新优质学校创建心得体会_创建新优质学校经验介绍_创建新优质学校的经验

近日

都市教育局公布

全市第六批义务教育“新优质学校”名单

射洪坝解放学校、实验中学

实验小学、简城城南学校

禾丰小学、青龙小学

被认定为第六批“新优质学校”

今天,我们一起走进这6所

“学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意”

的家门口新优质学校吧!

新优质学校创建心得体会_创建新优质学校经验介绍_创建新优质学校的经验

简阳市射洪坝解放学校是一所九年一贯制学校配置,始建于1982年,现已建成占地面积近54亩,配置标准化功能室、现代化设施装备的城区示范窗口学校。学校现有55个教学班(其中小学41个,初中14个),教职员工190人,教师平均年龄34.6岁。学校秉承“九年融贯,全程护航”的办学理念,以培养“志向高远、能力非凡的健康少年”为育人目标,萃取出“你生而有翼”的成才愿景,不断提升教师素质,完善课程建设,优化课堂教学,更新育人方法。

“乐·美”礼仪教育体系,以“礼仪养成教育”为主线,贯穿整个德育活动全过程,自创自编的《解放学校学生行为规范“三字诀”》与学生的行为礼仪韵律操相结合,融入每天的大课间,将规范的行为内化于心、外显于行。

课堂教学始终践行“学生为主体、教师为主导”的基本理念,明确提出“三真六环”课堂教学主张,即真问题、真参与、真生成。学校“丰翼”课程,囊括“品格之翼”“人文之翼”“理性之翼”“审美之翼”“健康之翼”五个方面,补充地方课程和拓展校本课程。

学校连续18年被简阳市教育局评为目标管理优秀级学校,曾先后获得了全国中小学生思想道德建设先进学校、四川省“亿利达”发明科创奖、成都市阳光体育示范校,资阳市示范性九义校、校风示范校、素质教育示范校,资阳市文明单位、简阳市示范性九义校学校等50多项荣誉称号。从2012年起至今,连续九年被简阳市教育局评为“教学质量先进集体”。

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简阳市实验中学(原四川空分厂子弟校)创建于1972年,2004年移交地方政府,成为简阳市直属高完中,是一所集小学、初中、高中于一体的综合性学校。经过半个世纪的努力,学校现已发展成为空分和凤山两个校区,现有教学班级92个,学生4770人,教职工318人,其中高级教师52人,一级教师89人,其中100余人次获得省市学科带头人、特级校长、未来名师、骨干教师等荣誉称号。秉承“夯基础、扬特长、育人才”的办学理念,简阳市实验中学形成了深厚的“和而不同,竞中共进”的育人文化。

学校以素质教育为宗旨,在学科教育中渗透德育,注重劳动实践教育,重视体育锻炼,培养兴趣特长。少先队活动、国庆节献礼等德育教育,让学生明白责任与担当;农场实践、研学实践、社区志愿者服务等特色劳动教育,让学生学会合作、学会创造;足球、跆拳道等体育特色项目,让学生锤炼意志、增强体质。自2010年成立跆拳道训练队以来,我校多次代表简阳市、资阳市参加各类大型比赛,获得了金、银、铜牌共80余枚。

合唱团、竖笛社、美食社、版画社、AI社、科创社等,使学生尽情发挥、一展所长。为师生的协同发展搭建人生观景台,全校教师群策群力,研发了68门校本课程,如《美丽的汉字》《德育绘本故事》《口风琴》《毽球》《版画》等。学校“印记版画工作坊”外出布展,受到社会各界的高度肯定。

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简阳市实验小学于1989年建校,是一所承担教育教学改革实验的示范性窗口学校。学校总占地面积为33624.45平方米,总建筑面积15883.23平方米。学校硬件设施齐全,拥有美术室、机器人教室、心理咨询室、录播室等先进活动场和同时容纳1700名师生就餐的食堂和餐厅。学校现有17个班级,学生741人,教师45人。

理念树航标。学校围绕“礼之用•和为贵”这一学校文化主题,通过以礼仪教育为主要内容的思想品德教育,以“经典”为核心的对中华优秀文化的学习和传承,聚焦学生的“文明守礼,自觉成长”。

特色展风采。作为四川省艺术教育特色学校,学校始终把艺术教育作为学校素质教育不可缺少的重要组成部分。通过一年段一目标、一学生一特长、一特长一活动三维体系,培养学生全面发展。

