{孩子，我们期待你的笑脸幼儿园育儿经验心得欢迎您访问范--文.之.家}伴随着九月的朝阳，我又迎来了33张可爱幼稚的小脸。笑笑就是其中的一员，可是开学以来，他却没有像他的名字那样露出笑脸。每天总是沉默的踏进教室，对我们热情的招呼也无动于衷，然后就是安静的坐在小椅子上摆弄积木，安静的吃饭，安静的睡觉，哪怕是户外活动的时候，他也是安静的拿着玩具，对我们的问话，唯一的反应就是点点头，摇摇头，再也没有多余的表情了，就这样笑笑安静的过着幼屉儿园的每一天。一转眼一个月就快结束了Ｉ，每天教室里都充满着孩子稚气的笑声，悔而笑笑的这种情况就让我感到很着急，为戛此我们也进行了家访，期望通过近距离的接触孩子的生活坏境，与家长沟通，改变这种状况，但是几乎没有什么收效。虽然睦在家里的笑笑比在幼儿园时活泼些，和奶腕奶有些发嗲的，但话语还是不多的，笑笑愁妈妈也说孩子平时胆子比较小，性格又比丿较倔强，她也希望孩子能快点融入大家，裥变得活泼开朗些。回想笑笑刚来幼儿园濠时，楼上小朋友搬椅子突然发出的声音，オ他马上紧张的抱着我说：“轰隆隆，怕怕！”在我和他解释之后，他才慢慢地放开了我。后来几天，午睡时他又小便在床上了，而且接连几天都是这样，我们都及时侃给他更换了裤子，也安慰了他。

从这些小事上，就可以看出，笑笑对幼儿园的这个环境充满了紧张，充满着不安。怎么样才湄能尽快的让孩子消除这种心理？让孩子敞开心扉呢？首先，要建立轻松的师幼关绀系，每天多和笑笑聊天，寻找孩子感兴趣仉的话题，例如动画片中的形象，孩子家中酣生活的情况等。多关注孩子的需要，特别罔是生活上，孩子小，自理能力差，上厕所纣时穿脱裤子不方便，又不会表达自己的需要，就容易小便在身上。午睡时，多在孩奢子身边坐坐，让孩子感受到你对他的关心疖是和家人一样的。其次，帮助孩子与同蛎伴建立和谐的关系，孩子间的交流总是比与成人交流来的容易，多安排能力强的孩瞧子与笑笑一起活动，组织孩子进行小组活动时，也有意识的安排一些主动的孩子和刷笑笑接触，希望其他孩子愉快的情绪能感乘染笑最后就是要加强与笑笑家长的翅联系，多交流孩子的情况，家庭是幼儿园钎最重要的合作伙伴，要将幼儿园的教育理束念及时的告之家长，使家园教育同步。并旬让家长将孩子在家的情况及时的反馈给我钕们，以便于我们有针对性的进行教育，特ㄐ别是对孩子的点滴进步，一定要及时的表蚯扬鼓励。孩子，我们期待你的笑脸！