新优质学校创建市级复核继按照四不两直的工作模式，直奔学校查看资料、随机观察课堂教学、走访学生教师等环节结束后，再创新考核形式。5月17日和21日，市教育局分两场举行2018年度蚌埠市新优质学校市级复核校长答辩会。参加答辩的校长来自全市40余所创建学校，他们结合学校办学理念、学校特色发展以及创建工作实绩做了精彩阐述，并现场答辩，与评委进行交流。各县（区）教体局（社会事业局）分管局长带队，基教科（教育科）科长以及2019年创建校长观摩了活动。市教育局党委委员、副局长刘善训、党委委员、总督学王光辉、调研员谢影同志也到会指导。/p>

活动中，第一批参加新优质学校创建的28名校长分组答辩、现场抽签，他们围绕创建主旨、建设目标、建设方法及阶段性成效、存在问题及后期建设思路等工作展开汇报，并进行现场答辩。

评委们就各校创建工作提出了既有深度、又具广度的问题，既有学校特色亮点工作的追问，也有学校未来发展急需注意或解决的问题和环节。从思想交融到专业提升，从教师发展到学生发展，从课程建设到特色项目，使各校的教育教学工作全面呈现。

校长们用智慧的语言、创新的思路，重点介绍了学校在创建新优质学校中的核心理念、建设内容和预期成果， 专家组对各新优质创建校取得的初步成效与成果给予了充分肯定，并对各所学校的亮点与不足进行点评指导。评估专家对校长们的汇报和答辩当场进行量化评分。

参会旁听的同志们，尤其是2019年度的新优质学校创建校长们聚精会神、全神贯注聆听台上发言。会后，大家纷纷展开讨论，畅谈感想认识，获益良多，为自己学校下一步的创建工作打开了思路，提供了经验。

市教育局党委委员、副局长刘善训总结认为本次答辩有“四个精彩”，即形式设计精彩、问题提问的精彩、答辩精彩、听众碰撞精彩。是一次成功的答辩会。对下一步如何推进新优质学校创建工作，刘局长用五个关键词，“淬炼”“改造”“锻造”“调适”“彰显”来概括。他强调创建新优质学校是全面提高义务教育质量的必然要求，是促进义务教育优质均衡发展的关键之举，是提升办学水平的有效抓手。各校一要及时总结阶段成果，调整创建步伐，保障建设工作再上新台阶；二要发挥示范辐射作用，推广典型经验，推动区域教育优质均衡发展。

2018年度新优质学校创建市级复核工作至此圆满结束，本次市级复核形式多样、内涵丰富，包括现场调研、资料查阅、课堂巡视、师生座谈(问卷)、家长电话抽访、校长答辩、专家合议等，专家组对各创建校在校园文化建设、教师专业提升、学生活动发展和课程建设等方面给予了高度评价，同时也提出了进一步提炼办学理念，建构特色课程体系等建设性意见，对各校今后的发展作了具体的指导。本次答辩，是对新优质学校创建工作的一次有效促进和全面提升。各校将以此为新的起点，凝心聚力，促使学校管理工作更加科学化、系统化，实现教育为孩子的成长奠基，为孩子的幸福服务，塑造蚌埠教育新形象！

最后，借用日本著名企业家稻盛和夫关于愿力与人生关系的论述作为2018蚌埠市新优质学校创建市级复核校长答辩会的结束语：我坚定一个信念，那就是“内心不渴望的东西，它就不可能靠近自己，亦即，你能实现的，只能是你自己内心渴望的东西，如果内心没有渴望，即使能实现的梦想也实现不了。