劳动促成长。为落实“立德树人”的根本任务,坚持五育并举,实现五育融合,学校开辟了种植基地—“乐耕园”,让学生体验劳动、快乐学习,在劳动中成长。

辛勤结硕果。办学以来,学校先后荣获全国少先队红旗荣誉称号、四川省艺术教育特色学校、简阳市节水型学校、简阳市垃圾分类示范校、简阳市教育教学先进学校等荣誉。

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简阳市简城城南学校坐落于简州之南,承巍巍白塔的千古书卷之气,于2008年由原简城四小和城南初级中学合并而成,13年光景中,学校校舍逐渐明丽敞亮,师生逐渐阳光大气,校园文化逐渐浓郁深厚。学校现有43个教学班,学生2061人,教师129人。其中,中小学高级教师21人,一级教师45人。其中硕士研究生7人,本科学历教师111人,四川省骨干教师1人,成都市未来名师、骨干教师30余人,县级十佳教师、学科带头人、优秀班主任、优秀青年教师20余人。

城南学校秉承“追求幸福,传播快乐”的办学理念,开展“阳光体育”、建设“阳光班级”、构建“快乐课堂”、共享“幸福成长”,以此培养“身心健康、积极向上,能感受幸福,会分享快乐,可持续发展的学生”,城南人以“幸福教育”的情怀,努力让学校成为具有文化品位和精神感召力的乐享校园。学校以“阳光体育”为抓手,将空竹确定为学校“一校一品”特色活动。围绕“幸福空竹抖起来”精心打造文化长廊,开发抖空竹校本课程,设计大课间空竹操,从文化浸润、技能教授、活动展示三方面让空竹普及率达100%,让空竹的传统品质在城南人的双手间“抖出来”,成为了城南一张靓丽的名片。

在“阳光体育”的舞台上,汗水映衬着红润的脸颊,掌声裹挟着激情的呐喊,城南师生越来越健康,越来越阳光。近几年来,学校先后有10余名体育教师、60余名学生在各级各类的竞技场上收获荣誉。其中,国家级课题1个,体育论文成都市荣誉5篇;空竹项目先后20余人次获成都市级一等奖,学校收获优秀组织奖3次,并被成都市空竹运动协会确定为第二批中小学校园空竹基地校;学校大课间操收获四川省一等奖;同时学校于2020年成功创建成都市“阳光体育示范校”。

学校以追求“快乐课堂”为教学理想,不断优化教学管理,在强化规范管理、推进教学改革、落实学校课程三方面下足功夫,以国家课程“开足开齐”为基础,“开好”为根本,打造“乐学-高效”的快乐课堂,谋求学校教学质量新高点。自2013年以来,学校连续9年被评为目标管理优秀学校,连续6年被评为教育质量先进学校,并先后获得全国“关爱明天,普法先行”青少年普法教育先进单位、四川省优秀少先队集体、成都市先进基层党组织等40余项荣誉称号。

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简阳市禾丰小学始建于1933年,2017年9月开始进行义务教育学校标准化建设项目,2019年9月投入使用。学校标化后占地44642平方米,建筑面积24645平方米,现有教学班23个,学生1016人,在职教师61人。学校以“人人出彩,个个阳光”为办学理念,以“办阳光学校、做阳光教师、育阳光少年”为办学主张,致力于“办一所有温度、有朝气、有梦想、有品位的优质品牌学校”,在校园文化建设、校本课程开发、课堂教学改革、教师队伍建设等方面进行了大胆的创新和探索。

学校确定了“让每一个生命美丽绽放”的课程核心理念,开发了32门学校课程,全面奠基学生终身发展的综合素养。同时,通过系统规划,将立德树人、培育阳光少年的目标落实到学生学习生活的“细微处”,形成了具有“阳光特质”的德育活动课程体系。

学校一直以来高度重视劳动教育,鲜明表达着“向阳而生,快乐劳动”的主张。在充分整合区域资源、场地资源、人员资源的基础上研发了校本劳动课程群,把劳动技能、创新能力与个性发展有机结合起来,让学生感知劳动可以让生活更美好。

从校门到食堂,从教学区到运动区,从师生需求到学校发展,学校结合现有建筑布局特色,将开放性空间整体规划,将阳光文化融入环境之中,努力为师生创造美丽、温馨、开放的阳光空间。

办学以来,学校先后被授予四川省文明校园、四川省青少年篮球特色学校、成都市艺术教育特色学校、资阳市校园文化特色学校等荣誉称号。多次被简阳市委、教育局党组评为“先进党支部”、“先进基层党组织”,连续6年被评为简阳市优秀级学校。多次被简阳市融媒体、简阳教育微信公众号、简阳市教育局官方微博等平台宣传报道。

