近日,合肥市教育局公布第四批义务教育“新优质学校”名单,肥西县高店镇中心学校、集贤路小学、严店学区中心学校、花岗初级中学等四所学校榜上有名。

肥西县教体局一直高度重视新优质学校创建工作,致力“打造老百姓家门口的好学校”,在新优质学校创建过程中,探索建立“U—G—S”(university、government、school指大学、政府、学校)合作机制,与合肥师范学院专家团队通过项目合作,借力高校专业资源,保障学校从全面启动、阶段总结再到提炼成果“三步走”,要求各校重视制定贴近学校发展的三年创建规划,明确创建理念、确定创建项目、建设名师工作室和创新实验室,关注基础性成果和发展质量,建立目标和问题台账,制定详细措施,解决存在问题,确保创建取得实效。

一个新理念,引领学校发展

新优质学校创建工作以先进的教育理念为指导,同时基于学生发展核心素养,寻找探索学生个性发展、多元发展的立足点,创新多元培养模式,促进学生多维发展。各校根据所处地区的区域特点,充分挖掘形式多样的教育资源、创新理念。严店中心校引导受教育者从“原始生命”出发,唤醒人内心的纯真与活力,引领学生改善思维品质,提高思维的灵活性、发散性、主动性和创新性,主动发展,突破自我,在生命发展潜力与生活现实之力的释放中走向“精神生命”,指引每个孩子心灵的成长,以“灵动教育”为指引,确立了“让每个孩子灵动成长”的办学理念。高店中心校确立了“让生命的色彩自由绽放”的创建理念,让每一个孩子享有公平的教育,享有同等的发展机会,让每一个孩子在教育美好的春天里自由绽放出童年的璀璨色彩。肥西经开区集贤路小学几经探索,从校名“贤”入手,对“贤人”“贤文化”做深入探索,最终将创建理念修改为“践微行成小德,集小德为大贤”。花岗初级中学立足校情,想让学生成为更好的自己,发现、肯定和超越自我,最终确立的创建理念是“营造赏识文化,培养阳光少年”。

优秀学校经验介绍_优质校建设工作总结_提炼优质校项目建设经验

两个室建设,提升学校内涵

创新实验室、名师工作室两室建设是新优质创建中“五个一”的重要组成部分。创新实验室是学校实施拓展型、研究型课程和开展学生自主探究实验活动的场所,是基于满足学生个性化学习需求的课程资源,是融合学习内容、学习方式和设施设备为一体的学习环境。高店中心校创新实验室为“二十四节气与生活”;花岗初中创新实验室为“土壤的语言”创新实验室;集贤路小学“纸艺空间”创新实验室课程内容分为折纸、剪纸、纸雕三类;严店中心校为木工坊创新实验室,通过各种项目化学习,培养学生的创新精神和创新能力。各校积极引进名师,促进校内教师专业化发展。高店中心校引进陈昱名师工作室,形成了青年教师“333”发展培养工程模式;花岗初中引进肥西县葛茂升历史名师工作室在学校挂牌,探索建立“W-S-D”的教师专业成长机制;集贤路小学引进合肥市李亚玲小学语文名师工作室,学校着力建设一支“种子教师”队伍,引领、带动青年教师的专业成长,打造一批专业素养高、有课程实施能力的教师队伍;严店镇中心校引进了“肥西县张富胜信息化教学名师工作室”,建立“培训——研究——创新”的教师专业成长机制。

提炼优质校项目建设经验_优质校建设工作总结_优秀学校经验介绍

优秀学校经验介绍_提炼优质校项目建设经验_优质校建设工作总结

三年新规划,确定发展目标

“没有设计建不成高楼”,没有清晰、明确的三年规划,创建不好新优质学校。自申报新优质学校创建项目之初,各校就高度重视三年发展规划的制定。研读相关文件,认真分析学校基本概况与现状,找准学校发展面临的问题与挑战,科学制定本校《创建义务教育新优质学校三年发展规划》,合理确定学校的长远发展目标和三年创建目标、实施项目,明确学校创建理念,并就实现创建目标和落实项目实施、名师工作室建设、创新实验室建设等制定切实可行的措施。随后在合肥师范学院专家团队、县教体局的指导下,针对学校的实际进行研讨,各校通过学生、教师和家长的调查问卷、座谈会,梳理分析存在问题,部分学校甚至十易其稿,最终梳理出创建理念、发展目标、创建项目和工作步骤,研制了符合校情、有“一校一品”特色的新优质学校创建规划。

四个新平台,资源共建共享

建立联动共享机制,促进学校一体化发展。创建工作开展以来,县内四所试点学校成立了“肥西县第四批新优质学校创建共同体”,在共同体领导小组领导下,创建学校建立了“四个一”工作联动和成果共享机制,创建试点学校实行工作联动和成果共享:建立一个创建“共同体”;采取线下、线上相结合的交流方式,两周举行一次“相约星期四”创建共同体分享会,各校共享创建成果,在交流中发现问题,在交流中取长补短;共同体每月举行一次线下实地观摩会,给予创建试点学校展示和交流的机会,取长补短,提高工作实效;两月编印一期创建简报(《教育新导向》),交流创建学校的推进情况和取得的成绩,各校积极参与创建简报活动,搭建了创建成果展示和分享的平台,开辟了新优质学校一体化发展新路径。

提炼优质校项目建设经验_优秀学校经验介绍_优质校建设工作总结

自2014年合肥市启动新优质学校创建工作以来,肥西县高度重视、认真谋划、精心安排、扎实创建,前四批已有17所学校认定为义务教育“新优质学校”,第五批、第六批8所学校正在创建中,肥西县教体局也将以新优质学校创建为契机,进一步提高学校办学品质,认真总结创建经验,进一步巩固创建成果,推进县内义务教育优质均衡发展,努力办公平而有质量的教育,不断提升人民群众的教育幸福感获得感。(图文/晏晶晶、林兴勇)


本文由转载于互联网,如有侵权请联系删除!