广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，让主题教育真正“入心”、“入脑”、“入行”。

要掀起“愿学想学”的学习热潮，让主题教育“入心”。要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，并指导各项工作。作为基层的青年干部首先要自觉接受思想淬炼、精神洗礼，原原本本读原著、扎扎实实原文、逐字逐句悟原理；其次要明确自身的短板，在自身薄弱之处狠下功夫，制定个人学习计划，从态度上积极“要我学”为“愿学想学”，保持终身学、时时学、事事学的状态，面对知识和创新理论求知若渴，真正做到学有所获。

应强化“学思践悟”的有机统一，让主题教育“入脑”。“学而必死则罔，思而不学则殆。”学习与思考是一个循环往复、相辅相成、相互促进的关系。学深悟透，是要让我们一步一个脚印，登得更高，看得更远；而不是走马观花、蜻蜓点水，学的一知半解。主题教育不是简单地照本宣科，广大党员干部要带着知识和问题深入基层、广泛调研、积极实践，在田间地头上取经问道，并将实践经验与学习成果相结合，边学边思考，边学边实践。坚持实事求是的工作原则，在实践里求真知，在群众呼声最强烈的地方倾听民意，在痛点堵点调查研究。只有这样，才能真正的“学思践悟”，提升解决实际问题的能力。

需保持“厚学笃行”的实干姿态，让主题教育“入行”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践是检验真理的唯一标准，主题教育的开展，如果只是止步于“纸上学”而非“事上见”，则无异于本末倒置，唯有及时将理论转化为实践并用之指导实践，才能真正实现“以学促行、以思促行”。广大党员干部要始终牢记“伟大事业不是想出来的，而是干出来的”的道理，做到以知促行、以行促知、知行合一，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，不怕啃硬骨头，投身于各种急难险重的工作中去，真正做到“厚学笃行”，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客”