在华宁县第三中学有这样一位教师，任教25年来，始终坚守着不误人子弟，在校一日、为师一天的为师格言；时刻严格要求自己，用青春浇铸师魂，把爱心倾注到每一堂课，努力让学生在课堂上学有所得，把奉献留在学校的每个角落。

走进华宁县第三中学教学楼教研室，马锐正在和数学教研组的同事们开展教研讨论活动，为下个星期的课堂教学做准备。马锐从教25年来，她做到了：自强不息，爱岗敬业。在工作实践中她深刻体会到，只有把“小我”和学校发展融合起来，才会有事业的发展与成功。因此，她认真践行“传道、授业、解惑”的职业道德规范，依法执教，与同事和睦相处，团结协作，努力成为一名优秀的中学数学教师。

华宁县第三中学副校长王芳说：“马锐老师从教25年来，一直保持着对教育事业的热爱，以高尚的人格力量影响着学生，以高超的教学艺术吸引着学生，专业知识扎实，教学成绩一直名列前茅。”

在学生眼里，马锐是值得尊敬的师长，又是可以谈心的朋友。自2010年至2022年，她担任了12年的班主任。学生管理工作中始终坚持正面教育，关心爱护学生，言传身教。班会课上，循循善诱，悉心引导；课后放松间隙，促膝而谈，言语入心，在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们各种捕捉成功与欢乐的机会。帮助学生树立正确的人生观和价值观，鼓励他们取长补短，引导他们关心集体……种种工作，让学生对她敬爱有加。

华宁县第三中学学生施冠羽说：“马老师是一个对于学习要求严格的老师，她会严格督促我们作业的完成，同时她也是一个无论课上课下都热心肠的老师。无论是学习上还是生活上的问题，只要我们向她请求帮助，她都会热心的与我们解决，她是我学习上的老师，更是我生活中的好朋友。”

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在做好自己本职工作的同时，马锐先后承担学校青年教师的指导工作。经常帮助年轻教师，实现资源共享，积极组织老师之间互相听课、评课、打造优质课，开展师徒结对帮扶活动，帮助新教师成长，做好学科带头人。经她指导帮助的青年教师先后被评为县级优秀教师、成为师德典范，得到了同事们和校领导的一致好评。

华宁县第三中学教师董文迪说：“我很荣幸成为了马老师的徒弟，她有丰富的教学经验，独特的上课风格，在她的帮助下，让我少走了很多弯路，快速的成为了一个初中数学老师，她一直是我学习的榜样。”

“学习—借鉴—实践—创新”，是完善自我的有效途径。马锐深知教学与教研相辅相成。教学之余勤学多思，关注国内外教育教学改革，学习省内外先进教学经验。自工作以来，她笔耕不辍，发表教育科研论文10篇，2023年9月，马锐获评“云南省优秀教师”荣誉称号。

云南省优秀教师、华宁县第三中学高级教师马锐说：“荣誉的取得，离不开领导的培养、支持，同事的帮助，这份荣誉，既是对我过去工作的鼓励，更是对我未来工作的鞭策。我将永保初心，牢记教育使命，为自己所钟爱的教育事业，做出力所能及的奉献。”

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