经验学习是指从经验或从实干中学习。广义地说,任何学习都是一种经验的过程。经验学习更强调通过具体的做达到行为改变的目的。作为教育研究的课题,始于 20 世纪 30 年代的美国,源于反对传统教育方法(即由教师在课堂上向学生传授书本知识),后逐渐变成对课堂教学的补充。是一个含有四阶段的循环过程。下面是小编精心整理的关于学习经验交流会总结【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学经验交流心得体会_心得体会和经验教训_经验交流和心得体会的区别

【篇1】学习经验交流会总结

这次前往XX区进行了一上午的学习考察,对他们大气做事、精细管事、人文融事的思想境界与发展实践,倍感触动、倍受启迪、倍增干劲,更加坚定推动路域环境整治工作求突破、当先锋的信心、决心。主要汇报四个方面。

一、开阔眼界,引领思想解放

通过学习考察,学到的是方法、是经验。跳出XX看XX,跳出交通看交通。主要有三点体会较为深刻。一是无死角。不论是道路还是公园,主次干道和便道都没有明显坑洼,也没有发现明显垃圾堆放等情况。二是有特色。他们将城乡环境整治与当地文化、旅游、乡村振兴结合,形式多样,聚集了人气,效果非常明显。三是重创新。他们坚持“有解思维”,因地制宜将垃圾池、垃圾坑变成了休闲娱乐的广场、游园、停车场,既改善了人居环境,又实现了变废为宝。

二、立足实际,专项推进落实

根据全区城乡环境专项整治行动要求,XX充分发挥牵头抓总作用,与镇村、相关部门密切配合,进一步明确整治时间和整治内容,细化任务分工,迅速展开行动,推动当前工作落地见效。一是全面排查区域内国省道、县道、乡道两侧的平交道口、边沟垃圾、农业废弃物、绿化带垃圾和破损路面等问题,形成《专项整治明细表》,并与相关单位、乡镇细化分工,责任到人,销号管理。二是立足主责主业,对照清单迅速开展区级道路路面养护、道路两侧垃圾清运等整治活动。截至目前,共排查问题863个,已整改完成203个,剩余660个。三是加大宣传力度,通过网络、报纸等途径,积极宣传我区路域环境综合整治成果,积极营造人人参与路域环境大整治,人人当“管理者”的良好氛围。

三、对标对表,找准自身差距

通过此次学习考察,明显感觉到我区在路域环境综合整治工作的起点、理念、思路、举措和成效上都还存在很多的“硬差距”。一是城乡一体有差距。注重国省县道的建设,人力、财政、资源均向国省区道倾斜,乡道、村道投入力度不够,整治效果不均衡。二是精细管理有差距。精力主要集中在修路上,路域细节处理不到位,部门联动作用差,尤其是平交路口、路沿石、绿化带、排水等精细管理不够。三是标准要求有差距。整治方案标准不高、要求不严,活干了,效果却不明显,没达到XX边沟干净,绿化带充足且无垃圾。四是创新总结有差距。工作中也有很多好的做法,也啃下了一些难“啃”的硬骨头,但还存在有些工作推不动、办法不多,总结推广不够的情况。

四、扛牢责任,奋力担当作为下一步,将充分学习借鉴此次考察经验,知重负重,躬身入局,以有解思维破解路域环境整治中的难点,在考核中确保力争第一。一是上下联动。进一步细化路域环境综合整治具体的目标任务和工作措施,切实把每一项工作落实到责任部门。发挥统筹协调作用,继续梳理平交路口硬化、道路设施治理、交通秩序治理存在的问题,列明台账,逐一整改落实。二是创新思维。围绕路域环境存在问题,学习借鉴XX经验,充分考虑沿线居民实际和需求,将特色文化内涵融入路域环境、融入城市景观、融入居民的日常文化生活。三是精细提升。围绕路域保洁、路面破损、两侧垃圾等反复出现的共性问题,主动加大巡查督导力度,严格查处整改不及时问题。四是发动群众。积极教育、引导、组织、动员广大群众参与环境整治,营造“群策群力、全民参与”的整治氛围。五是完善机制。总结提炼出工作中的经验做法,探索形成抓常抓长的工作机制,长期坚持,久久为功,全面推动路域整治工作求突破、当先锋。

【篇2】学习经验交流会总结

习近平总书记系列重要讲话是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。党的十八大以来,我们着力发挥部门中心组和工委中心组两个"龙头"示范带动作用,积极推动学用讲话精神不断深入,引导中央国家机关党组织和广大党员干部自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,切实做到武装头脑、指导实践、推动工作,努力完成协调推进"四个全面"战略布局各项任务。

一、强化示范引领,坚持以上率下。中央国家机关理论武装工作的一个突出特点就是注重发挥中心组示范引领作用,牢牢抓住党员领导干部这一关键群体。一是以部门中心组学习带动机关基层党组织和党员干部学习。二是以工委中心组扩大学习带动广大党务干部学习。三是以"两学一做"学习教育为契机将中心组学习成效传递到基层。

