新华网北京12月11日电 日前，在全国高校思想政治工作会议召开一周年之际，为继续深入贯彻落实全国高校思政工作会议精神，北京联合大学召开了“课程思政”推进会，校党委副书记、校长李学伟主持了会议。

会上，北京联合大学党委书记韩宪洲回顾了一年来学校的思政工作，谈到了“课程思政“目前的开展情况，并就学校“课程思政”建设下一步工作进行了部署。北京联合大学艺术学院党委书记张祖明、美术专业负责人韩澄、表演系专业教师刘畅分别以“学院有特色”“专业有特点”“课程有品牌”为切入点分享了如何在课程中挖掘思政元素的经验体会。学校教务处处长齐再前就如何建立完善考评和激励机制，对“课程思政”建设成效纳入教学单位和教师个人绩效考核范围做了具体介绍。

据了解，在全国高校思想政治工作会议召开后，北京联合大学认真落实全国高校思政会讲话精神和文件精神，紧密围绕立德树人根本任务，让“思政课程”和“课程思政”同频共振。在“思政课程”方面，按照思政工作会“要用好课堂教堂这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强”的要求，进一步加强马克思主义学院建设，深化“问题导入式专题教学”，积极开展了“因专业施教”。针对不同学科、专业和特点成立了6个教学组，8个院级研究所。在“课程思政”方面，学校统一认识，加强顶层设计，制定出台了《关于推进“课程思政”建设的实施意见（2017-2018）》。学校教务处修订了本科培养方案教学大纲，在制度上保障，学院从途径、方法、载体上创新，通过制度保障、部门协同、系部主导、教师主体，来全面推进“课程思政”建设。目前，学校有5个学院就“课程思政”专门制定了实施意见，3个学院就“课程思政”开展教学改革专项研究，30多名教师走上讲台开展“课程思政”课堂实践，30门以上课程形成“课程思政”讲授案例。学校已初步形成“学校有氛围、学院有特色、专业有特点、教师有风格、成果可固化、课程有品牌、教师有榜样”良好局面。在思政工作队伍建设方面，进一步扩大全员育人覆盖面，积极探索“辅导员+班主任”向“辅导员+导师”的模式转变。为调动教师积极性，按照上级有关要求，思想政治教育系列单独设系列评审、单独制定评定条件。

北京联合大学将继续深入学习领会高校思想政治工作会精神，结合十九大精神，深化对高校思想政治工作会的认识，将“课程思政”与“两学一做”常态化和“不忘初心 牢记使命”等主题教育相结合，扎实推进立德树人根本任务。

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