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简阳市青龙小学位于简阳市青龙镇政治村,占地约93亩,现有教学班23个,在校学生912名,教职工90余人。学校现代教学设备设施齐全,校园布局科学合理,校容整洁美观,环境优雅舒适。承数代师心,学校桃李竞芳菲。办学以来,学校先后荣获全国文明礼仪教育示范基地、全国优秀家长学校实验基地、全国零犯罪学校、 四川省家长示范校、 成都市阳光体育示范校、简阳市最佳文明单位、简阳市校风示范校、简阳市“四好”领导班子、优秀党支部、先进基层党组织、教育教学工作优秀学校等30多项荣誉。

学校以“敬人敬事 豁达人生”为办学理念,以“办规范加特色学校,育合格加特长学生”为办学目标,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“五育”并举,力求以素质教育为先导,课堂教学为重点,校园文化建设为突破口,狠抓常规管理,不断深化教育改革,全面贯彻落实“五项管理”与“双减”政策,实现减负提质,努力办好老百姓家门口的优质学校。

“立德树人,德育为先”--学校以提升学生综合素质为目标,建立了“道德素养+习惯养成+实践体验”的三维品德素养课程体系。“德育入心,成德于行”--学校打造了“大拇指”特色德育评价活动,结合学生、教师、后勤人员、学生家长、社区工作人员的意见,对学生的德智体美劳进行综合评价。

学校注重课堂高效、实效的探究。以“自主、合作、探究”为基本理念的“七步”课堂教学法不断进行课堂高效优化,提出“课堂高效+作业精准=快乐童年”的“双减”公式。

学校注重学生个性特长发展。开设多元化的校本课程如跳绳、剪纸、书法、舞蹈、器乐演奏、国际数棋、人工智能、篮球、武术等20多个项目。生活因多样而繁华,课程因多元而精彩,学生因独特而美丽。活力满满、魅力四射的青小正以蓬勃之势展开更壮阔的前景。

截至目前

简阳市新优质学校已达10所

一起来了解一下

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什么是新优质学校

开 放 办 学

实现优质资源供给方式“多起来”

创新共建路径方式,立足小区、社区、园区,统筹利用教育、科技、高校、企业等多种社会资源开放办学,让新校高起点、老校有亮点、校校有特点,一大批学校实现优质发展。目前,成都市义务教育阶段各类优质学校已达612所。

名 校 引 领

老百姓的认同度“高起来”

充分发挥名校优势和品牌效应,通过“名校+新校”“名校+弱校”“名校+农村学校”等形式,支持全市78个义务教育名校集团发展,使新校、弱校、农村学校“强起来”,覆盖学生近30万人。

结 对 帮 扶

让城乡教育资源“动起来”

深化“以区(市)县联盟为框架、学校结对发展为基础、干部教师交流为核心、优质资源辐射为重点、现代信息技术为支撑”的区域教育联盟发展模式,按照“2+2+1”的方式,共建6个区域教育联盟,432所义务教育段学校结对发展,让城乡之间优质教育共创共享。

线 上 线 下

让学生与优质资源实时“连起来”

通过成都数字学校、四川云教以及七中、石室、实验小学网校等,将互联网、云计算、大数据等信息技术与成都市名校、名师资源结合,让优质资源的扩展打破时间、空间的壁垒。

评价内容是哪些?

包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五个方面重点内容,旨在促进学校落实德智体美劳全面培养要求,深入实施素质教育,充分激发办学活力,不断提高办学水平和育人质量。市教育局坚持以评促建,强化义务教育“新优质学校”就近入学报到率、家长社会满意度等过程性评价和社会评价,有效发挥引导、诊断、改进、激励功能,促进义务教育优质均衡发展,把家门口的学校建设成为“学生喜欢、教师幸福、家长认可、社会满意”的优质学校。

市教育局有何要求

各区(市)县教育行政部门要认真贯彻落实市委十三届十次全会精神,围绕做优做强中心城区、城市新区、郊区新城核心功能,落实属地主体责任,加强政策扶持,创新工作举措,办好市民家门口的学校,推动区域教育优质均衡发展,更好满足人民群众的教育需求。

“新优质学校”要进一步全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,在落实“双减”“五项管理”和帮扶薄弱学校等方面,充分发挥示范引领作用。

简阳教育

将不断探索、不断进取


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