二、强化分领域分专题,推动深入学习。在组织系统学习系列重要讲话基础上,我们还积极推动各部门梳理汇编习近平总书记关于本部门本领域的重要讲话、批示和论述,进行分领域分专题学习。一是工委深入推动学习习近平总书记关于机关党建重要论述。我们2017年4月编写出版并于今年6月修订再版了《学习习近平同志关于机关党建重要论述》,出版社发行近30万册,成为最受欢迎、最具权威的机关党建读本。工委班子还把分专题学习作为重要任务,我带头在多个场合谈了学习总书记关于增强政治定力、新发展理念、敢于担当等重要论述的体会。二是各部门深入开展学习贯彻习近平总书记关于本部门本系统工作的重要论述。

三、强化学做结合,突出指导实践。学习系列重要讲话,基础在学,关键在做。一是把学习成果转化为落实全面从严治党要求的实际行动。集中体现在把学习系列重要讲话与规划、部署、推进中央国家机关全面从严治党有机结合起来。二是推动部门把学习成果转化为落实改革发展稳定各项任务的实际行动。各部门把学习系列重要讲话与推动部门中心工作结合起来,与推进"十三五"规划的贯彻落实结合起来,与落实"三去一降一补"供给侧结构性改革结合起来,与推动政府职能转变、建设法治政府结合起来,切实将学习成果转化为全面深化改革的具体思路,转化为贯彻新发展理念的政策措施,转化为攻坚克难的实际行动。

四、强化学习管理,切实抓细抓常。工委坚持通过多种举措,推动各部门中心组丰富学习形式、完善学习制度。一是加强宏观指导。每年召开部门党组(党委)书记座谈会、组织高层次辅导报告会和部门中心组学习秘书培训。定期到部门就学用习近平总书记系列重要讲话精神情况,听取意见建议,深入总结推广好做法好经验。2018年选择审计署、知识产权局、中信集团进行"解剖麻雀"式专题调研,全程参加中心组学习各个环节;总结撰写部门中心组学习典型经验案例,有针对性地提出改进措施,指导面上的学习。二是加强督促检查。我们细化了部门中心组学习情况通报制度,每半年通报一次学习情况。制定了工委列席部门党组(党委)中心组学习制度,每半年召开一次分类列席部门中心组学习交流会,总结经验、研究问题和对策。三是加强学习规范。在工委坚持不懈推动下,目前许多部门建立健全了部门党组(党委)中心组学习制度。工委坚持每年向各部门印发中央国家机关理论学习专家库,每月编发中心组学习参考资料《学以资政》和司局级干部参阅材料《大讲堂》。《紫光阁》杂志开设"学习习近平总书记系列重要讲话精神""党组中心组学习札记"专栏;紫光阁网开设"学习习近平总书记系列重要讲话精神""中心组参阅"专题,为学习提供借鉴。

下一步,工委将认真学习贯彻这次会议精神,进一步研究加强中心组学习的思路和举措,更好发挥中心组学习的龙头带动作用,继续将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神不断引向深入。

【篇3】学习经验交流会总结

加强和改进党委中心组学习,是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式,是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。近年来,我们定海区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神,加强制度建设、学风建设和成果转化,努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫,在理论指导实践上见实效,有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。

一、区委中心组理论学习的主要做法

(一)强化规范、完善机制,组织运行做到“三加强”

一是加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。近几年来,我们始终坚持每2月一次的中心组学习,建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化,由区委制订《中共定海区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》,从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。二是加强示范带动。我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。在理论学习活动中,区委、区政府主要领导身体力行,率先垂范,坚持做到五个带头:带头参与制定学习计划,为中心组学习提要求,定重点,组织研究有关事项;带头集中精力、集中时间参加集中学习,做到坐得下来,学得进去;带头作中心发言,确保发言质量;带头做读书笔记,笔记内容既有学习体会,又有紧密结合实际工作的对策思路;带头撰写调研文章。区委每年修订完善中心组考核标准,年初印发中心组学习计划和调研参考课题,明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记,全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。近年来,中心组成员共撰写理论文章400余篇,其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。这些调研报告和理论学习体会文章,对定海经济社会的发展提出了不少有价值的参考意见和建议,有力地推动了各地工作的顺利开展。三是加强督查指导。区委每年对基层中心组实行督查、考评,考核内容列入年终目标考核、党建考核的一项内容。每年评选出4-5家优秀党委(党组)优秀中心组在全区进行表彰。为了进一步加强对党委(党组)理论学习中心组的有效监督,促进中心组学习的规范化、制度化建设,结合实际,今年我区推行了党委(党组)中心组理论学习旁听制度,加强对基层党委(党组)理论学习中心组的指导服务,引导中心组学习不断深化。

(二)立足实际、突出重点,内容安排做到“三坚持”

