老师原来可以给学生带来如此大的影响；十名优秀班主任代表的事例分享让我陶醉其中。
从本次培训中我也明确了自己的下一步路如何走。霍姆林斯基说：教育的全部奥秘在于爱学生。夏丐尊也说过：教育之没有情感、没有爱，如同池塘里没有水一样，没有水就不能称之为池塘，没有情感、没有爱，就没有教育。班主任在日常生活中要像母亲一样慈爱，在行为规范中要像父亲一样严格，在以行导人中要像兄长一样典范，用宽容、理解、友善的态度对待学生。更多的爱，更多的耐心，更多的关怀，更多的体谅才是接下来我要努力成为的班主任。
曹妃甸第七农场中心小学班主任吴凡：这次班主任经验交流会上，领导的嘱托，专家的心理学讲座和几位老师的分享，让我深刻地认识到班主任工作的重要性，班主任工作不仅需要认真负责的态度，更需要艺术性和实效性。本次大会让我了解了更多前沿性的教育理念，收获了更多受益终身的工作经验，懂得了如何运用恰当的方式、方法和智慧去帮助孩子，同时不断提高班主任的素养，知行合一。
对于以后的努力方向，我也有了新的定位。在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，继续努力学习，做一个快乐的教师。要用心、用情做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个有情怀、有原则的新型魅力班主任。
曹妃甸金枫叶学校班主任王新月：作为民办学校的教师，在本次活动中，聆听了专家的指导和十位班主任的经验分享，对我的班主任的工作有了很大的帮助和指导，让我对自己的职业未来充满了信心。
今后我将会从提升管理能力入手，树立平等，理解，尊重，信任，民主的“爱生”观念，不断的学习和进步，创造性开展班级教育管理，用真诚之心缩短师生间的距离，把班级带的更好，达到最佳的教育效果，为曹妃甸的教育事业添砖加瓦。
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