区委高度重视每一次中心组理论学习的部署与安排,要求做到精心策划、周密部署、围绕全局、务求实效。在学习内容的安排上,做到从宏观上结合现实需要,突出重点,注意系统性和前瞻性。一是坚持吃透上级精神。党的基本理论、基本路线、基本纲领,尤其是“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、理解社会主义核心价值体系内涵、加强领导干部作风建设等,都是全区党委理论学习中心组必修必学的重要内容。二是坚持立足定海区情。根据跨世纪发展的新形势、新任务,着重围绕全区的中长期发展战略与思路,开展理论调研、分析研讨,找准薄弱环节,解决“瓶颈”问题,从而不断赋予定海区跨越式发展战略新的内涵。三是坚持不断提升自我。每次集中学习之前,规定中心组成员必读文件、书目;学习时开展集中讨论,安排中心发言,交流学习心得和体会。中心组成员在自学、讨论、交流中,针对现实学习,带着问题思考,结合实际研讨,促使认识不断深化,党性修养不断提高,领导驾驭能力不断改进增强。

(三)改进方法、不断创新,方法形式实行“三入手”

为了使学习研讨能在武装头脑、指导实践、推动工作方面取得明显成效,区委理论学习中心组活跃学习形式、改进学习方法,建立健全了一套较为完备的学习机制。一是从学习方法上入手,不断增强理论学习的吸引力。积极倡导“三结合”(即:个人自学与集中学习相结合,走出去与请进来相结合,调查研究与集中座谈相结合),提高理论学习的质量。每次集中学习,都提前把学习内容、讲授专题、研讨重点通知每位中心组成员,使其明确学习重点,带着问题思考,围绕专题听课。每次集中研讨前,区委中心组成员都会结合学习重点深入基层进行工作调研,做到理论与实际工作相结合。学习研讨中,指定几位同志作中心发言,其他中心组成员补充,区委书记暨中心组组长作总结发言,从而把理论学习与工作思考紧密结合起来,使讨论交流切实围绕学习主题进行,不至于变成漫无边际的议论。二是从学习近平台上入手,不断增强理论学习的影响力。开设了领导干部新知识学习“星期日课堂”,邀请省、市有关部门领导和省内外专家、学者作专题讲座,突出执政理念和新知识的传授引导。自xx年开设“星期日课堂”以来,已先后有近70位来自中央党校、北京大学、上海市委党校、浙江大学等单位的专家教授,围绕加强党的执政能力建设、十六届六中全会精神、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会、海洋经济发展、创新思维与管理变革等内容,为领导干部进行专题讲学。

同时设计了新的理论宣传阵地《定海之窗》“网上党校”,每次把区委中心组的学习通报,专题报告会的录像和相关的前瞻性理论文章放在网上,可随时点击学习,并不断丰富其内容和形式。另外,还开设了全区领导干部学习论坛,促进了领导干部带头坚持理论联系实际的马克思主义学风,带头成为勤奋学习、善于思考的模范,在全区进一步形成了良好的理论学习氛围。三是从学风建设上入手,不断增强理论学习的实效性。理论学习必须抓住理论联系实际这个关键,我们紧紧围绕区委、区政府中心工作,实现理论与实践的有机结合,推动理论学习向广度和深度拓展。一是紧密联系新的形势发展,把理论学习和学习新知识结合起来,加强对现代经济、科技、法律和管理等知识的学习,提高领导干部在新形势下管理经济社会的能力和水平。二是紧密联系改革发展中的重大战略问题,把解决认识问题和解决实际问题结合起来。三是紧密联系自身思想作风建设,把改造主观世界与改造客观世界结合起来,着力在提高干部素质、提高工作效率、规范行政行为、加强作风建设、为民办实事上下功夫。

4、领导重视、体制健全,是提高党委理论学习中心组学习水平的关键

加强中心组学习既是各级党委的要求,也是实践的需要。中心组学习事关领导班子政治建设,事关与中央保持思想上政治上的一致,事关把握改革发展稳定大局。近年来,定海区委对加强中心组学习的重要性有了进一步的认识,重视理论学习已成为许多领导干部的共识。根据上级党委的有关要求,区委进一步健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度,要求中心组成员做到“四动”,即动脑(就是通过学习理论,联系思想实际思考问题,把领导干部的工作实践、工作经验上升为理论)、动腿(就是带着问题、深入基层搞调查研究)、动笔(就是通过学理论、联系思想实际和工作实际,写调研文章和体会文章)、动嘴(就是给党员干部上理论学习辅导课)。区委主要领导认真履行职责,亲自确定主题、审定计划安排、主持集中学习,带头调研、带头发言、带头作辅导,发挥了积极的带头表率作用。区委理论学习中心组的表率作用、辐射作用促进了理论学习风气的形成,全区各级党委理论学习已蔚然成风。

总结定海区近年来的实践,我们感到,在新时期要进一步加强和改进党委中心组学习,发挥中心组学习在区委领导决策中解放思想、统一思想的先导作用,在班子建设中的凝聚作用,就需要我们进一步深入研究我区经济社会发展阶段性的特征和面临的新形势,进一步加强党的执政能力建设和先进性建设,切实加强干部队伍尤其是领导班子建设,不断提高领导干部的理论素养和能力素质,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面实现小康社会的宏伟目标,努力在“建设海洋经济强区、构建海岛和谐社会、打造海洋历史文化名城”方面深入开展学习研究,不断增强用理论成果指导实践、解决问题、推动工作的本领,为建设富裕和谐的新定海作出新的贡献。

关于学习经验交流会总结【三篇】


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